【摘要】《祝你快樂》教學(xué)內(nèi)容聆聽《祝你快樂》。教材分析這是一首銅管樂合奏曲,樂曲熱情歡快、充滿朝氣,給人以輕松、快樂的感覺。此曲由詞作家曉光填詞改編成歌曲,歌中的歌詞十分貼切的詮釋了樂曲的內(nèi)容。樂曲的前奏四小節(jié)是裁截的主題的部分旋律組成,由樂隊(duì)齊奏開始,營造出一片熱情的氛圍。然后主題音樂完整呈示兩次,每次配器有變化,第一次主題由小號演奏,第二次是單簧
2024-11-28 16:06
【摘要】《蕩秋千》教學(xué)理念及設(shè)計(jì)意圖《蕩秋千》是一首曲調(diào)活潑跳躍,節(jié)奏明快,反映仡佬族兒童生活情景的童謠。它反映了仡佬族兒童在秋千上陶醉地、自由地飛蕩時的情景!本課教學(xué)以“秋千”為線索,以仡佬族的民族風(fēng)情和“蕩秋千”的樂趣為教學(xué)的鏈來貫穿整堂課。把教學(xué)的內(nèi)容有序的整合在這條線上,讓學(xué)生在和諧、輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、感受和表現(xiàn)音樂。同時,體會仡佬族的風(fēng)土人情。培養(yǎng)學(xué)
2024-11-19 12:12
【摘要】《夜深沉》教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《夜深沉》,感受京劇唱腔在器樂曲中的韻味,從而激發(fā)他們對我國京劇藝術(shù)的喜愛之情。2、感受體驗(yàn)樂曲中兩種不同的情緒,并能準(zhǔn)確區(qū)分兩個不同的段落。教學(xué)重、難點(diǎn)1、感受體驗(yàn)樂曲中兩種不同的情緒,準(zhǔn)確區(qū)分兩個不同的段落。2、記憶樂曲中的主題旋律。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1、分辨京劇與歌曲。
2024-11-19 03:59
【摘要】《打字機(jī)》教學(xué)目標(biāo)1、欣賞管弦樂曲《打字機(jī)》,能夠在參與音樂活動中獲得積極、愉悅的審美體驗(yàn)。2、能在反復(fù)聆聽中加強(qiáng)對音樂主題的記憶,能聽辨樂曲旋律、節(jié)奏、速度、力度等音樂要素的特點(diǎn)和變化,在圖譜的輔助下感受樂曲的音樂形象,能聽辨樂曲的基本曲式結(jié)構(gòu)。3、在模擬情景的音樂活動中,深化音樂形象,加強(qiáng)對音樂的感受與體驗(yàn),進(jìn)而培養(yǎng)表現(xiàn)力和良好的合作意識。
2024-11-19 06:46
【摘要】《龍里格龍》教學(xué)目標(biāo):1、通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生對我國京劇文化藝術(shù)中的行當(dāng)和表演動作的程式有所了解,培養(yǎng)他們對京劇的興趣和熱愛祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。2、通過對京劇中唱、念、做、打四種藝術(shù)特征的介紹,啟發(fā)學(xué)生積極體驗(yàn)與感受,從而提高學(xué)生鑒賞京劇的能力。3、能積極主動地參與本課的一系列欣賞、模仿和表演等富有創(chuàng)造性的音樂活動,體驗(yàn)京劇這一傳統(tǒng)戲曲的藝術(shù)
2024-11-28 12:11
【摘要】《洪湖水,浪打浪》教學(xué)目標(biāo):通過對歌曲《洪湖水,浪打浪》背景以及內(nèi)容的了解,并通過聆聽,使學(xué)生感受到對家鄉(xiāng)和人民的熱愛以及對未來充滿信心的崇高感情。教學(xué)重難點(diǎn):1、通過對《洪湖水,浪打浪》的欣賞,了解舊中國水鄉(xiāng)的一角。2、從對《洪湖水,浪打浪》的聆聽并了解當(dāng)時的北京,感受到舊中國水鄉(xiāng)的堅(jiān)辛以及對未來的信心。教學(xué)準(zhǔn)備:課件。
2024-12-08 02:55
【摘要】《我是少年阿凡提》教學(xué)目標(biāo):1、演唱歌曲《我是少年阿凡提》歌曲,感受新疆維吾爾族民歌的特點(diǎn),學(xué)習(xí)#記號,下滑音在音樂中的唱法。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然,保護(hù)自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)歌曲,并有感情的演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲的情趣。2、唱準(zhǔn)升記號,下滑音及切分音節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、琴。教學(xué)過程:
