【摘要】《花蛤蟆》教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱并表現(xiàn)歌曲《花蛤蟆》。教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱《花蛤蟆》,感受當(dāng)?shù)貎和纳钋槿ぁ?、通過表現(xiàn)歌曲《花蛤蟆》培養(yǎng)學(xué)生音樂表現(xiàn)力及合作意識。3、通過聲音造型《荷塘歡歌》培養(yǎng)學(xué)生即興創(chuàng)作的能力。教學(xué)重點與難點:積極主動的表現(xiàn)歌曲,把握聲音造型。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、錄音機、磁帶、頭飾(荷花、荷葉)
2024-11-28 12:22
【摘要】人音版四年級音樂下冊1.學(xué)習(xí)用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽》,表達少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的愿望。2.通過聽賞歌曲,進一步了解演唱形式在音樂表現(xiàn)中的作用。3.八孔豎笛:鞏固高音區(qū)的吹奏技巧。教學(xué)目標(biāo)美麗的太陽大家請看這是什么呢??這又是什么呢?一大片的向日葵像一顆顆的太陽
2024-12-11 13:37
【摘要】第一篇:人音課標(biāo)版四年級下冊第8冊音樂教學(xué)計劃 學(xué) 科教學(xué)計劃 學(xué)校:****班級:四年級 時間:**年上 任課教師:*** 一、指導(dǎo)思想: 全面貫徹黨的教育方針,使學(xué)生在德、智、體、美...
2024-11-09 14:06
【摘要】《搖籃曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、能用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱歌曲《搖籃曲》。2、掌握《搖籃曲》結(jié)束句的節(jié)奏與速度。教學(xué)重難點:有感情的歌唱《搖籃曲》。教學(xué)準(zhǔn)備:課件。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):師生問好。二、導(dǎo)入:我們學(xué)習(xí)了不同版本的《搖籃曲》,今天我們再來學(xué)習(xí)一首《搖籃曲》。三、新歌
2024-12-08 02:55
【摘要】《搖籃曲》教案教學(xué)目標(biāo):通過聆聽音樂感受母愛的偉大。教學(xué)重點與難點:體會歌曲所表達的感情。教學(xué)準(zhǔn)備:課件。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入同學(xué)們,誰能告訴老師世界上最無私最偉大的愛是什么?對!是母愛,當(dāng)我們來到這個世界上,母親就把自己的心分成兩半,一半變成搖籃,一半變成搖籃曲,沒有比睡在母親心里更幸福的了,沒有比伴著母親
2024-12-08 04:54
【摘要】四年級上冊音樂教案教學(xué)進周教學(xué)內(nèi)容備注一《義勇軍進行曲》《采一束鮮花》第一周課
2024-11-28 12:11
【摘要】人音版小學(xué)四年級上冊音樂教學(xué)計劃一、教材分析本冊教材延續(xù)了上冊教材內(nèi)容,繼續(xù)貫穿以審美為中心,以音樂文化為主線,以音樂的學(xué)科為基點。加強動手實踐與創(chuàng)造,強調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本。既要面向全體學(xué)生,也應(yīng)當(dāng)注意學(xué)的個性發(fā)展。本冊教材分為八個主題單元。都是比較接近學(xué)生的生活,如“快樂的校園”、“童心”等等。內(nèi)容按聆聽、表演、創(chuàng)新與活動三大塊安排,聆聽包括十一
2024-11-19 12:13
【摘要】快樂節(jié)奏三分鐘,引導(dǎo)學(xué)生用青蛙的叫聲來模仿各種節(jié)奏。這么美的荷花池,到夏天的時候會有很多青蛙蛤蟆來與荷花做伴并唱歌,下面我們用青蛙的叫聲來營造“荷塘歡歌”的景象。請同學(xué)們想好一個蛤蟆叫的節(jié)奏,師隨意點名模仿,看誰的節(jié)奏創(chuàng)作得最好。再聽歌曲,找出你已經(jīng)聽會的樂句教大家唱一唱。你還有哪幾句不會唱,請大家來幫幫
2024-12-13 10:04
【摘要】《甘灑熱血寫春秋》教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞,感受體驗京劇藝術(shù)的博大精深,從而激發(fā)民族自豪感。2、了解到《智取威虎山》的故事情節(jié),體驗到京劇演唱與唱歌的不同之處。教學(xué)重、難點1、引導(dǎo)學(xué)生體驗京劇演唱與唱歌的不同之處。2、感受、欣賞歌曲《甘灑熱血寫春秋》,理解歌曲所表達的思想感情。教材分析京劇選段《甘灑熱血寫春秋
2024-11-28 16:06