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德育主任總結(jié)大全-預(yù)覽頁

2024-10-28 21:24 上一頁面

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【正文】 理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,使學(xué)生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。樹立先進典型,處罰消極落后。放暑假前順利完成了組織帶領(lǐng)新高二年級到東麗區(qū)參加社會實踐活動,本學(xué)期第三周九月中旬又組織帶領(lǐng)新高一年級到薊縣參加了軍訓(xùn)活動。與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進行了檢查并與各處組簽訂安全責(zé)任書,另外將學(xué)校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻,管理到位,責(zé)任到人。1認(rèn)真管理和完成好學(xué)校老師使用多功能教室教學(xué)和為作課老師保存教學(xué)資料所做的攝錄編輔助教學(xué)工作。感謝我們德育處全體老師對我本人的尊重和寬容。最后我要感謝的就是我們同學(xué)們對我本人的尊敬和絕對服從態(tài)度。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和怨天尤人情緒、創(chuàng)新意識不強等不足。一、完成的主要工作任職以來,自己始終明確職責(zé)、擺正位置。學(xué)校主要開展了如下德育活動:迎奧運、講文明、樹新風(fēng)活動;教育無界、愛心無界捐資助學(xué)活動和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動;9月份,民族精神教育月系列活動,召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會。進行了安全教育和綜合治理工作。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢。出版《德育月報》6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。及時上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關(guān)內(nèi)容,達(dá)5萬字以上,130余條文件和信息。完成了沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。學(xué)校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎,區(qū)寒假工作先進單位。由于自己的工作要面對教育局德育科、青教辦、行政辦(政務(wù)公開辦)、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會,教師學(xué)校教育科研室、德育研究室、教育學(xué)會、教育志辦公室(校志辦)等9個部門,處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時較多,難免顧此失彼。一年來,不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,還是在管理上都取得較大的進步,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進行評議。團結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,切實保證德育工作的開展,保證德育活動的時間、場地、人員和物力、財力的需要,及時處理德育工作中的重大問題,主持召開德育工作例會,專題研究德育工作。確定學(xué)校德育工作目標(biāo),制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實施計劃。建立校外德育基地和社會實踐基地。我們定期召開會議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實執(zhí)行。學(xué)期初,我德育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體都要精心挑選班主任,通過經(jīng)驗交流,教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評兌現(xiàn)。每天堅持對德育工作進行考評。要完成德育工作,必須以活動為載體,寓德育于各項活動之中。2、堅持主題班會和主題隊會制度,班會每周一次,隊會隔周一次。并按照制度認(rèn)真檢查執(zhí)行的情況。按照工作計劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動,豐富校園生活,提升學(xué)生道德情操。正因為建立了上述諸多方面的機制,才使我校的德育工作落到了實處,形成了我校德育工作的特色。為了抓好德育工作,我注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變,從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變,從標(biāo)準(zhǔn)化德育向以人為本的個性化德育轉(zhuǎn)變。基本具備五種心理品質(zhì):自尊、自信、自控、合作、耐挫。由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗相碰撞時,要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選擇、整合,才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀,再“外化”為自律行為。二、加強德育工作隊伍建設(shè)。近年來,一直擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員工作。下面就我的工作做如下匯報,不到之處,還請老師指正。四、雛鷹活動引領(lǐng),讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。