【正文】 子在父親摔倒時(shí)插進(jìn)了他的胸部。(課件出示:感在心中，恩記心中)(二)學(xué)習(xí)典型，看看從他的字里行間，你讀到了什么?(課件出示)。四、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生懂得怎樣對(duì)待我們的生活，珍愛(ài)我們現(xiàn)在擁有的生活；并感激我們的父母對(duì)我們的無(wú)條件付出。①羔羊跪乳：小羊說(shuō)：“媽媽，您對(duì)我這樣疼愛(ài)，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說(shuō)：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這片孝心,媽媽就心滿意足了。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。只有自信、堅(jiān)毅、博愛(ài)、寬容、豁達(dá)的人，才會(huì)享受到生活的幸福。五、課時(shí)： 一節(jié)課六、教學(xué)過(guò)程（一）觀看視頻央視公益廣告《family》，理解“感恩父母” 1．觀看視頻央視公益廣告《family》老師：剛才我們共同觀看視頻央視公益廣告《family》，大家有何感想？（學(xué)生發(fā)言，主持人明確：把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來(lái)，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請(qǐng)你加重砝碼。其實(shí)，我的愿望很簡(jiǎn)單，就是希望他能像普通孩子一樣得到周圍人的關(guān)愛(ài)和接納，我愿意付出更多的精力來(lái)讓他更好地成長(zhǎng)。，配背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》你媽媽的生日是哪天？你爸爸的身高是多少？你媽媽最喜歡的是哪套衣服？你爸媽的結(jié)婚紀(jì)念日是哪天？你爸爸今年多少歲？屬什么的？你媽媽喜歡吃的菜是什么菜？你知道父親節(jié)是哪一天嗎？你給媽媽買過(guò)生日禮物嗎？你父母親穿鞋是多少碼？說(shuō)出你最想對(duì)父母說(shuō)的一句話點(diǎn)題：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。感恩朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。學(xué)生回想自己父母,然后老師按語(yǔ)：不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了。──海倫﹒凱勒受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。就如這些名言俗語(yǔ)所說(shuō)的。三位同學(xué)分別朗誦：《母親》、《父愛(ài)》班長(zhǎng)主持：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。我們要感謝為我們服務(wù)的人，以學(xué)校為例，如果沒(méi)有老師、圖書館員、印刷工、花工、水電工、校醫(yī)、門衛(wèi)、炊事員等等的工作保障，我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。但小林卻說(shuō):“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。原來(lái)，當(dāng)年秦勇選擇告別音樂(lè)，是為了更好地照顧智障的兒子。第四篇：感恩教育主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)感恩教育主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)15機(jī)電班一、課程名稱感恩主題班會(huì)課二、授課題目珍愛(ài)生活，學(xué)會(huì)感恩三、教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該對(duì)生活懷有一顆感激之心，增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。毋庸諱言，當(dāng)今社會(huì)，確有許多被物欲所左右的人變得心浮氣燥，他們?nèi)斡删竦募覉@荒廢，不再自信，不再寬容，不再奉獻(xiàn)，不再有愛(ài)，他們甚至不會(huì)感恩，不會(huì)感動(dòng)。他很高興很高興，于是拿了一塊石頭在上面寫道：“今天我朋友救了我一命！”朋友一頭霧水，奇怪得問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里。當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮。相信大家通過(guò)本次班會(huì)真的能“感在心中，恩記心中”，并且能通過(guò)言行舉止展示新時(shí)代小學(xué)生的美麗風(fēng)采。第二篇：三年級(jí)感恩教育主題班會(huì)三年級(jí)感恩教育主題班會(huì)一、活動(dòng)目的針對(duì)當(dāng)前小皇帝、小公主現(xiàn)象，學(xué)生難于管理的現(xiàn)象，制定本次班會(huì)主題。父母為我們付出了他們畢生的心血，而我們又對(duì)他們了解多少呢？下面我們做一個(gè)小調(diào)查，出示題目。不然，每到兒童節(jié)，女兒想起這天失去母親，她能高興嗎？”果然，這個(gè)年輕的母親在半昏迷狀態(tài)下與死神周旋，時(shí)不時(shí)微睜開(kāi)眼睛問(wèn)，什么時(shí)候了？終于堅(jiān)持到6月2日，她松了一口氣：“好了，我要同你們說(shuō)再見(jiàn)了。但誰(shuí)敢說(shuō)，這位母親的脊梁不是一座大山？師：讀了這則故事后，你有什么啟發(fā)？（生回答）師總結(jié)：“母愛(ài)無(wú)邊！”“恩重如山！” 師：我們?cè)倏戳硪粍t母愛(ài)的故事吧。（圖片略）當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)以這樣的姿勢(shì)定格了：雙膝跪地，雙手堅(jiān)定地?fù)沃?。教學(xué)重難點(diǎn)：，體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài)。因?yàn)槟笎?ài)的力量在支撐著她！也許她還活著？救援人員沖她喊叫，用撬棍敲擊著水泥框梁?！?兒子背著母親走進(jìn)了一片大森林里，走啊走啊，眼看快晌午了。父親慢慢站起來(lái)，在兒子不注意時(shí)用拇指擦去刀鋒上的血。(課件:不幸時(shí)——心存感恩)，你又有什么收獲?(讓學(xué)生明白幸福時(shí)應(yīng)心存感恩。五、課時(shí) 一節(jié)課六、教學(xué)過(guò)程一、走進(jìn)經(jīng)典，理解“感恩”欣賞歌曲：《感恩的心》主持人：剛才我們共同欣賞了《感恩的心》，有哪位同學(xué)可以告訴大家“感恩”是什么意思？（學(xué)生發(fā)言，主持人明確：感恩就是對(duì)別人所給的幫助表示感激。小羊聽(tīng)后，情不自禁地流下眼淚.....小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。這時(shí)，他敲開(kāi)一扇門，希望主人能給他一杯水。古今中外像貝多芬、甘地、周恩來(lái)、海倫），分享感恩：故事一：1999年10月3日10時(shí)20分左右，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點(diǎn)，等待乘坐纜車去山頂吃中飯?！?退出黑豹樂(lè)隊(duì)之后，秦勇和妻子一起開(kāi)了個(gè)家具廠，秦勇負(fù)責(zé)送家具，“因?yàn)槲覀兒苋菀资艿劫I方百般的挑剔，但我去送家具時(shí)，有時(shí)能被認(rèn)出來(lái)，然后聊得還挺好。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起；有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就