【摘要】第一課《水鄉(xiāng)》教學(xué)目標(biāo),表現(xiàn)一種特定的環(huán)境——水鄉(xiāng),充分體現(xiàn)了音樂與民族的關(guān)系,讓我們熱情地謳歌水鄉(xiāng),熱愛我們的家鄉(xiāng)。,并能辨別、比較四分音符與附點(diǎn)四分音符的長(zhǎng)短。,進(jìn)行以《遠(yuǎn)航》為主題的創(chuàng)作活動(dòng)。。教學(xué)內(nèi)容聆聽《采茶舞曲》教學(xué)基本要求。設(shè)問(wèn):(1)誰(shuí)到過(guò)杭州游玩
2024-12-12 23:45
【摘要】第一篇:人音版四年級(jí)上冊(cè)音樂教案 人音版四年級(jí)上冊(cè)音樂教案 橋下六小 李銀雙 第1課歌唱祖國(guó) 這首欣賞曲目《歌唱祖國(guó)》是根據(jù)同名歌曲改編的銅管樂曲。樂曲反映了中華人民共和國(guó)朝氣蓬勃、蒸蒸日上...
2025-10-08 13:07
【摘要】第二課國(guó)歌第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):聆聽《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》(四種形式),《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好教材,我們每一位學(xué)生,每一個(gè)公民都必需唱好《國(guó)歌》。在21世紀(jì)里我們要以《國(guó)歌》的精神,鼓舞我們奮勇前進(jìn)。教學(xué)內(nèi)容:聆聽《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》(四種形式)。教材分析:《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》原名《義勇軍進(jìn)行曲》,是
【摘要】第一課水鄉(xiāng)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):《采菱》,體驗(yàn)江南水鄉(xiāng)音樂的細(xì)膩與柔美,感受江南水鄉(xiāng)民歌的風(fēng)格?!恫刹栉枨罚惺芙喜刹韫媚锊刹钑r(shí)的忙碌,歡欣的情景,及愉快的心情。“水鄉(xiāng)”的美,體驗(yàn)音樂與民族的關(guān)系,激起對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。、難點(diǎn),感受口風(fēng)琴的魅力。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)、江南絲竹中安
2024-12-12 23:44
【摘要】月夜教學(xué)目標(biāo):“月夜”的中外音樂作品,充滿著詩(shī)意,表達(dá)了音樂與社會(huì)的人文性。讓我們用輕柔的聲音深情地表現(xiàn)這一特定的情景,體驗(yàn)這“月夜”的音樂帶給人們的美好的意境?!斑B線”、“下行”的音樂知識(shí),并用于創(chuàng)作活動(dòng)?!伴_始吹豎笛”的實(shí)踐活動(dòng)——Tu的口腔動(dòng)作。教學(xué)內(nèi)容:一、聆聽《月亮
【摘要】《維也納的音樂鐘》教案教材分析:《維也納的音樂鐘》是匈牙利作曲家柯達(dá)伊所作的管弦樂組曲《哈里亞諾什》中的第二段。組曲就是根據(jù)作曲家自己創(chuàng)作的歌唱?jiǎng) 段鍌€(gè)冒險(xiǎn)故事》的主題音樂改編的?!毒S也納的音樂鐘》描寫哈里從戰(zhàn)場(chǎng)上歸來(lái),美麗的公主邀請(qǐng)他到維也納王宮做客時(shí)人們歡迎他的情景。主題共出現(xiàn)四次(每次旋律重復(fù)一遍),每次之間穿插有新的材料,屬于回旋曲式結(jié)構(gòu)
2024-11-19 12:17
【摘要】高青雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部備課課題《祝你快樂》案序時(shí)間授課人王瑤教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞《祝你快樂》感受樂曲營(yíng)造的輕松、熱情、明朗,洋溢著幸福的氣氛。2、了解銅管樂中各種樂器的音色,并能用自己的方式來(lái)模擬該樂器的演奏姿勢(shì)。教學(xué)重難點(diǎn)感受樂曲,并了解銅管樂器組的各樂器的名稱。教
2024-11-18 20:04
【摘要】《晚風(fēng)》課時(shí)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《晚風(fēng)》,唱好二聲部合唱,提高合唱表現(xiàn)能力。教學(xué)內(nèi)容:歌曲《晚風(fēng)》。教學(xué)重難點(diǎn):1、《晚風(fēng)》第一小節(jié)的弱起部分,低聲部合唱部分的演唱,以及全曲6/8拍的強(qiáng)弱對(duì)比。2、歌唱為主,欣賞為輔。教學(xué)過(guò)程:一、學(xué)唱高聲部:1、引言:我們前幾節(jié)課都感受了描繪早晨的歌曲和樂曲