【摘要】《火車托卡塔》教學(xué)目標(biāo):1、感受火車的音樂形象,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。2、能夠用活潑歡快的情緒,輕巧的聲音演唱歌曲。3、讓每一名學(xué)生充分參與音樂活動,表達(dá)自己的情緒。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):游戲中的身體協(xié)調(diào)及合作。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、課件、打擊樂器。教學(xué)過程:一、感受音樂形象。師:今天老師給你們帶來一段音樂
2024-12-07 20:56
【摘要】1.1111六孔豎笛演奏示意圖11六孔豎笛演奏指法表11八孔豎笛演奏示意圖11
2024-12-12 17:00
【摘要】我把小樹苗栽到春天的故事里,我把小蜻蜓送回夏天的目光里,我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里,我把小雪人堆在冬天的童話里。童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在四季的懷抱里。童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在四季的懷抱里。1《童心是小鳥》是一首全國首屆少年兒童歌曲卡拉OK大賽組委會推薦的歌曲。歌曲通過富有詩意的歌詞十分形象地把
2024-12-13 10:11
【摘要】1夜深沉京胡名曲11簡介?樂曲以昆曲《思凡下山》折中《風(fēng)吹荷葉煞》一曲中的四句歌腔為基礎(chǔ),經(jīng)過歷代京劇琴師們的加工改編發(fā)展而成,曲名出自首句唱詞的頭上三字?!讹L(fēng)吹荷葉煞》的唱詞內(nèi)容是小尼姑哀嘆自己身入空門,過著寂寞凄苦的無聊生活。?而《夜深沉》的作者們運(yùn)用民間音樂創(chuàng)作中常用的加花
【摘要】種太陽人音版四年級音樂下冊唱音階12345671.辨音高53.42.XX|XXXXX|XXXXX|....XXXXX|X0‖拍節(jié)奏:44
2024-12-13 17:05
【摘要】四年級下音樂教學(xué)計(jì)劃顧玲吉為了順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),真正地提高學(xué)生的音樂技能技巧,讓學(xué)生在音樂中學(xué)有所獲,并能夠掌握音樂課所要求的基本知識,同時又能夠感受到音樂的快樂和情趣,從而提高音樂審美能力,特制訂本計(jì)劃。一、學(xué)情分析四年級的學(xué)生在音樂上有了比較高的欣賞能力和演唱水平,在節(jié)奏方面能夠較熟練地認(rèn)識基本的簡單的節(jié)奏,能夠在音樂中表現(xiàn)
2024-11-19 14:45
【摘要】《乒乓變奏曲》教學(xué)內(nèi)容聆聽《乒乓球變奏曲》。教學(xué)目標(biāo)1、通過聆聽《乒乓變奏曲》,初步了解“變奏曲”這一音樂體裁。2、學(xué)生能夠哼唱音樂主題旋律,感受打乒乓球時愉快的心情,從而深刻體會到了乒乓的快樂。教學(xué)重點(diǎn)了解變奏曲的體裁以及音樂變化的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生嘗試變奏,創(chuàng)作變奏。教學(xué)過程一、組織教學(xué)
【摘要】《幸福拍手歌》教學(xué)內(nèi)容演唱《幸福拍手歌》。教學(xué)目標(biāo)1、用歡快的、富有彈性的聲音演唱《幸福拍手歌》。2、學(xué)生能夠自信的有表情的加上動作演唱《幸福拍手歌》。3、能準(zhǔn)確的演唱連續(xù)的附點(diǎn)節(jié)奏。教學(xué)重點(diǎn)1、帶上動作演唱《幸福拍手歌》。2、掌握附點(diǎn)音符的節(jié)奏,并能夠清晰的吐字。教學(xué)難點(diǎn)感受音樂中歡快的情緒,用歌聲及