【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（HS）H
2025-06-14 06:05
【摘要】線段
2024-11-26 18:55
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（JJ）
2025-06-14 06:08
【摘要】第3課時(shí)平行線分線段成比例鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第四章圖形的相似例1：如圖，已知直線l1∥l2∥l3，AB＝4，BC＝6，DE＝3，則EF為()A．2B．C．6D．8精典范
2025-06-17 12:02
【摘要】作業(yè)本第3課時(shí)平行線分線段成比例第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）1.如果，那么將作為第四比例項(xiàng)的比例式是（）C作業(yè)本a，b，c，求作線段x，使ax＝bc，下列每個(gè)圖中的兩條虛線都是平行線，則作法正確的是(
2025-06-18 02:30
【摘要】......平行線分線段成比例專題訓(xùn)練知識(shí)梳理平行線分線段成比例定理及其推論1.平行線分線段成比例定理如下圖，如果，則，，.2.平行線分線段成比例定理的推論：如圖，在三角形中，如果，則
2025-03-25 01:20
【摘要】第一篇：平行線分線段成比例三模塊教學(xué)設(shè)計(jì) § 教學(xué)目標(biāo)： 1．．：掌握平行線分線段成比例定理的推論教學(xué)難點(diǎn)：：自學(xué)設(shè)計(jì) 自學(xué)任務(wù)：—92嘗試解答下列問(wèn)題：?jiǎn)栴}1：一組等距離的平行線截得直線m所...
2024-11-04 22:47
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 12:03
【摘要】第22章比例線段知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似性總結(jié)反思第4課時(shí)平分線分線段成比例知識(shí)目標(biāo)1．經(jīng)歷幾何圖形中線段比的計(jì)算、探究的過(guò)程，理解平行線分線段成比例的基本事實(shí)，并會(huì)應(yīng)用這個(gè)基本事實(shí)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算．2．通過(guò)探索平行線分線段成比例這個(gè)基本事實(shí)的過(guò)程，得出三角形中平行線分線段成比例的推論，并會(huì)
2025-06-16 07:48
2025-06-17 04:04
【摘要】成比例線段兩條線段的比：如果選用同一個(gè)長(zhǎng)度單位，量得兩條線段AB，CD的長(zhǎng)度分別是m,n,那么這兩條線段的比就是它們長(zhǎng)度的比，即AB:CD=m:n,或?qū)懗善渲?線段AB,CD分別叫做這個(gè)線段比的前項(xiàng)和后項(xiàng)。如果把表示成比值k,那么,或AB=k·
2024-12-07 23:00
2025-06-14 06:22
2025-06-18 02:35
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