2024-11-28 02:48
【摘要】《雨花石》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)唱歌曲雨花石,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)革命烈士為了人民利益無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。2、能用優(yōu)美柔和的聲音有感情地演唱歌曲,學(xué)習(xí)掌握休止符,在歌唱中,能體會(huì)休止符的作用,能正確演唱前倚音。教學(xué)重難點(diǎn):1、學(xué)唱歌曲,把握好相似樂句,休止符的演唱與運(yùn)用,以情感為線,以感受音樂形象為主,引導(dǎo)學(xué)生用深情的歌聲表達(dá)歌曲的
2024-11-19 12:16
【摘要】《清晨》教學(xué)目標(biāo):1、能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱二聲部歌曲《清晨》。2、能和同學(xué)合作,設(shè)計(jì)多種演唱形式來(lái)豐富和表現(xiàn)歌曲《清晨》,并從中享受音樂的樂趣。3、在學(xué)習(xí)歌曲中讓學(xué)生懂得珍惜清晨的美好時(shí)光,珍惜兒童時(shí)代的美好時(shí)光。教學(xué)重難點(diǎn):1、能用和諧統(tǒng)一的聲音演唱二聲部歌曲《清晨》。2、區(qū)分聲樂的兩種演唱形式——合唱與重唱。
【摘要】《知了》一、教學(xué)目標(biāo):感知夏天的自然和生活,激發(fā)學(xué)生探究自然和生活中為題的興趣,了解季節(jié)變化對(duì)生活的影響,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的探究方法。二、教學(xué)重點(diǎn):感知夏天的自然和生活,激發(fā)學(xué)生探究自然和生活中為題的興趣。三、教學(xué)難點(diǎn):了解季節(jié)變化對(duì)生活的影響,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的探究方法。四、教學(xué)準(zhǔn)備:1.青蛙、知了的叫聲,雷鳴聲,大雨聲的錄音。
2024-11-28 15:42
【摘要】《螢火蟲》【教學(xué)目標(biāo)】1、在情景式的教學(xué)環(huán)境中,能正確地演奏打擊樂器并自創(chuàng)節(jié)奏為樂曲伴奏;能自然、有感情的用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)音樂。2、通過(guò)感受、體驗(yàn)等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲《螢火蟲》,指導(dǎo)學(xué)生用天真、純樸的情感來(lái)演唱歌曲,讓學(xué)生感受到歌曲給他們帶來(lái)的愉快心情?!窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】1、在音樂的伴奏下,能跟上音樂唱出歌詞。2、指導(dǎo)學(xué)生能用
【摘要】《鐘聲叮叮當(dāng)》教案教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽歌曲。2、表演歌曲。教學(xué)目標(biāo):1、能從以鐘聲為主題的音樂作品中感受和體驗(yàn)中外不同風(fēng)格的美妙的“鐘聲”音樂,喚起學(xué)生心底的遐想,使之樂于參與音樂活動(dòng),增強(qiáng)音樂學(xué)習(xí)的熱情和興趣。2、能用準(zhǔn)確的節(jié)奏、正確的換氣和自然優(yōu)美的聲音來(lái)演唱歌曲《鐘聲叮叮當(dāng)》,表現(xiàn)美妙的“鐘聲”音樂;并能運(yùn)用圖形譜認(rèn)唱唱名識(shí)
【摘要】山童教學(xué)目標(biāo):1.感受歌曲歡快活潑的情緒。2.聽出歌曲是由三部分組成的。教學(xué)重點(diǎn):感受歌曲歡快活潑的情緒。教學(xué)難點(diǎn):聽出歌曲是由三部分組成的。教學(xué)過(guò)程:一、引入復(fù)習(xí)《童心是小鳥》。師:上節(jié)課我們用我們的歌聲,歌唱了我們歡樂的童年生活,今天我們就來(lái)看看農(nóng)村孩子的生活是什么樣子的。
【摘要】小孩世界教學(xué)目標(biāo):1.能夠有感情地演唱歌曲,并用打擊樂器為歌曲伴奏。2.音樂符號(hào)的學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn):能夠有感情地演唱歌曲,并用打擊樂器為歌曲伴奏。教學(xué)難點(diǎn):音樂符號(hào)的學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入師:前幾節(jié)課,我們通過(guò)欣賞、演唱等形式,看到了我們美好的童年生活,同時(shí)也看到了山區(qū)兒童以及外國(guó)
2024-12-11 13:38