在校長室的帶領(lǐng)下,德育處采用“學(xué)習(xí)反思、實踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng)、專題研討、課題提升的培訓(xùn)模式”定期組織班主任實行全員培訓(xùn)。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時集中學(xué)習(xí),相互研討,積極探索德育新途徑新方法,進行分析研究,使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。本學(xué)期雛鷹管委會小干部的改選工作有要開始了,雛鷹管委會小干部是雛鷹管委會的核心力量,希望各位班主任老師積極支持,積極推薦后備人選,挖掘更多的人才,給孩子充分展示才華的機會。班級每周評比,最好的送上大拇指,較好的送上較小的大拇指,較差用加油。主題教育形成系列,學(xué)生道德素養(yǎng)和生存能力得到提升。(2)“喜看家鄉(xiāng)新風(fēng)貌”主題活動。特色活動精彩紛呈。連續(xù)兩年,我校獲全國“五好小公民”優(yōu)秀集體獎,少先隊工作中也涌現(xiàn)了新的骨干力量,我們推薦的中隊輔導(dǎo)員凌艷參加了全國“魅力小隊”的申報,均獲得了最佳魅力小隊的光榮稱號?;仡欉^去的一個學(xué)期,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,也存在很多不足,需要改進的地方還很多,但是我們在京口實小這樣一個力求優(yōu)質(zhì)教育的大環(huán)境下,我們對未來的工作充滿信心,本文轉(zhuǎn)自[教育文稿網(wǎng)] 轉(zhuǎn)載請注明出處。我現(xiàn)在擔(dān)任**中心小學(xué)德育主任。建立健全德育機構(gòu),加強德育隊伍建設(shè)。分解目標(biāo)任務(wù),提出目標(biāo)要求,明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動;加強對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。經(jīng)過一年的努力工作,我校的德育方面有了很大的進步,受到各級部門及家長的好評。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由教務(wù)處、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個層面。德育工作重在管理,重在落實。德育工作不落實,完不成指標(biāo)的不能參與評優(yōu)、職務(wù)晉級。并建立班級和學(xué)生個人德育檔案,對考評結(jié)果,進行周總結(jié),月匯總并通報年終累計以此作為評選“三好班級”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。在我的組織安排下,每周一舉行一次升旗儀式,各班輪流組織,值周教師做升旗講話。我清醒地認(rèn)識到要做好學(xué)生的德育工作,需要社會方方面面的合作,在這方面,我們學(xué)校下了很大力量。3、定期到德育基地搞活動。德育工作,必須要有常規(guī)的制度作保證,來約束。分階段就是以愛國主義教育為中國教育總網(wǎng)文檔頻道主線,根據(jù)六個年級學(xué)生不同的心理特點,進行不同內(nèi)容和形式的思想政治教育;制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,制定和完善德育工作制度,靠制度保證德育工作的經(jīng)常化和規(guī)范化;重陶冶就是通過方方面面的渠道,讓學(xué)生在實踐中摔打、錘煉,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì),本文轉(zhuǎn)自[教育文稿網(wǎng)] 轉(zhuǎn)載請注明出處。具有高度的組織性、紀(jì)律性;“遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范”,懂得文明禮貌,學(xué)會自律自重;以樹立遠(yuǎn)大理想為動力,學(xué)好知識和必備技能報效祖國等良好品質(zhì)在學(xué)生中已形成。學(xué)校校令暢通,形成了文明向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。德育工作是一項系統(tǒng)的工程。因此在下一年里我會按照我的工作職責(zé)努力做好以下項工作。四、加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。配合班主任抓好班集體建設(shè)。每月都有教育主題,定期舉辦富有成效的主題班會,結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改,考核評分,促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。參與組織、開展各項大型活動。做好學(xué)生的心理健康教育工作,確保學(xué)生健康成長。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。在2007年河北區(qū)教育局第十一屆軍訓(xùn)工作匯報中榮獲一等獎,本人榮獲2007年河北區(qū)教育局軍訓(xùn)工作先進個人的榮譽證書。積極發(fā)揮工會委員作用,和其他委員一起精心組織各項活動。1為豐富校園文化,籌劃布置了面向大眾宣傳的櫥窗展示,并在學(xué)校幾次大型會議的籌備布置方面都付出了很多的艱辛勞動。無論到什么時候,我都不會忘記是三十五中這所學(xué)校培育了我,養(yǎng)育了我,我將盡己所能為學(xué)校工作多做貢獻。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,努力做好自己的工作。在這里,我只是把自己三年來做的點點滴滴的小事給大家作個簡單的匯報。其次,在教學(xué)上,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,連續(xù)三年任教畢業(yè)班的語文,本學(xué)期還兼帶班主任工作。