高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊51角的概念推廣2-資料下載頁

【摘要】角的概念推廣（第一課時）觀看視頻情境引入“程菲跳”中有“前空翻”這樣的動作名稱，我們以前學(xué)過這樣的角嗎？?540復(fù)習(xí)回顧?在初中，我們學(xué)過哪些角？銳角直角鈍角平角

2024-11-17 07:31

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊51角的概念推廣3-資料下載頁

【摘要】第五章三角函數(shù)新的一章，新的起點(diǎn)，讓我們以十二分的熱情跑向終點(diǎn)，你準(zhǔn)備好了嗎？云和職技校黃天中OA在平面內(nèi)，一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而形成的圖形B復(fù)習(xí)始邊終邊初中時角的定義是什么?§我們學(xué)過的角的范圍是多少?新

2024-11-17 12:58

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊12集合之間的關(guān)系3-資料下載頁

【摘要】集合集合集合集合集合之間的關(guān)系集合之間的關(guān)系已知：M＝{-1，1}，N＝{-1，1，3}，P＝{x|x2-1=0}．問：（1）哪些集合用列舉法表示的？（2）哪些集合是用性質(zhì)描述法表示的？（3）考察集合中的元素，集合M與集合N，P有什么關(guān)系？

2024-11-17 07:32

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊42指數(shù)函數(shù)word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】§《指數(shù)函數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)本節(jié)內(nèi)容是人教版中等職業(yè)教育規(guī)劃教材《數(shù)學(xué)》第一冊4．2節(jié)《指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)》，下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、自我評價等幾個方面對本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。一、教材分析1、教學(xué)內(nèi)容的地位和作用。函數(shù)是人們刻畫現(xiàn)實(shí)世界的重要數(shù)學(xué)模型,它是一條紐帶，把中職數(shù)學(xué)的各個分支緊緊

2024-12-08 20:12

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊63等比數(shù)列1-資料下載頁

【摘要】南通工貿(mào)技師學(xué)院教案首頁授課日期班級16高造價課題：§等比數(shù)列教學(xué)目的要求：比數(shù)列的概念，能根據(jù)定義判斷或證明一個數(shù)列是等比數(shù)列；比數(shù)列的通項(xiàng)公式；n項(xiàng)和公式及推導(dǎo)過程，能

2024-12-08 06:55

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊21不等式的基本性質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】知識回顧揭示課題問題1實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是如何對應(yīng)的？問題2在數(shù)軸上表示出與實(shí)數(shù)－2、－1、0、2、4對應(yīng)的點(diǎn).問題3如何利用數(shù)軸上的點(diǎn)比較這五個數(shù)的大小？知識回顧揭示課題實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng)．?dāng)?shù)軸上的任意兩點(diǎn)中，右邊的點(diǎn)對應(yīng)的實(shí)數(shù)比左邊的點(diǎn)對應(yīng)的實(shí)數(shù)大

2024-11-17 12:59

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊誘導(dǎo)公式1-資料下載頁

【摘要】誘導(dǎo)公式執(zhí)教：曹永娥1、終邊相同的角的同名三角函數(shù)間的關(guān)系2、負(fù)角公式3、誘導(dǎo)公式1、誘導(dǎo)公式2例1：利用復(fù)習(xí)的幾個公式求下列一組三角函數(shù)：Sin(2π-α)=-SinαCos(2π-α)=Cosα公式[3]tan(2π-α)=-tanα解：Sin(2π

2024-11-17 11:12

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊弧度制1-資料下載頁

【摘要】三角函數(shù)三角三角弧度制1.在平面幾何中，1?的角是怎樣定義的？2.在半徑為r的圓中，n?的圓心角所對的弧長如何計(jì)算？nrl??360π2把一圓周360等分，則其中一份所對的圓心角是1度角．一個圓心角?所對的弧長與半徑有什么關(guān)系？

