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正文內(nèi)容

20xx蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容(最終定稿)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 01年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分?!蹲咸偬}瀑布》作者是當(dāng)代女作家。敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》《多一些寬容》作者。1《我們的知識(shí)是有限的》作者,杰出的物理學(xué)家和天文學(xué)家?!度辶滞馐贰肥且徊矿w篇小說(shuō)。其它1《送東陽(yáng)馬生序》選自《》,作者,字,號(hào),文學(xué)家,本文是一篇。體裁:,《活板》選自《》作者,字存中。作者是代,《虞初新志》是代編選的一部集。2《在蕭紅墓前的五分鐘講演》作者。本文以飽含深情的筆觸,回憶了作者1932年年秋天在上海內(nèi)山書店見(jiàn)到魯迅先生一面的情景,通過(guò)對(duì)魯迅的三次外貌描寫,刻畫了魯迅橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛的形象,同時(shí)抒發(fā)作者對(duì)魯迅先生的真摯而又深厚的感情。通過(guò)具體記敘和描寫七件小事:假裝發(fā)怒、教跳舞、觀察蜜蜂、教讀詩(shī)、看老師寫字、排除小糾紛、夢(mèng)中尋師。課文寫了趙普的兩件事:刻苦讀書、奏薦人才,表現(xiàn)了一個(gè)中心:趙普能以天下事為已任。b《登岳陽(yáng)樓》作者杜甫,唐代詩(shī)人。該詩(shī)運(yùn)用擬人、排比反復(fù)等修辭,起到了渲染氣氛,強(qiáng)化感情的效果。b《月跡》作者賈平凹,當(dāng)代作家,全文按照“盼月亮—尋月亮—議月亮”的順序,記敘了一家?guī)讉€(gè)孩童中秋夜追尋月亮的過(guò)程,表現(xiàn)了孩童奇特敏銳的想象,以及為共同擁有美好事物而滿足的可貴的心靈世界。b《兩小兒辯日》體裁寓言,選自《列子?湯問(wèn)》,作者是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期列御寇?!段∥≈猩搅辍芬钥臻g為序向我們介紹了革命先驅(qū)孫中山先生的陵墓,表現(xiàn)了它的巍巍氣勢(shì)和孫中山先生在人民心中的崇高地位。〖第四單元〗《松鼠》選自法國(guó)著名博物學(xué)家布豐的《布豐文選》,另外他還著有《自然史》,本文按照先總說(shuō)—再分說(shuō)—后補(bǔ)說(shuō)的說(shuō)明順序,用細(xì)致的描述,文藝的筆調(diào),準(zhǔn)確生動(dòng)地說(shuō)明了松鼠漂亮、馴良、乖巧的特點(diǎn)并補(bǔ)充說(shuō)明松鼠的用途,表現(xiàn)松鼠是一個(gè)“討人喜歡”的動(dòng)物?!秶?guó)寶—大熊貓》是一篇介紹珍稀動(dòng)物大熊貓的科普說(shuō)明文,從全文看,文章緊緊圍繞大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶這個(gè)中心來(lái)進(jìn)行說(shuō)明,在結(jié)構(gòu)上按由果到因的邏輯順序來(lái)安排組織材料,作者葉永烈,科普文藝作家,報(bào)告文學(xué)家?!断s》是一首托物寓意的詠蟬詩(shī),作者唐代詩(shī)人虞世南,詩(shī)中的蟬是一種清高尊貴的形象。消息是以簡(jiǎn)要的文字迅速報(bào)道新聞信息的一種新聞體裁,通常包括,標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體三個(gè)必不可少部分,有時(shí)還可以加上結(jié)語(yǔ)和背景。這則新聞以時(shí)間為順序報(bào)道我國(guó)運(yùn)載火箭水下發(fā)射成功的情況,贊揚(yáng)全體工程技術(shù)人員、工人、解放軍等團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)為祖國(guó)貢獻(xiàn)的精神?!