20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級上冊41比例線段同步練習(xí)1-資料下載頁

【摘要】比例線段同步練習(xí),求的值。:如圖,△ABC中,DE//BC。AB=8,AD=5,EC=4,求AE的長a=4,c=9若b是a,c的比例中項(xiàng),求b的值。MN是AB,CD的比例中項(xiàng),AB=4cm,CD=5cm，求MN的長。并思考3、4兩題有何區(qū)別。

2025-11-19 08:43

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊4圖形的相似1成比例線段第2課時(shí)比例的等比性質(zhì)習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-18 21:43

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似42平行線分線段成比例課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】2平行線分線段成比例第四章圖形的相似第2課時(shí)平行線分線段成比例知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第四章圖形的相似總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)2平行線分線段成比例1．經(jīng)歷由特殊到一般的探索過程，掌握平行線分線段成比例的基本事實(shí)，并會(huì)利用它進(jìn)行計(jì)算或證明．2．經(jīng)歷作平行線構(gòu)造三角形，掌握平行線分線段成比

2025-06-16 01:17

九年級數(shù)學(xué)上冊第23章圖形的相似231成比例線段1成比例線段授課課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊一對形狀相同而大小不同的硬紙片，我們可以用相應(yīng)線段長度的比來描述它們的大小關(guān)系.要求（1）測量出各邊的長度；（2）計(jì)算出對應(yīng)線段的比.你們發(fā)現(xiàn)了什么？解析：（1）若a、b、b、c是成比例線段，則有a∶b＝b∶c，即

2025-06-17 13:48

九年級數(shù)學(xué)上冊第23章圖形的相似231成比例線段1成比例線段授課課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊一對形狀相同而大小不同的硬紙片，我們可以用相應(yīng)線段長度的比來描述它們的大小關(guān)系.要求（1）測量出各邊的長度；（2）計(jì)算出對應(yīng)線段的比.你們發(fā)現(xiàn)了什么？解析：（1）若a、b、b、c是成比例線段，則有a∶b＝b∶c，即

2025-06-16 17:09

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊41線段、射線、直線練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第四章基本平面圖形線段、射線、直線專題一線段、射線、直線1．如圖，下列幾何語句中不正確的是（）A．直線AB與直線BA是同一條直線B．射線OA與射線OB是同一條射線C．射線OA與射線AB是同一條射線D．線段AB與線段BA是同一條線段2．圖中直線AB，射線CD，線段MN

2025-11-19 14:08

20xx屆九年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似2平行線分線段成比例課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第四章圖形的相似知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1．探索理解平行線分線段成比例定理及其推論；2．會(huì)熟練運(yùn)用平行線分線段成比例定理及其推論計(jì)算線段的長度．知識(shí)管理

2025-06-15 20:13

20xx屆九年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似42平行線分線段成比例課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】,所得的對應(yīng)線段成.:平行于三角形一邊的直線與其他兩邊相交,截得的對應(yīng)線段成.比例比例12345,在△ABC中,已知MN∥BC,DN∥下四個(gè)結(jié)論:其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為()①????????=??????

2025-06-21 07:21

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似42平行線分線段成比例預(yù)習(xí)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】2平行線分線段成比例第四章圖形的相似2平行線分線段成比例第四章圖形的相似1．已知M是線段AB延長線上一點(diǎn)，且AM∶BM＝5∶2，則AB∶BM為()A．3∶2B．2∶3C．3∶5D．5∶2探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備A

2025-06-15 22:31

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似42平行線分線段成比例課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】2平行線分線段成比例第四章圖形的相似第2課時(shí)平行線分線段成比例知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第四章圖形的相似總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)2平行線分線段成比例1．經(jīng)歷由特殊到一般的探索過程，掌握平行線分線段成比例的基本事實(shí)，并會(huì)利用它進(jìn)行計(jì)算或證明．2．經(jīng)歷作平行線構(gòu)造三角形，掌握平行線分線段成比

2025-06-18 23:54

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊期末復(fù)習(xí)課件ppt下載2-資料下載頁

【摘要】新北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊期末總復(fù)習(xí)第一章復(fù)習(xí)上冊第一章復(fù)習(xí)┃知識(shí)歸納┃知識(shí)歸納┃數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）1．菱形的定義和性質(zhì)(1)定義：有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形．(2)性質(zhì)：①菱形的四條邊都___________；②菱形的對角線互相______________，并且每一條對角線平分一組對角；③

2025-11-08 03:00

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊41因式分解ppt課件-資料下載頁

【摘要】1因式分解北師大版八年級下冊第四章因式分解整式乘法因式分解①②③特征：()abcabac???)(cbaacab???2222)(bababa????222)(2bababa????22))((bababa????))((22bababa????積和

2025-11-08 08:33

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊63反比例函數(shù)的應(yīng)用ppt課件-資料下載頁

【摘要】駛向勝利的彼岸溫故而知新?反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)?形狀反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的.因此稱反比例函數(shù)的圖象為雙曲線;?位置當(dāng)k0時(shí),兩支曲線分別位于第一,三象限內(nèi);當(dāng)k0時(shí),在每一象限內(nèi),y隨x的

2025-11-28 22:58

20xx秋九年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似42平行線分線段成比例習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（BS）

2025-06-14 06:12

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似2平行線分線段成比例習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】2平行線分線段成比例第四章圖形的形似2平行線分線段成比例第四章圖形的相似A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練2平行線分線段成比例知識(shí)點(diǎn)1平行線分線段成比例1.如圖4－2－1,已知AB∥CD∥EF,那么下列結(jié)論正確的是()

2025-06-13 21:32

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