研討課教學(xué)設(shè)計基本要求-預(yù)覽頁
【正文】 目標(biāo)的內(nèi)涵要準(zhǔn)確，恰如其分，體現(xiàn)與教學(xué)內(nèi)容的一致性，要符合學(xué)生的心理特征及認(rèn)知水平。四、教學(xué)過程（一）教學(xué)流程圖把教學(xué)的基本結(jié)構(gòu)用流程圖的方式恰當(dāng)?shù)谋硎境鰜?，體現(xiàn)教學(xué)的基本思路和教學(xué)活動特點(diǎn)，其中，教學(xué)環(huán)節(jié)的標(biāo)題要能表達(dá)出教學(xué)活動的基本內(nèi)涵，各級教學(xué)環(huán)節(jié)的邏輯關(guān)系準(zhǔn)確，主體部分可以展開、延伸，能體現(xiàn)突出教學(xué)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的基本思路。2．教學(xué)結(jié)構(gòu)清晰，層次鮮明，邏輯關(guān)系準(zhǔn)確。6．語言表述規(guī)范，要有的放矢，不接受“實錄式”的表述方式。課前準(zhǔn)備：記者調(diào)查、個人調(diào)查。今天我們就來學(xué)習(xí)百花園四筆下生輝部分。學(xué)校出示新舊照片，形成對比，讓學(xué)生觀察發(fā)言，說一說自己的發(fā)現(xiàn)和感受。（二）欣賞之美：校園變美了（三）交流之美：確定材料?小組交流、討論、結(jié)合之前的實地調(diào)查，記錄下看到的、聽到的和自己的感受。我的感受是（）。?寫好中間：緊扣“變化”，先寫幾句以前環(huán)境怎么樣，再重點(diǎn)寫現(xiàn)在的環(huán)境怎么樣。要求：、沒有錯別字。第三篇：雞兔同籠研討課教學(xué)設(shè)計雞兔同籠教學(xué)設(shè)計五家站鎮(zhèn)中心小學(xué)侯雪花本課意圖：以文化歷史為背景，雞兔同籠問題為主線，在解決問題的過程中體會假設(shè)法、吹哨法，初步構(gòu)建“雞兔同籠”問題的數(shù)學(xué)模型。3．了解數(shù)學(xué)思考的一些基本思想方法，使學(xué)生體會代數(shù)方法的一般性。今日主人有雅興，多少雞兔把客考。從上面數(shù)，有8個頭，從下面數(shù)，有26只腳。2=5（只）85=3（只）B、假設(shè)全部都是兔：84=32（只）3226=6（只）6247。）●假設(shè)全是兔，讓學(xué)生結(jié)合表格來解釋。三、應(yīng)用，體會數(shù)學(xué)思想方法的一般性。自行車和三輪車各有多少輛？ ②信封里有2元和5元的鈔票，共8張，34元。2．教學(xué)對象分析（1）分析學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)；（2）分析學(xué)生已有的與本課相聯(lián)系的知識與技能、問題解決的方法，以及生活經(jīng)驗等；（4）分析學(xué)習(xí)本課存在的困難點(diǎn)。例如：數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定課程目標(biāo)有四項： 知識與技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感與態(tài)度；英語課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課程目標(biāo)有五項：語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、文化意識。（4）準(zhǔn)確：根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，表示目標(biāo)行為的詞語要體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，內(nèi)涵準(zhǔn)確，語言表述規(guī)范，不能出現(xiàn)混淆。流程圖要簡捷、凝練，立意鮮明、重點(diǎn)突出。6．在說明 “教學(xué)設(shè)計意圖”時，要突出信息技術(shù)與教學(xué)整合的“整合點(diǎn)”診斷與分析。3．設(shè)計思想根據(jù)教師自身特點(diǎn)和學(xué)校實際教學(xué)條件，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，概述教學(xué)過程中擬實踐的教育理念、教學(xué)原則、教學(xué)方法。力求做到：教學(xué)策略、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式的選擇注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的體驗，體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的主要特征；教學(xué)中既注重學(xué)科基本能力的培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識的掌握，又注重學(xué)科思想與方法的教育，同時能反映學(xué)科前沿以及科學(xué)、技術(shù)、社會的聯(lián)系；教學(xué)過程中較好地體現(xiàn)過程性評價對學(xué)生發(fā)展作用，體現(xiàn)教師有效的指導(dǎo)；突出教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、巧破難點(diǎn)，內(nèi)容安排合理、有序，容量安排恰當(dāng)；教學(xué)媒體使用適時、適量、適度，教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)創(chuàng)新性和可
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