2024-11-18 15:31

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊101計(jì)數(shù)原理2-資料下載頁

【摘要】計(jì)數(shù)原理什么是計(jì)數(shù)？世界杯是全球的一大體育盛事。32支球隊(duì)齊聚賽場，通過小組賽、十六強(qiáng)賽，八強(qiáng)賽、四強(qiáng)賽、季軍賽、決賽，最終決出冠亞季軍，大家知道總共進(jìn)行了多少場比賽嗎?什么是計(jì)數(shù)？分類計(jì)數(shù)原理（加法原理）分步計(jì)數(shù)原理（乘法原理）計(jì)數(shù)原理?世界杯賽前，中央電視臺某位記者通過網(wǎng)

2024-11-17 07:31

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊33函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用舉例2-資料下載頁

【摘要】第三章函數(shù)函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用舉例某城市制定每戶月用水收費(fèi)（含用水費(fèi)和污水處理費(fèi)）標(biāo)準(zhǔn)：用水量不超過10m3部分超過10m3部分收費(fèi)/（元/m3）污水處理費(fèi)/（元/m3）那么，每戶每月用水量x(m3)與應(yīng)交水費(fèi)y(元)之間的關(guān)系是否可以用函數(shù)解析式表示出來？創(chuàng)設(shè)情

2024-11-17 07:32

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊105一元線性回歸1-資料下載頁

【摘要】§一元線性回歸教師：尤清人的身高（cm）與體重(kg)之間有沒有聯(lián)系呢?也許有人知道，平均標(biāo)準(zhǔn)體重的數(shù)值約為體重≈身高?105．這個結(jié)果是通過大量樣本的分析，估算出來的．表中是隨機(jī)抽取的8個學(xué)生的身高(單位:cm)與體重(單位:kg)的數(shù)據(jù):編號12345678身高x

2024-11-17 07:30

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊73平面向量的內(nèi)積1-資料下載頁

【摘要】?一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園內(nèi)積的坐標(biāo)表示第七章平面向量動腦思考探索新知設(shè)平面向量a＝(x1,y1),b＝(x2,y2)，由于i⊥j，故i·j＝0,又|i|＝|j|＝1,所以a·b＝(x1i＋y1j)·(x2i＋y2j)＝x1x2i

2024-11-17 07:30

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊-上冊期末試題-資料下載頁

【摘要】中職數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)模塊）期末試題一選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求，把正確選項(xiàng)寫在表格中。四個結(jié)論：①｛1，2，3，1｝是由4個元素組成的集合②集合｛1｝表示僅由一個“1”組成的集合③｛2，4，6｝與｛6，4，2｝是兩個不同的集合④集合｛大于3的無理數(shù)｝是一個有限

2025-04-04 03:02

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊11集合1-資料下載頁

【摘要】人生新階段1、學(xué)習(xí)——旅程這段旅程可以從任何時候開始！未來的成功在現(xiàn)在腳下！2、老師——導(dǎo)游一起分享學(xué)習(xí)中的快樂、一起體會成長與進(jìn)步的滋味！3、目的——運(yùn)用應(yīng)用數(shù)學(xué)來解決問題，形成數(shù)學(xué)的自信每個人都可以根據(jù)自己的能力和實(shí)際需要學(xué)好自己的數(shù)學(xué)！4、準(zhǔn)備——必需品輕松愉快的心情、熱情飽滿的精神、全力以赴

2024-11-17 17:09

高教版中職數(shù)學(xué)拓展模塊23拋物線1-資料下載頁

【摘要】第2章橢圓、雙曲線、拋物線拋物線創(chuàng)設(shè)情境興趣引入下面根據(jù)方程來研究拋物線的性質(zhì)．22(0)ypxp??動腦思考探索新知1．范圍圖），并且當(dāng)x的值增大時，|y|也增大．這說明拋物線向右上方和右下方無限延伸．在標(biāo)準(zhǔn)方程22y

2024-11-17 15:26

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊22區(qū)間1-資料下載頁

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊22區(qū)間1(參考版)

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