新教師成長計劃-預覽頁
【正文】 點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，關心集體、關心他人，團結協(xié)作，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、具體實施內容：二月份：學習綱要的內容，領會《綱要》、制定有關教育教學計劃、學習托班課程目標、：確定幼兒教育論文的提綱，、：學習創(chuàng)造性美術活動的方法，、：學習教師的師德，、教研組對有關創(chuàng)造性美術教育活動進行開課、：整理幼兒生成活動的內容、：班級物品整理、：：班級環(huán)境布置，：學習《教師心理健康研究》.書寫學習《教師心理健康研究》：修改小課題，、撰寫活動設計方案，參加陶行知“課堂教學生活化”、園級課題：：整理幼兒區(qū)角活動的方案、：：幼兒園新教師成長計劃幼兒園為我們新教師安排了有經驗的帶教老師，：一．向園級名師方向努力我個性隨和，：幼兒園的教科研力度很強，而我參加這種科研型項目感覺有些吃力，自我感覺功底較淺.（目前只做過兩個課題，一個園級課題、一個市級課題獲二等獎）所以，雖然經過幾年課程改革的洗禮，在教育觀念方面有了明顯的轉變，但是，還需不斷學習，．加強理論學習，認真學習領會新課程，掌握所有學科的專業(yè)特點，善于思考，在工作實踐中養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，．認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質量，多寫博客，、認真參加參與式研討活動，對案例分析、觀點辨析深入探討，并在具體的教學實踐中嘗試、“彈、唱、跳、寫、畫”、認真閱讀好的教育專著，每月至少1至2篇，．政治學習方面：積極參加各種政治思想學習，不斷拓寬視野，、每次師德、師風學習都認真做筆記，對照規(guī)范條例嚴格要求自己，認真反思，不斷更新思想意識，、牢固自己對世界觀、人生觀、價值觀的認識，深化理論水平，提升邏輯思維能力，．．平時廣泛閱讀各類業(yè)務書籍，以豐富、．結合園雙語教育特色，加強英語學習，．利用業(yè)余時間進行本科函授學習，：幼兒園新教師成長計劃作為一名新教師，我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，、個人基本情況介紹：本人今年26歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來在園領導的帶領下，在各位教師的指導、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，、現(xiàn)狀分析：優(yōu)勢：1）兩年的教學工作經驗，讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得，）隨著兩年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、）有好學精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，、不足：1）因為我是一名新教師，工作只有兩年時間，只教過小班和大班的幼兒，）在本科四年的學習中，我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長的角度，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看，我必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫、手工制作、個人一年發(fā)展總目標：第一學期發(fā)展目標：1））努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習、鉆研業(yè)務，盡快了解、）繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、：1）多向富有教學經驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內化，）自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步，還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好，）主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、：1）在本學期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在業(yè)務上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研，）提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、：1），進一步探索適合本班的教育內容、），：教育教學觀摩、）利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長.
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