【正文】 踐活動好動是學生的天性。學校開展體育活動，三跳運動會、田徑運動會，既增強了學生體質(zhì)，又發(fā)揚了頑強拼搏的精神。每學期里活動分兩輪，既要保證學生的參與面，又要體現(xiàn)學生朗誦的水平。班主任隊伍的培訓力度不夠。德育處主任述職報告200６年的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作。具體的職責是：堅持社會主義辦學方向。加強班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計劃，明確并落實教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。抓好校風、教風、學風建設(shè)，保證學生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。成立了由校長陸勇、副校長朱亞東、我、教務(wù)處主任高新軍、工會主席李建東組成的德育工作領(lǐng)導小組。三是重視班主任工作。目標責任制。月考評制。二是活動內(nèi)容機制。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學校一道靚麗的風景線。我于200５年10月29日制定了《班主任家訪制度》。４、校園文化活動制度。依據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律，結(jié)合學校實際，一年來我負責起草制定了《關(guān)于處理違紀學生的若干規(guī)定》、《班級常規(guī)管理量化考評方案》等項有關(guān)規(guī)定，對學生的自律很有意義。第三、整合德育的廣闊資源，形成德育工作良好氛圍 學校的德育工作實踐，使我深刻感受到新時期德育工作需要有很強的針對性，特別要適應(yīng)當代青少年的思想、心理實際。經(jīng)過我們長期、大量、艱苦、耐心的教育引導，我校學生具有三種習慣：人際交往中的互敬習慣、個人獨處的自律習慣和日常的自學、自覺勞動習慣。德育工作取得了一些成績，這主要是陸勇校長的正確領(lǐng)導和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果，我個人只是盡了我的微薄之力。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學生認同，關(guān)鍵在于學生有一個“內(nèi)化”的過程。一、努力學習先進的教育理論，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。各位領(lǐng)導，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實工作，誠實待人，盡職盡責，同各位同事一道，在陸勇校長的帶領(lǐng)下，為道鎮(zhèn)中心小學努力工作！德育處主任述職報告今天站在這里述職，此時最要表達的就是一份感謝。德育工作是塑造靈魂的工作，雖繁雜卻崇高而又神圣。二、建立健全少先隊員的組織機制“雛鷹管委會”，為學生搭建自主管理的舞臺。班主任隊伍是學校教育工作的一支核心隊伍。同時利用德育課題的實施推動學校及教師德育科研水平的提高?！半r鷹管委會”是培養(yǎng)學生自主管理的小天地。大拇指特色中隊與花山之星個人評比激勵機制是我校德育工作的特色。進一步激發(fā)了全校學生生自覺、自律、自強的熱情，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。今年圍繞“改革開放三十周年，喜看家鄉(xiāng)舊貌換新顏”各中隊開展主題活動，本學期利用紅領(lǐng)巾廣播，圍繞“奧運精神我們傳承”，敘述奧運人物背后的故事。（3）手拉手，獻愛心活動。三年級部家長的國防教育講座；二年級部的《弟子規(guī)》、一四級部的紙藝專題等，本學期五年級部組織的“關(guān)注健康，呵護花季”青春期衛(wèi)生知識講座，給京口實小所有的孩子帶來全新的視聽沖擊和喜悅！還有“我守規(guī)則，我快樂”好習慣伴我行系列活動，“好書伴我行”系列活動……依托重大節(jié)日，開展好各項主題活動。王安迪等一批同學獲得“取三好”的榮譽稱號。德育處主任述職報告200*年的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作。具體的職責是：堅持社會主義辦學方向。加強班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計劃，明確并落實教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。抓好校風、教風、學風建設(shè)，保證學生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。我們定期召開會議，中國教育總網(wǎng)文檔頻道研究德育工作，由我負責具體落實執(zhí)行。學期初，我教務(wù)處的同志都要精心挑選班主任，通過經(jīng)驗交流，教育管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀，學期末總評兌現(xiàn)。每天堅持對德育工作進行考評。要完成德育工作，必須以活動為載體，寓德育于各項活動之中。２、堅持主題班會和主題隊會制度，班會每周一次，隊會隔周一次。并按照制度認真檢查執(zhí)行的情況。按照工作計劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動，豐富校園生活，提升學生道德情操。正因為建立了上述諸多方面的機制，才使我校的德育工作落到了實處，形成了我校德育工作的特色。為了抓好德育工作，我注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變，從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變，從標準化德育向以人為本的個性化德育轉(zhuǎn)變。基本具備五種心理品質(zhì)：自尊、自信、自控、合作、耐挫。由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。