【摘要】第一篇:蘇軾少時文言文翻譯 導(dǎo)語:蘇軾,宋朝著名詩人。宋史蘇軾傳記載著蘇軾的一生?,F(xiàn)在由小編為大家整理有關(guān)宋史蘇軾傳的原文及翻譯,供大家參考! 宋史《蘇軾列傳》原文及翻譯 原文: 蘇軾,字子瞻...
2024-10-21 03:05
【摘要】蘇軾詞教學(xué)設(shè)計 蘇軾詞兩首教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目的和要求: 一、了解豪放派宋詞的風(fēng)格特點,明確蘇軾確立了豪放派的風(fēng)格,辛棄疾是集大成者。 二、了解兩首詞的藝術(shù)特色;學(xué)習(xí)作為豪放詞派杰作...
2024-12-07 01:40
【摘要】慶三八文藝演出串詞---------------------------------------------------------慶三八文藝演出串詞男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位與會代表;女:各位來賓,全縣各行各業(yè)的姐妹們,合:大家下午(晚上)好!男:金牛奮蹄已遠去,寅虎飛躍報春來。踏著時代的節(jié)拍,邁著堅實的伐步,
2024-10-02 04:40
【摘要】第一篇:六年級詩詞朗誦會串詞 念奴嬌·赤壁懷古 宋??蘇軾 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。 遙想公瑾當...
2024-10-29 00:55
【摘要】第一篇:《蘇軾詞兩首》說課稿 《蘇軾詞兩首》說課稿 (一)說教材 1、教材分析 ①教材的地位和作用: 《蘇軾詞兩首》是人教版普通高中課程實驗教科書語文必修四第二單元的第2課。這個單元學(xué)習(xí)宋詞...
2024-11-04 14:28
【摘要】第一篇:蘇軾詞兩首教案 蘇軾詞兩首之《念奴矯·赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計 語文組董鐵楠 教學(xué)目標 1.繼續(xù)感受、品賞詞的意境、詞的情韻。2.了解不同時期詞作者的創(chuàng)作風(fēng)格。 ,在詞的藝術(shù)境界中提升自己...
2024-11-05 02:43
【摘要】小學(xué)六一文藝匯演主持串詞乙:永壽小學(xué)第七屆”新芽”藝術(shù)節(jié)閉幕式既慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始本次匯演共有4個方陣的同學(xué),甲:蘭色方陣的同學(xué)你們好。乙:紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!丙:黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!?。壕G色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!合:讓我們共同度過這美好的一天!(乙:下面請校長為大會致詞星期二慶祝才說)第一樂章《綠色暢想》甲:當河沿的楊柳抽出第
2025-03-24 03:03
【摘要】第一篇:蘇軾詞兩首說課稿 說課人:谷海峰 大家好,我今天說課的題目是高中語文第三冊第二單元的《念奴嬌·赤壁懷古》,下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程和板書設(shè)計這五個方面來說課。 ...
2024-11-05 02:19
【摘要】第一篇:一二九文藝匯演主持人串詞 【開場白】 周:尊敬的各位老師 羅:親愛的同學(xué)們。 周:大家下午好! 羅:七十七年前,日本帝國主義大規(guī)模侵略中國,企圖變中國為日本的殖民地。 周:沉睡的雄...
2024-10-03 15:04
【摘要】第一篇:蘇軾傳全文文言文翻譯 導(dǎo)語:兄弟就是在你郁悶的想抽煙的時候,他搶過煙說吸煙不好,卻又自我抽的人。以下小編為大家介紹蘇軾傳全文文言文翻譯文章,歡迎大家閱讀參考! 蘇軾傳全文文言文翻譯 蘇軾...
2024-10-28 12:50
【摘要】第一篇:廉潔詩詞朗誦會主持人串詞 1,《廉潔之歌》經(jīng)濟學(xué)院 A廉潔是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們幾千年的歷史上記載著許多有關(guān)廉潔的故事,傳揚著許多廉潔的頌歌。下面請欣賞由經(jīng)濟學(xué)院帶來的朗誦的《廉潔...
2024-10-25 00:13
【摘要】第一篇:蘇軾詞兩首學(xué)案 必修四第二單元第5課 蘇軾詞兩首學(xué)案 編寫:何海鋒學(xué)習(xí)目標: 1、誦讀吟詠,了解蘇詞的藝術(shù)風(fēng)格。 2、了解作者壯志未酬的苦悶,正確理解“人生如夢”兩句所蘊含的思想情感...
2024-10-28 15:02
【摘要】第一篇:《蘇軾詞兩首》教案 蘇軾詞兩首 教學(xué)目標: 1、領(lǐng)略蘇軾豪放雄邁的詞風(fēng),初步了解豪放派詞的特點。 2、體會作者寫景、狀物、敘事、抒情的寫作手法,理解詞中烘托和映襯手法的運用。 3、體...
【摘要】第一篇:《蘇軾詞二首》教案 《蘇軾詞二首》教案 教學(xué)目標:【知識能力教育目標】 1、了解蘇軾的生平思想及豪放詞風(fēng)。 2、誦讀、品味關(guān)鍵詞句,體會詩詞的意境。 3、比較閱讀感受蘇軾豁達豪邁的精...
2024-10-25 14:22
【摘要】蘇軾詞東營市一中bgy1234峨嵋共比高。一門三父子,都是大文豪。詩文傳千古,文藝全才散文:與歐陽修并稱“歐蘇”詩歌:與江西詩派的開創(chuàng)者黃庭堅并稱“蘇黃”詞:與辛棄疾并稱“蘇辛”書法:與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋四家”繪畫:善畫竹,論畫
2024-11-09 03:23