镀咦又琛纷髡呗勔欢?,當(dāng)代詩(shī)人,詩(shī)人以“獨(dú)白”的口吻寫下了“七子”:澳門、臺(tái)灣、香港、威海衛(wèi)、九龍、旅順大連、香港島“失養(yǎng)于祖國(guó),受虐于異類”的痛苦,以及迫切企盼回到祖國(guó)懷抱的殷殷情懷。毛澤東筆下的梅花形象是傲寒俊俏,積極樂(lè)觀的形象,而陸游筆下的梅花是寂寞、凄涼、飽受摧殘的形象。b《破陣子》作者辛棄疾,南宋愛(ài)國(guó)詞人,破陣子,詞牌名。b《再別康橋》選自《新月詩(shī)選》作者徐志摩,新月派詩(shī)人,有《志摩的詩(shī)》《猛虎集》,康橋又名劍橋,英格蘭的一個(gè)城市,以劍橋大學(xué)聞名于世,這首詩(shī)敘述溫婉柔靜,娓娓道來(lái)之中,感受詩(shī)人沉靜的心。b《使至塞上》選自《全唐詩(shī)》作者唐代詩(shī)人王維。〖專題荷〗b《采蓮曲》作者唐代詩(shī)人王昌齡用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言表達(dá)出采蓮女天真爛漫朝氣蓬勃的性格。b《蓮》作者宋代詩(shī)人蘇軾,通過(guò)敘事表達(dá)了詩(shī)人對(duì)蓮子的喜愛(ài)之情,反映了詩(shī)人不以官場(chǎng)失意為意的恬談閑適的心情。中國(guó)現(xiàn)代的文學(xué)家、思想家、革命家。文章敘事線索:明線,以作者與藤交往的過(guò)程來(lái)組材;暗線,以作者思想感情變化來(lái)貫穿。發(fā)表《文學(xué)改良芻議》,提出了文學(xué)上的“八不主義”。自述生平的叫自傳;由別人撰寫的叫他傳。著有詩(shī)集《彩色的生活》《祖國(guó)》等文題理解:“我的的第一本書”是指作者童年時(shí)代用過(guò)的有特殊意義的小學(xué)教科書,也是指作者人生的第一課。折射出20世紀(jì)初中國(guó)農(nóng)村的苦難生活和苦難生活中的人間溫情以及生命樂(lè)趣。文題理解:列夫?托爾斯泰19世紀(jì)俄國(guó)最偉大的文學(xué)家,批判現(xiàn)實(shí)主義作家。海倫?凱勒,美國(guó)女作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。中心內(nèi)容:本文敘述了莎莉文老師高超的教育藝術(shù),同時(shí)也敘述了作者求知的熱望及艱辛而愉快的生活經(jīng)歷,表達(dá)了作者對(duì)莎莉文老師的感激、崇敬之情。文體常識(shí):散文詩(shī):散文詩(shī)是一種文學(xué)體裁,是用散文的形式寫成的詩(shī)篇,兼有散文和詩(shī)的特點(diǎn)。7.《雷電頌》。文題理解:本文是郭沫若的歷史劇《屈原》中的第五幕第二場(chǎng),是全劇的高潮部分?,F(xiàn)、當(dāng)代著名文學(xué)家。這兩篇短文都表現(xiàn)了作者對(duì)人生、對(duì)生活的一種希望和信念。本文是“幻想曲”“春天的旋律”的結(jié)尾部分,原題為“海燕之歌”。紀(jì)?哈?紀(jì)伯倫,黎巴嫩詩(shī)人、畫家。《雨之歌》也用擬人的手法,寫雨對(duì)天地萬(wàn)物的滋潤(rùn)愛(ài)護(hù),歌頌了那些無(wú)私的奉獻(xiàn)者和友誼的使者。中心內(nèi)容:本文就人與自然的關(guān)系問(wèn)題發(fā)表了自己的觀點(diǎn):作者反對(duì)人類宣稱的征服自然,認(rèn)為人類應(yīng)該從根本上轉(zhuǎn)變觀念,應(yīng)該敬畏自然,愛(ài)護(hù)自然,尊重自然,與自然和諧相處。文體常識(shí):本文是一篇報(bào)告文學(xué)。13.《旅鼠之謎》。14.《大雁歸來(lái)》。中心內(nèi)容:本文對(duì)大雁進(jìn)行了擬人化描寫,表達(dá)了作者對(duì)大雁的喜愛(ài)之情。中心內(nèi)容:本文以環(huán)境污染為題材,記敘了發(fā)現(xiàn)一個(gè)深洞,被扔進(jìn)洞的東西飛出來(lái)的經(jīng)過(guò),意在告誡人們,破壞大自然必將遭到大自然的報(bào)復(fù)。代表作有小說(shuō)《邊城》、散文集《湘行散記》和《湘西》、論著有《中國(guó)古代服飾研究》中心內(nèi)容:這是一篇極富情趣的散文。代表作有短篇小說(shuō)《大淖紀(jì)事》《受戒》等。