當我們的道德傳播和學生自己的生活中國教育總網(wǎng)文檔頻道體驗相碰撞時，要經(jīng)過學生自己的比較、選擇、整合，才能“內(nèi)化”為學生自己的價值觀，再“外化”為自律行為。二、加強德育工作隊伍建設(shè)。制定和實施學生思想教育工作計劃，檢查并總結(jié)學生思想教育工作。了解團隊工作，組織班主任配合團隊工作。協(xié)助校長搞好家長學校，指導家庭教育，使社會、學校和家庭教育三結(jié)合，共同教育好學生。組織開展好“二課”活動，抓出成效，抓出效果。，負責德育隊伍的培訓、考核和評定，協(xié)助教科室指導教師開展德育科研活動。加強學生干部隊伍建設(shè)，培訓好學生骨干。、社區(qū)教育，辦好家長學校，成立家長委員會，指導班主任做好家訪工作。第四篇：德育主任總結(jié)德育主任述職報告默認分類 20070704 00:11:58 閱讀7922 評論1 字號：大中小 訂閱時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的工作已經(jīng)結(jié)束。首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心呵愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表；在思想政治上，我努力向黨組織靠攏，時刻能以黨員的標準嚴格要求自己，在學校黨組織的培養(yǎng)下，我已經(jīng)順利完成黨員知識培訓，進一步接受黨組織對自己的考驗。說實話當畢業(yè)班的老師不容易，教學任務(wù)緊，學生思想浮動大，不少學生厭學、逃學，這一切客觀因素導致對老師的要求更高。第三，在學校分配工作上，我盡心盡力做好自己本職工作。少先隊選好學生干部，設(shè)置學生管理崗位，讓學生在自我管理中逐漸成長。抓牢、抓實、抓好學生行為規(guī)范教育。又為學生今后做人打下了堅實的基礎(chǔ)。三年來，我校以加強小公民道德建設(shè)為突破口，以培養(yǎng)學生良好學習、生活習慣為重點，充分挖掘現(xiàn)實生活中鮮活資源，開展學生喜聞樂見、豐富多彩的德育活動。每年四月份開展繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)教育，開展中華魂讀書征文演講活動，讓學生在活動中了解中國能有今天的成就是靠無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的，從而讓學生珍惜今天幸福的生活，更加熱愛我們偉大的祖國，并從小樹立為國作貢獻的遠大理想。開展常規(guī)活動，在平時的點點滴滴中對學生進行教育。陽春三月，我校六年級教師組織學生開展放風箏比賽活動，并要求學生自己動手制作風箏，讓學生在活動過程中感受到自我的成就感，感受美好的春天。學校開展經(jīng)典誦讀比賽活動。最好，談?wù)劰ぷ髦写嬖诘牟蛔阒帲簩τ趯W生習慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈?？傊?，德育工作就是平時點點滴滴的小事，但都是些繁瑣的事。本學期，在德育處做主持工作。德育工作千頭萬緒，工作中有地重點做好這四塊：：一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設(shè)，建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設(shè)，建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。開好每月的班主任例會，聘請專家親臨指導，進行專題研討，本學期就如何進行班級文化建設(shè)為主題展開一系列小課題研究，切實有效地指導自己的工作實踐。二、建立健全少先隊員的組織機制“雛鷹管委會”，為學生搭建自主管理的舞臺。三、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結(jié)合，評比激勵，促進學生的行為養(yǎng)成教育。每周國旗下頒發(fā)流動紅旗，學期結(jié)束納入“特色中隊”、“先進集體”的評選中，“花山之星”作為每周的升旗手，表彰先進個人。（1）“弘揚和培育民族精神”系列活動結(jié)合長征勝利70周年，我們開展了“走長征路，讀萬卷書”的讀書活動，各個中隊組織學生閱讀關(guān)于長征的書籍，背誦歌頌長征的詩篇，利用紅領(lǐng)巾電視，把長征設(shè)為若干個站點，每一個中隊各領(lǐng)取一站，從江西瑞金出發(fā)，搜集相關(guān)資料，通過圖、文、影視，聲情并茂地向全校師生講述，讓學生了解長征歷史，培養(yǎng)愛國主義精神，并組織征文比賽。有“走進大自然，體驗新農(nóng)村”城鄉(xiāng)手拉手實踐活動，有“秋游南山”，有暑期夏令營“大眼睛尋找家鄉(xiāng)新變化游西津古渡”活動，在活動中陶冶情操，感受家鄉(xiāng)的喜人變化。有”花山五月,快樂飛揚”系列活動，推出了“花山講壇”系列活動。主題活動專版在全國輔導員雜志上發(fā)表。學校德育工作是一條奔騰不息地長河，我們應(yīng)該努力追求德育工作地有效性和實效性，為學校德育工作地發(fā)展找尋“水源”，貢獻心智，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。配合班主任抓好班集體建設(shè)。每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會，結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改，考核評分，促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。參與組織、開展各項大型活動。做好學生的心理健康教育工作，確保學生健康成長。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。所有活動經(jīng)費每次都向?qū)W校各級領(lǐng)導匯報，收費合理、單據(jù)齊全，承蒙領(lǐng)導關(guān)注、信任，沒有出現(xiàn)任何差錯。圓滿完成了學校安全消防檔案整理，在年終上級領(lǐng)導檢查驗收評比中獲得好評。等等。感謝各年級組老師給我的面子，有了你們的大力支持和力挺，給予了我很大的幫助。