語文版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊上冊44指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】對數(shù)函數(shù)?對數(shù)函數(shù)?及其圖像與性質(zhì)結(jié)合之前學習的內(nèi)容，認真思考下面的問題：細胞分裂的次數(shù)某種細胞的分裂規(guī)律為：1個細胞1次分裂成2個與它本身相同的細胞.即1個細胞經(jīng)過第1次分裂成為2個；經(jīng)過第2次分裂成為4個……那么，第幾次分裂后恰好出現(xiàn)16個細胞？第幾次分裂后恰好出現(xiàn)128個細胞？設第6次分裂后恰好

2025-11-09 08:42

語文版中職數(shù)學拓展模塊14正弦型函數(shù)1-資料下載頁

【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、余弦函數(shù)的圖象授課教師：余滔定義：任意給定的一個實數(shù)x,有唯一確定的值sinx與之對應。由這個法則所確定的函數(shù)y=sinx叫做正弦函數(shù)，y=cosx叫做余弦函數(shù)，其定義域為。實數(shù)正弦值角一一對應唯一確定一對多一、正弦

2025-11-08 23:27

語文版中職數(shù)學拓展模塊61數(shù)列的概念1-資料下載頁

【摘要】第6章數(shù)列數(shù)列的概念數(shù)列的概念創(chuàng)設情境興趣導入將正整數(shù)從小到大排成一列數(shù)為1，2，3，4，5，?．(1)將2的正整數(shù)指數(shù)冪從小到大排成一列數(shù)為23452,2,2,2,2,．

2025-11-09 08:39

語文版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊上冊43冪函數(shù)-資料下載頁

【摘要】樂至縣高級職業(yè)中學任務教學教學設計設計時間：：_______________任務(課題)：冪函數(shù)課型：新課課時：1任務學習目標,并能進行簡單的應用任務要求通過本節(jié)的學習，加深學生對研究函數(shù)性質(zhì)的基本方法和流程的經(jīng)驗。重難點分析

2025-11-29 07:40

語文版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊下冊91平面的基本性質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】第九章立體幾何9．1平面的基本性質(zhì)創(chuàng)設情境興趣導入平面的基本性質(zhì)觀察平靜的湖面、窗戶的玻璃面、黑板面、課桌面、墻面等，發(fā)現(xiàn)它們都有一個共同的特征：平坦、光滑，給我們以平面的形象，但是它們都是有限的．動腦思考探索新知平面的基本性質(zhì)平靜的湖面、

2025-11-09 08:40

中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊上冊充要條件1-資料下載頁

【摘要】：一般地，我們把用語言、符號或式子表達的，可以判斷真假的陳述句叫做命題．其中判斷為真的語句為真命題，判斷為假的命題叫做假命題.條件和結(jié)論兩部分構(gòu)成．在數(shù)學中，命題常寫成“若p，則q”的形式；復習回顧一：命題的概念（1）原命題：“若p，則q”；（2）逆命題：“若q，則p”；（3）

2025-11-09 15:32

語文版中職數(shù)學拓展模塊11和角公式2-資料下載頁

【摘要】點此進入引例兩角和的余弦和角公式??)sin(????)cos(??sincoscossin?????coscossinsin????????)cos(??coscossinsin?????????)sin(??sincos

2025-11-08 23:27

高教版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊上冊52弧度制1-資料下載頁

【摘要】弧度制第5章三角函數(shù)創(chuàng)設情景興趣導入角是如何度量的？角度的單位是什么？將圓周的1360圓弧所對的圓心角叫做1度角，記作1°．1度等于60分（1°=60′），1分等于60秒（1′=60″）．以度為單位來度量角的單位制叫做角度制．是否有

2025-11-08 12:58

中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊上冊函數(shù)的概念1-資料下載頁

【摘要】案例問題1:初中學過哪些函數(shù)？問題2:函數(shù)(初中)是如何定義的？問題3:問題4:根據(jù)初中所學函數(shù)的概念，判斷各個實例中的兩個變量間的關(guān)系是否是函數(shù)關(guān)系？問題5:請你用集合與對應的語言刻畫函數(shù).設計意圖：通過具體例子，讓學生回顧初中學習過的函數(shù)概念，把握內(nèi)涵．教師根據(jù)所舉例子的具體情況，引導學

2025-11-09 15:32

中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊上冊區(qū)間的概念1-資料下載頁

【摘要】不等式的概念x01－1－2－3－4例1.用不等式表示數(shù)軸上的實數(shù)范圍：例2.把不等式1≤x＜5在數(shù)軸上表示出來．x012345用不等式表示為－3≤x≤1新課導入用不等式表示為0≤x＜5abxabxabx{x

2025-11-09 15:32

高教版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊上冊55誘導公式1-資料下載頁

【摘要】三角函數(shù)三角三角誘導公式角?的終邊與單位圓的交點為P(cos?,sin?)．Ocos?x?sin?P(cos?,sin?)y已知任意角?的終邊與單位圓相交于點P(x，y)．則任意角?+k*360°

2025-11-08 15:27

語文版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊上冊43冪函數(shù)2-資料下載頁

【摘要】冪函數(shù)?我們先來看看幾個具體的問題:(1)如果張紅買了每千克1元的蔬菜W千克,那么她需要支付__________P=W元(2)如果正方形的邊長為a,那么正方形的面積_____(3)如果立方體的邊長為a,那么立方體的體積___________(5)如果某人t內(nèi)騎車行進1k

2025-11-09 08:42

語文版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊上冊52弧度制2-資料下載頁

【摘要】復習回顧1、初中幾何研究過角的度量，10的角是如何定義？角度制呢？;1360度的角是其中一份所對的圓心角等分將圓周，2、角度制的單位是什么?ABO1o30o=30×1o即30o是30個1o的和3602rl??“度”（即“

2025-11-09 08:42

語文版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊上冊52弧度制3-資料下載頁

【摘要】5．2弧度制問題角是如何度量的？角的單位是什么？解決將圓周的圓弧所對的圓心角叫做1度角，記作1°．1度等于60分（1°=60′），1分等于60秒（1′=60″）．以度為單位來度量角的單位制叫做角度制．?角度制下，計算兩個角的加、減運算時，經(jīng)常會帶來單位換算上的麻煩．能否重新

2025-11-09 08:42

語文版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊上冊52弧度制4-資料下載頁

【摘要】(1)問題提出位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置所組成的圖形，其中正角、負角、零角分別是怎樣規(guī)定的？，象限角是什么概念？α終邊相同的角的一般表達式是什么？、厘米、英尺、碼等不同的單位度量，物體的重量可以用千克、磅等不同的單位度量.不同的單位制能給解決問題帶來方便，以度為單位度量角的大小是一種常用方法，為了進一

2025-11-08 23:28

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