中心內(nèi)容:作者介紹了從白天的叫賣聲到夜晚的叫賣聲,從賣吃食的、放留聲機(jī)的,到乞討的,還有富有四季特色的叫賣聲等,從中流露出作者對(duì)北京的吆喝聲有一種特殊的感情,那就是愉悅的懷戀。代表作品有散文集、小說(shuō)集及兒童文學(xué)作品等,包括《煙愁》《細(xì)紗燈》《三更有夢(mèng)書當(dāng)枕》《桂花雨》等。原籍浙江慈溪。吳均,字叔庠,吳興故鄣(今浙江安吉)人,南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家。22.《五柳先生傳》。代表作有《歸園田居》《飲酒》《五柳先生傳》《桃花源記》等。唐文學(xué)家?!榜R說(shuō)”就是“論馬”或“談馬”的意思,其內(nèi)容是借千里馬而發(fā)議論。浦江(今浙江義烏)人。著有《宋學(xué)士文集》。本文是一篇贈(zèng)序。字夢(mèng)得,洛陽(yáng)人。有《樊川文集》。蘇軾,字子瞻,自號(hào)東坡居士。元代散曲作家?!端{(diào)歌頭》通過(guò)抒發(fā)自己的政治感慨和對(duì)兄弟的懷念之情,表達(dá)了樂(lè)觀曠達(dá)的人生態(tài)度,以及對(duì)生活抱有的美好希望。柳宗元,字子厚。文學(xué)上以散文成就最大。它可以描寫山川景物、名勝古跡,也可以記述社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)狀況和風(fēng)土人情。27.《岳陽(yáng)樓記》。有《范文正公集》。北宋文學(xué)家、史學(xué)家。29.《滿井游記》。中心內(nèi)容:本文以游覽行蹤為線索,以清新的筆調(diào)描寫了北京近郊滿井的早春景色,表達(dá)出作者歡欣愉快的心情,曲折地表現(xiàn)了作者厭棄都市、官場(chǎng)生活而寄情山川草木的情懷。著有《陶淵明集》。著有《李太白全集》。是唐代邊塞詩(shī)派的代表,與高適并稱“高岑”?!缎新冯y(其一)》作者以行路難來(lái)描寫人生路上的坎坷表達(dá)了作者對(duì)理想的不懈追求。i 翡fěi翠 懨懨yān 楠n225。ng濺ji224。枝 秀頎q237。n 凡幾jī飛沫m238。ng仃 銹xi249?!冻佞Q》中寫出了鶴的外形特征的句子: 低頭乍恐丹砂落,曬翅常疑白雪消?!队唷分斜砻髁酥魅松矸莸木渥邮牵哄氤叽喝?,尋常百姓家。第二單元字詞聽(tīng)寫題:狹隘 熱忱 純粹 派遣 鄙薄 殉職 熱忱 毋寧 啁啾 翌日 篤信 寬宥 窒息 灼熱 殉職 旁騖 褻瀆 胸襟jīn 摒b236。妒d249。 褻xi226。 和睦m(xù)249?!缎葜x朓樓餞別校書叔云》中寫出了詩(shī)人神馳宇宙的豪情,對(duì)理想境界的向往和追求的詩(shī)句:俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月?!稘O家傲》中總寫“塞下秋來(lái)風(fēng)景”的特點(diǎn)的字眼是:“異”,有關(guān)詩(shī)句:衡陽(yáng)雁去無(wú)留意,四面邊聲連角起。1《漁家傲》中透出歸家無(wú)期的悲傷,而又飽含為國(guó)戍邊的責(zé)任感的詩(shī)句:燕然未勒歸無(wú)計(jì)。斷 驚愕226。i 分泌m236。 褪tu236。u 彗hu236。睨n236。 薦ji224。子 孱ch224。ng事 長(zhǎng)zhǎng親 作揖yī 腆tiǎn著 帶挈qi226。o 桑梓zǐ 星宿xi249。語(yǔ) 齁hōu聲 搖曳y226。 契q236。i 惦di224。力 胡謅zhōu 提轄xi225。n飩tun 躊ch239。果 滯zh236。o過(guò) 僥jiǎo幸 嫩n226。學(xué) 逾y 負(fù)篋qi226。 燁y226。見(jiàn) 撰zhu224。 賦f249。就 摔shuāi垮 柯kē 湖畔p224。 悼d224。浩繁 坦率shu224。腳 暢泳yǒng 喪s224。n 有朝zhāo一日 屆ji226。《無(wú)題》中渲染別離傷感氣氛的句子是相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》點(diǎn)明題意的句子是今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。同樣,戰(zhàn)爭(zhēng)、瘟疫也一樣不能阻止?jié)L滾前進(jìn)的歷史車輪。描寫了堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情,至死不變的思念。