【正文】 宦游處、青山白浪，萬重千疊。昨夜渡江何處宿》年代: 宋 作者: 蘇軾昨夜渡江何處宿，望中疑是秦淮。持杯復更勸花枝。誰識蔡姬賢。枕淚夢魂中。38年后又他重上井岡山，并且寫下了兩首氣沖霄漢的壯麗詩篇。小米加步槍，打出好江山。女：敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。女：金沙水拍云崖暖，男：大渡橋橫鐵索寒。合：讓我們一起步入詩歌的殿堂趙：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們在詩歌的海洋里茁壯成長。他是一個革命 志士，他為我們的共產黨做出了杰出的貢獻。驛外斷橋邊，寂寞開無主。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。人生如夢，一尊還酹江月。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。但是，一旦出事，朋友們不僅不來信，而且也不回信了。水調歌頭明月幾時有，把酒問青天。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?！痹谌盒〉奈勖锵拢慌_“烏臺詩案”讓他轉眼凄涼，九死一生。貶謫的清苦生活，讓他將目光投向這無窮無盡的天地間。他將這種通達帶到了他的游玩中，賞景的同時，更悟人生哲理。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。首先請聽一、二、三、四小隊分角色朗誦《中華少年》。崔：詩歌的余韻，在我們心中回蕩。)騰細浪，男：烏蒙磅礴(p225。王羽豐：毛澤東詩詞是中國詩林中矗立的一株參天大樹，王菲兒：是一部中華革命的壯麗史詩。請欣賞《西江月毛澤東自少年起就酷愛游泳，一生中37次橫渡長江。2.《菩薩蠻4.《菩薩蠻6.《虞美人歸不恨開遲。料得年年斷腸處，明月夜，短松岡。一尊酒，黃河側。云雨未成還又散，思量好事難諧。休問榮枯事。湯沐須名郡。長笛吹新水。請欣賞《蝶蘭花 答李淑一》。風景這邊獨好！請欣賞《清平樂 會昌》。合： 指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。王菲兒：沁園春雪贊美祖國的山河，評論祖國的歷史，歌頌祖國的今天與未來，膾炙人口，古今絕唱。（注意上下之間的銜接，朗誦好的要給于鼓勵。趙：回想我們的黨走過的歷程，我們仍歷歷在目，尤其在長征途中，克服了重重困難，從而獲得勝利。零落成泥碾作塵，只有香如故。七律起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺戶，照無眠?！笨拖捕?，洗盞更酌。西湖景美，她陶醉其間，在欣喜之余，更加豁達：飲湖上初晴后雨【 宋 】 蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅。這是一種真正精神上的孤獨無告。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。他的出現，是偶然也是必然；他的才華，是凡人而又超凡；他的思想，出于瞬間而又影響深遠；他的性格，既灑脫而又有常人的一面。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。蘇東坡的這種自省，不是一種走向乖巧的心理調整，而是一種極其誠懇的自我剖析，目的是想找回一個真正的自己。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎?！冻啾谫x》誕生了： 蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。沁園春當年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁。崔：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意中，敞開心扉，釋放正能量，趙：今天，這里將成為詩歌的海洋，那么，就讓這快樂響徹云宵吧。（郭老師朗誦詩歌）結束部分崔：詩歌讓我們陶醉。王菲兒：六盤山上高峰，王羽豐：