20xx417德城區(qū)小學班主任工作經(jīng)驗交流會-預覽頁
【正文】 的更好；不成功的一方面又在哪，告誡自己不可重蹈覆轍。原來我班的班長姬帥，初當班長的他工作熱情很高，對班級管理方面的事情都很負責，但是沒過多久，漸漸的失去了熱情，然后換了其他的同學，情況還是一樣，只有幾天的熱度。比如我班的學生夏琴琴在未實行班級小組自治前，她的家庭作業(yè)總是不能按時完成，而且個人衛(wèi)生很差，幾天不見洗一次臉和手，自己座位下也是廢紙垃圾成堆，實行小組自治制度后，同一組的同學每天都能監(jiān)督并幫助她學習，她的成績有了很大的進步，同時家庭作業(yè)也能按時完成了，個人衛(wèi)生也有了很大的進步。事例一：原來學生放學站隊離校時，總有不少學生在隊伍中說話嬉鬧，整個隊伍亂哄哄的，任你在前面發(fā)號命令，他們?nèi)匀徽f他們的，費了不少的力氣卻沒有收到好的效果，后來我引導他們在放學站隊時朗誦古詩或背誦短文，這樣既改變了隊伍亂哄哄的現(xiàn)象，又樹立了學校的良好形象。四、結(jié)合學校習慣養(yǎng)成教育，落實學習習慣、行為習慣的養(yǎng)成。得一個紅五角星、上一次學校宣傳欄，雖然不是什么很高的物質(zhì)獎賞，但老師看到的是：他們的進步和閃光點，是對他們付出的認可，使他們有了自信，嘗到成功的喜悅，這極大地激勵了學生注重良好習慣的養(yǎng)成。二、交流內(nèi)容班級常規(guī)管理經(jīng)驗。心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗。學生的安全教育、衛(wèi)生管理、學生學習興趣的培養(yǎng)。七、典型發(fā)言人員及材料要求參加班級管理經(jīng)驗交流的共10人，為各學校（園）班主任。交流講演完畢后將手寫稿上交中心校，班級管理經(jīng)驗交流字數(shù)在1000字以上，未上交者視為班主任工作未完成。中心校2013年11月22日第四篇：小學班主任工作經(jīng)驗交流會方案翔宇實驗小學班主任工作經(jīng)驗交流會方案一、指導思想為加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學校教育和管理工作中的重要作用，及時的總結(jié)和推廣班級管理先進經(jīng)驗，切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。交流內(nèi)容班級常規(guī)管理經(jīng)驗。如何解決“學困生”問題經(jīng)驗。畢業(yè)班學生教育和管理經(jīng)驗。三、交流時間及交流安排2014年5月，根據(jù)班級管理情況和班主任交流材料，抽簽決定發(fā)言順序。安排下半學期班級主要工作。發(fā)言時間大致在5分鐘左右。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。包括單親家庭學生教育，家訪、家長會、家庭教育指導等。班級的衛(wèi)生管理，學生學科質(zhì)量管理等。七、會議議程主持人介紹召開班主任經(jīng)驗交流會的意義。為了慎重起見，我還是認認真真理了一下，班門弄斧地在各位高手面前賣膏藥，請大家批評指正。說其艱巨，是指學生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學生的學習負責以外，還要關(guān)心他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。我又讓班中幾個行為規(guī)范做得好的學生一起參與管理?！案腥诵恼?，莫先乎情?！卑嘀魅蔚淖陨硭刭|(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。要求學生上課不遲到，自己就做到每節(jié)課提前到教室。一次，有一個學生早上到校后主動掃地，我馬上當眾表揚說：“某某同學真能干?，F(xiàn)在，不管是紀律方面還是衛(wèi)生方面，都有了比較大的改觀。于是我就給他們講道理，告訴他我們這個班就是一個大家庭，兄弟姐妹間是不可以打架的，別人不小心碰到了要學會原諒別人……經(jīng)過一段時間的教育，這樣的孩子有了不少的改變，也會向同學賠
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