2.《海燕》是一首散文詩(shī),兼有散文和詩(shī)的特點(diǎn)。4.《白楊禮贊》選自《見(jiàn)聞雜記》作者茅盾,著名作家,社會(huì)活動(dòng)家,原名沈德鴻,字雁冰,“不平凡”是作者抒發(fā)贊美之情的基礎(chǔ),也是作者用來(lái)結(jié)構(gòu)文章的感情線索。7.《紀(jì)念白求恩》 文章采用了夾敘夾議,以議為主的表達(dá)方式。近代維新領(lǐng)袖、學(xué)者,其著作編為《飲冰室合集》。11.《陋室銘》這篇銘文通過(guò)贊揚(yáng)簡(jiǎn)陋的居室,表達(dá)了作者不慕榮利、保持高尚節(jié)操的愿望和不求聞達(dá)、安貧守道的生活情趣。15.《活板》選自《夢(mèng)溪筆談》,作者沈括,字存中,北宋著名科學(xué)家、政治家。這是一篇科普說(shuō)明文。20.《孔乙己》 小說(shuō)通過(guò)對(duì)孔乙己“第一次”與“最后一次”的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的對(duì)比描寫,凸現(xiàn)孔乙己的性格特征與不幸遭遇。22.《范進(jìn)中舉》 課文圍繞主要人物,扣住中心事件,按時(shí)間順序組織材料,對(duì)比描寫范進(jìn)中舉前與中舉后不同的境遇,抨擊了封建制度毒害知識(shí)分子的罪惡,辛辣地諷刺了科舉制度下人與人之間的關(guān)系,深刻地揭露了封建社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)。主體部分寫口技表演,以一個(gè)家庭為中心,寫了生活中幾個(gè)片段,按時(shí)間推移展現(xiàn)“驚醒”——“入睡”——“一場(chǎng)大火”三個(gè)場(chǎng)面,既井井有條,而又曲折有變化。26.《錯(cuò)過(guò)》全文按照提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題的思路安排文章的結(jié)構(gòu),思路清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。28.《送東陽(yáng)馬生序》 課文通過(guò)自己青年時(shí)求學(xué)的種種艱辛和現(xiàn)在太學(xué)生學(xué)習(xí)條件的優(yōu)越的對(duì)比,說(shuō)明是否學(xué)有所成,關(guān)鍵在于自己的勤奮與專心與否,贊揚(yáng)馬生的謙虛好學(xué),表達(dá)對(duì)他的期望與勉勵(lì)之情。每一節(jié)都是先反后正,這樣對(duì)比烘托,把正面的襯得更高,使正反兩方面的形象更加鮮明,從而使主題更突出。33.《》 開(kāi)頭提出中心論點(diǎn):贊揚(yáng)居里夫人的人品比才智更加出色;第二部分具體闡述居里夫人的人格、品德、力量和熱忱;第三部分是結(jié)論,指出居里夫人的品德、力量和熱忱的現(xiàn)實(shí)意義,希望歐洲知識(shí)分子為了歐洲的未來(lái)向居里夫人學(xué)習(xí)。公劉,當(dāng)代詩(shī)人。第五篇:八年級(jí)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)文學(xué)常識(shí)1《新聞兩則》(《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》選自《人民日?qǐng)?bào)》,《中原我軍解放南陽(yáng)》選自《東北日?qǐng)?bào)》)。導(dǎo)語(yǔ)是新聞開(kāi)頭的第一段或第一句話,它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容,主體是新聞的軀干,它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題,是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋,背景指的是新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境,背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)可以暗含在主體中。作者孫犁,原名孫樹勛,現(xiàn)代小說(shuō)家,散文家,“荷花淀”派代表人物。