【正文】 著什么。隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備給她做體檢時，襁褓中卻滑出一部手機(jī)，上面是一條已經(jīng)寫好的短信： 親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！這是世界上最感人的短信，同時也是一條特殊的遺囑，一個偉大的祝福！親愛的寶貝，媽媽愛你！手機(jī)從這一雙手傳到另一雙手，就這么一直傳下去，淚水滴在手機(jī)屏上，模糊了那兩行字。有一家人，兒媳嫌婆婆老了，眼睛又不好，不中用了。兒子把母親放到一棵大樹旁邊，說：“媽，您先坐會，我一會就回來?！?師問：從這個故事中，你們又讀懂了什么？（生答）師：大家說的真好，讓我們一起再感受一下母愛的力量吧。第二天突然聽到病房外有鼓樂聲，問床前守護(hù)的丈夫，丈夫只得告訴她，再過兩天就是“六一”兒童節(jié)了，學(xué)生們在操練。師：從這個故事中我們又感受到母愛無限，4 師：讓我們再看一則父愛的故事吧。以后的三天，父親照常照顧兒子，帶他吹海風(fēng)，看蔚藍(lán)的大海。船到美國了，兒子在人潮中認(rèn)出了媽媽，大喊：“媽媽！媽媽！”就在此時，父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血流如注。一位坐在首席的老先生一字一句地說：“這個奇跡的名字叫父親。接著師出示愛的天平。我們自身也會因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。動物都知道孝敬長輩、感恩父母，我們當(dāng)代的小學(xué)生又是怎么做的呢?今天我們就以“感恩”為主題開一次班會。)(三)心與心的溝通看完了別人的故事，老師想聽聽大家的故事。)再來說說和父母之間的故事。下面我們就來看幾個例子。情感目標(biāo)：使學(xué)生充分體驗(yàn)到愛的存在和感恩的必要性。）說一說與感恩有關(guān)的古詩文。（學(xué)生發(fā)言，主持人明確：誰言寸草心報得三春暉。恩欲報，怨欲忘；報怨短，報恩長。在被子里面有一部手機(jī)，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。它知道,是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。大烏鴉捕蟲的技術(shù)非常好，它每次出去找食，總會想到媽媽在鳥窩里，肚子一定很餓?！睂懲旰螅麄兝^續(xù)行走。而當(dāng)朋友有恩與我，或者對我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。但是這個游戲的過程中，我給大家十分鐘的時間，很多同學(xué)沒能完成，都在苦苦思索，進(jìn)行著心理斗爭：“到底先舍棄誰？”但是，大家想想，如果換成父母的話，在選擇時，他們思索的時間又會有多少呢？三、升華感情，傳遞感恩：班主任寄語：學(xué)會“感恩”在日常生活中，學(xué)生中頂撞家長、怨恨家長甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見不鮮；一些學(xué)生對老師的幫助、教育很不耐煩，情緒對立的現(xiàn)象時有發(fā)生；在我們周圍也有一些人，怨天尤人，頹廢消極，對社會、對人生充滿抱怨，總覺得人生不如意，命運(yùn)太不公平。而同樣是面對這些丑陋的現(xiàn)象，不同的人，卻擁有完全不同的人生態(tài)度。凱勒、瑪麗感恩的心態(tài)是一種健康的心態(tài)，會使人的身心更好地適應(yīng)社會、適應(yīng)自然。學(xué)會“感恩”，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值；懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。3．行為目標(biāo)：學(xué)會感恩，用實(shí)際行動回報家人、社會。11時10分，一陣難以想象的擁擠后，面積僅有五六平方米的纜車車廂，竟?jié)M載了35名乘客，又一次緩慢上升，10多分鐘后到山頂平臺停了下來。結(jié)果，這個名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，而他的雙親卻永遠(yuǎn)卻離開了人世?? 事故造成35名乘客死傷，其中14人死亡，死者中年齡最大的只有40歲，最小的才7歲。2005年，他突然宣布退出，之后悄無聲息。當(dāng)時真的是晴天霹靂。所以，后來大家都讓我去送貨。如今，兒子已有將近十年沒看到我的演出了。父母最常說：你要好好學(xué)習(xí)??！別省，沒錢就回來拿 討論2：如何感恩父母案例1有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。案例3：一個女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士。（二）感恩老師、感恩同學(xué) 師生碰碰：，在你入學(xué)的以來，新的老師所做的最令你難忘的一件事。父母給了你肉體，老師給了你思想。四、感恩身邊的一切。五、老師寄語，背景音樂《感恩的心》 感恩父母，賜予我生命，不求回報地愛著我。感恩這個世界上所有值得我們感激的人和事。我班感恩教育主題班會現(xiàn)在開始。像高山似大海，他包容著一切。班長主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛??！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。──朱德誰給我一滴水，我便回報他整個大海。世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸?，世界才會美麗；因?yàn)楦卸?，我們的心靈才會變得美好；因?yàn)楦卸?，我們的生活才會變得充?shí),讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！三、活動總結(jié)班主任講話：父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨——給了我們無盡的力