【摘要】一、因式分解的概念:把一個多項式化成幾個整式的積的形式。二、與整式乘法的關(guān)系:是多項式的一種恒等變形,是整式乘法的逆運(yùn)算。三、因式分解的方法:1、提公因式法2、運(yùn)用公式法:am+bm+cm=m(a+b+c)其中m叫做這個多項式各項的公因式,m既可以是一個單項式,也可以是一個多項式.))
2025-11-29 13:21
【摘要】第一章數(shù)與式第4講分式K課前自測的值為0,則()A.a=3B.a=-3C.a=±3D.a=0,,,中,x可以取2和3的是()A.
2025-06-14 17:58
2025-06-14 18:04
【摘要】提公因式法第四章因式分解第1課時提公因式為單項式的因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo),并注意各種變形的符號問題;(重點)提公因式法進(jìn)行因式分解.(難點)導(dǎo)入新課問題引入問題1:多項式ma+mb+mc有哪幾項?問題2:每一項的因式都分別有哪些?問題3:這些項中有沒有公共的因式,若有,公共的因
2025-06-21 05:36
【摘要】提公因式法第四章因式分解第2課時提公因式為多項式的因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo);(重點)進(jìn)行因式分解.(難點)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入,先提取“-”號,注意多項式的各項變號;__________________;
2025-06-15 12:05
【摘要】《中考新導(dǎo)向初中總復(fù)習(xí)(數(shù)學(xué))》配套課件第一章數(shù)與式第3課分式:(1)如果A,B分別是整式,并且B中含有________,那么式子叫做分式.(2)當(dāng)B________時,分式(A,B分別是整式)有意義.一、考點知識:分式的分子與分母乘
2025-06-17 19:53
【摘要】BS八(下)教學(xué)課件第四章因式分解復(fù)習(xí)課____的形式,叫做多項式的_________,也叫將多項式__________.的過程正好____._____,后者是把幾個整式的______化為一個_________.因式分解乘積分解因式整
2025-06-12 00:05
2025-06-20 20:10
【摘要】1因式分解北師大版八年級下冊第四章因式分解整式乘法因式分解①②③特征:()abcabac???)(cbaacab???2222)(bababa????222)(2bababa????22))((bababa????))((22bababa????積和
2025-11-08 08:33
【摘要】第三節(jié)整式與因式分解考點一整式的運(yùn)算命題角度?冪的運(yùn)算例1(2022·云南省卷)下列計算正確的是()A.2a×3a=5aB.(-2a)3=-6a3C.6a÷2a=3aD.(-a3)2=a6【分析】根據(jù)整式的混合運(yùn)算即可求出答案.【自主解答
2025-06-12 01:33
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第一章數(shù)與式知識要點·歸納第4講整式與因式分解1.代數(shù)式:用運(yùn)算符號把數(shù)和表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式.單獨的一個數(shù)(如0,π)或一個字母(如a,x)也是一個代數(shù)式.2.列代數(shù)式(1)定義:一般地,用含有數(shù)、①__________及運(yùn)算符號的式子
2025-06-12 19:42
2025-06-20 06:32
【摘要】初二數(shù)學(xué)檢測試卷(因式分解檢測)班別:姓名:學(xué)號:成績:一、判斷題(對的填T,錯的填F,本大題共5小題,每小題2分,共10分)1.-4x2-9=-(2x+3)(2x-3).2.多項式1+ab+是完全平方式.3.若x+y=3,xy=2,則xy2+x2y的
2025-11-24 02:58
【摘要】八年級數(shù)學(xué)(下)第二章提高題:(1)2294nm?;(2)22)(16)(9nmnm???;(3)4416nm?;(1)25)(10)(2????yxyx;(2)4224817216bbaa??;
【摘要】第一章數(shù)與式分式考點1分式陜西考點解讀,用A,B表示兩個整式,A÷B就可以表示成的形式,如果B中含有字母,式子就叫作分式。其中,A叫作分式的分子,B叫作分式的分母。。有意義的條件:①B≠0。的值為0的條件:A=0且B≠0。中考說明:了解分
2025-06-15 22:33