通訊分為事件通訊、人物通訊、工作通訊,是新聞的一種,《蠟燭》一課屬于事件通訊中的戰(zhàn)地通訊。6《親愛(ài)的爸爸媽媽》選自《人民日?qǐng)?bào)》。作者魯迅,原名周樹人,字豫才,偉大的現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。作者朱自清,原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí),江蘇揚(yáng)州人。作者李森祥。吉訶德》《洗澡》 12錢鐘書,現(xiàn)代文學(xué)研究家,作家,文學(xué)史家,古典文學(xué)研究家。作者茅以升,字唐臣,江蘇鎮(zhèn)江人。20《橋之美》選自《吳冠中人生小品》。作者葉圣陶,原名紹鈞,字圣陶。蘇州園林四大名園:滄浪亭、獅子林、拙政園、留園。24《說(shuō)“屏”》選自《陳從周散文》。天階夜色涼如水,坐看牽??椗?。作者竺可楨,浙江上虞人。童第周,實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)家?!叭毡∥魃?,氣息奄奄”選自晉朝李密《陳情表》。陶淵明,又名潛,字元亮,東晉著名詩(shī)人,田園詩(shī)派代表人物。世稱劉賓客。作者周敦頤,字茂叔,北宋哲學(xué)家。揚(yáng)雄,西漢文學(xué)家。蘇軾曾游赤壁,寫過(guò)《赤壁賦》和《后赤壁賦》?!抖Y記》,儒家經(jīng)典著作之一,西漢戴圣對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共49篇。作者杜甫,字子美,詩(shī)中自稱少陵野老,后人稱他杜少陵,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,詩(shī)風(fēng)沉郁頓挫。詩(shī)仙李白,詩(shī)圣杜甫,詩(shī)魔白居易,詩(shī)鬼李賀。三峽,“瞿塘峽、巫峽、西陵峽”的總稱。44《答謝中書書》選自《全上古三代秦漢三國(guó)六朝文45《記承天寺夜游》選自《東坡志林》。散文創(chuàng)作成就也很高,是“唐宋八大家”(韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏)之一。49《觀潮》選自《武林舊事》。有《陶庵夢(mèng)憶》《西湖夢(mèng)尋》等?!稓w園田居》選自《陶淵明集》。54《登岳陽(yáng)樓》選自《陳與義集》。外加一篇《小引》、一篇《后記》,是魯迅唯一一本散文集,是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字,是記敘文,是回憶性散文。通過(guò)祥子這個(gè)人物的變化,老舍無(wú)情批判了這個(gè)社會(huì)——他不讓好人有出路。作為一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長(zhǎng)篇小說(shuō),本書最大的成功之處就在于塑造了保爾可以說(shuō),在他的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。2.《我的母親》選自《___________》,作者_(dá)_________,字___________,原名_____________,學(xué)者,著有《____________》,他一生主要倡導(dǎo)_____________。列夫陀思妥耶夫斯基,________國(guó)著名作家,著有《____________》《____________》《____________》《____________》等。8.《日》《月》選自散文隨筆集《________________》,作者_(dá)__________,原名____________,字__________,代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《_____________》,“愛(ài)情三部曲”《_______》《_______》《_______》,“激流三部曲”《________》《________》《________》等。10.《組歌》共_______首散文詩(shī),選自《_____________》,
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