無論到什么時候，我都不會忘記是三十五中這所學校培育了我，養(yǎng)育了我，我將盡己所能為學校工作多做貢獻。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力做好自己的工作。積極協(xié)助主管校長搞好學校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作穩(wěn)妥有序地開展?！笆灰钡男麄鹘逃顒雍汀笆灰?中隊會評比活動；繼續(xù)開展了感恩教育活動。會同體衛(wèi)藝處進行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計工作，貧困生的調(diào)查摸底和資料上報工作，使部分貧困學生得到了資助。完成了學?！?008年教育年鑒》的編寫工作。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音，少先隊板報及時更換。校務(wù)公開板報的內(nèi)容及時更新。完成了沈陽市文明學生名單的匯總上報工作和其它任務(wù)。本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進個人；學生獲得省區(qū)市征文獎勵10人次。今后要加強自身管理，協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系，繼續(xù)提高工作效率。我現(xiàn)在擔任青龍中學德育主任。建立健全德育機構(gòu)，加強德育隊伍建設(shè)。分解目標任務(wù)，提出目標要求，明確分工、責任；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性教育活動；加強對學校各部門德育工作檢查與考評；總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。經(jīng)過一年的努力工作，我校的德育方面有了很大的進步，受到上級領(lǐng)導及家長的好評。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。第二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處 一是管理機制。實行德育一票否決制?？己嗣總€班級、每名學生。規(guī)范的升旗制度。三是德育網(wǎng)絡(luò)制度。成立家長委員會，一年來召開2次全校性的家長大會。五是常規(guī)機制。這就是分階段、制度化。一年來，我在整合德育的廣闊資源，形成良好的育人氛圍上下了功夫，收到了較好的效果。學生的思想道德明顯升格，養(yǎng)成了良好的文明習慣。工作作風還不是很實，抓的典型不是很鮮明，高度也不夠，因此在班主任隊伍建設(shè)上還不是很讓人滿意。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學生自己的價值觀，這是一個艱巨的任務(wù)。三、努力營造有效的德育教育載體。本學期，在德育處做主持工作。德育工作千頭萬緒，工作中有地重點做好這四塊：：一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設(shè)，建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設(shè)，建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。開好每月的班主任例會，聘請專家親臨指導，進行專題研討，本學期就如何進行班級文化建設(shè)為主題展開一系列小課題研究，切實有效地指導自己的工作實踐。二、建立健全少先隊員的組織機制“雛鷹管委會”，為學生搭建自主管理的舞臺。三、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結(jié)合，評比激勵，促進學生的行為養(yǎng)成教育。每周國旗下頒發(fā)流動紅旗，學期結(jié)束納入“特色中隊”、“先進集體”的評選中，“花山之星”作為每周的升旗手，表彰先進個人。（1）“弘揚和培育民族精神”系列活動結(jié)合長征勝利70周年，我們開展了“走長征路，讀萬卷書”的讀書活動，各個中隊組織學生閱讀關(guān)于長征的書籍，背誦歌頌長征的詩篇，利用紅領(lǐng)巾電視，把長征設(shè)為若干個站點，每一個中隊各領(lǐng)取一站，從江西瑞金出發(fā)，搜集相關(guān)資料，通過圖、文、影視，聲情并茂地向全校師生講述，讓學生了解長征歷史，培養(yǎng)愛國主義精神，并組織征文比賽。有“走進大自然，體驗新農(nóng)村”城鄉(xiāng)手拉手實踐活動，有“秋游南山”，有暑期夏令營“大眼睛尋找家鄉(xiāng)新變化游西津古渡”活動，在活動中陶冶情操，感受家鄉(xiāng)的喜人變化。有”花山五月,快樂飛揚”系列活動，推出了“花山講壇”系列活動。主題活動專版在全國輔導員雜志上發(fā)表。學校德育工作是一條奔騰不息地長河，我們應(yīng)該努力追求德育工作地有效性和實效性，為學校德育工作地發(fā)展找尋“水源”，貢獻心智，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。我的工作范圍和工作職責主要是：協(xié)助**校長的工作，分管德育教育工作。建立學校德育工作領(lǐng)導組，健全學校內(nèi)外德育機構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用，形成學校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。搞好校園環(huán)境建設(shè)。第一、加強對德育工作的領(lǐng)導一是健全德育領(lǐng)導機構(gòu)。三是重視班主任工作。目標責任制。月考評制。二是活動內(nèi)容機制。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學校一道靚麗的風景線。我于200５年10月29日制定了《班主任家訪制度》。４、校園文化活動制度。依據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律，結(jié)合學