平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,所以在這三年的教學(xué)、教研活動中,我都能踴躍的參加,并能取得一些成績,但我總是不滿足于現(xiàn)狀,課后總是積極向有經(jīng)驗的老師請教,吸收課堂中的優(yōu)點,對課堂中出現(xiàn)的問題,虛心向老師們請教方法,自己獨立思考,認(rèn)真總結(jié)反思,在不斷的總結(jié)與反思中逐漸成長。加強學(xué)生常規(guī)管理,每學(xué)期都要培養(yǎng)一批學(xué)生干部,在學(xué)生管理中培養(yǎng)學(xué)生能力。為養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校制定衛(wèi)生相關(guān)制度,要求每天兩小掃,每周兩大掃,每天衛(wèi)生檢查員檢查記分兩次,每周一統(tǒng)計,并按分?jǐn)?shù)頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗,每月統(tǒng)一總計分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)與班主任老師班主任津貼緊密掛鉤。把培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化到“一言一行、一舉一動”包括上課姿勢、寫字規(guī)范、接人待物等,工作中加強對學(xué)生指導(dǎo),利用晨會、班會、升旗、廣播、板報、大隊會、中隊會等形成進行強化教育,這樣既扎實有效地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。生活是多樣的,只有通過實踐、體驗才能不斷超越自身,從而擴展、豐富個體的精神世界。通過多種形式對學(xué)生進行教育,讓學(xué)生從身邊的每一件小事做起,在學(xué)校同學(xué)之間互相幫助,團結(jié)友愛,在社會樂于助人,學(xué)會與人和睦相處,做一個文明的小公民。十月份開展慶祝國慶節(jié)相關(guān)活動,對學(xué)生進行愛國主義教育;少先隊建隊日開展相關(guān)活動,充分體現(xiàn)少先隊育人職能。為讓學(xué)生在校園內(nèi)能快樂的學(xué)習(xí)、生活,我校結(jié)合學(xué)校實際情況,開展學(xué)生喜愛的實踐活動。為培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣。在班主任老師們的支持下,每次活動開展僅僅有條,學(xué)生表現(xiàn)突出。學(xué)期初制定的相關(guān)活動,由于種種原因,常常不能開展。一年來,不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,還是在管理上都取得較大的進步,基本完成了我分管的工作,下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進行評議。團結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,切實保證德育工作的開展,保證德育活動的時間、場地、人員和物力、財力的需要,及時處理德育工作中的重大問題,主持召開德育工作例會,專題研究德育工作。確定學(xué)校德育工作目標(biāo),制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實施計劃。建立校外德育基地和社會實踐基地。我們定期召開會議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實執(zhí)行。學(xué)期初,我教務(wù)處的同志都要精心挑選班主任,通過經(jīng)驗交流,教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評兌現(xiàn)。每天堅持對德育工作進行考評。要完成德育工作,必須以活動為載體,寓德育于各項活動之中。2、堅持主題班會和主題隊會制度,班會每周一次,隊會隔周一次。并按照制度認(rèn)真檢查執(zhí)行的情況。按照工作計劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動,豐富校園生活,提升學(xué)生道德情操。正因為建立了上述諸多方面的機制,才使我校的德育工作落到了實處,形成了我校德育工作的特色。為了抓好德育工作,我注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變,從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變,從標(biāo)準(zhǔn)化德育向以人為本的個性化德育轉(zhuǎn)變?;揪邆湮宸N心理品質(zhì):自尊、自信、自控、合作、耐挫。由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗相碰撞時,要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選擇、整合,才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀,再“外化”為自律行為。二、加強德育工作隊伍建設(shè)。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我近幾年教育工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo),感謝老師們在工作中給予的關(guān)愛、配合和信任。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著,不為豪言壯語,只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務(wù)者而感到一份欣慰。三、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結(jié)合,評比激勵,促進學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。我們學(xué)校作為全國班主任專業(yè)化實驗基地,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍具有得天獨厚的條件。本學(xué)期,繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊員規(guī)則意識》的課題研究。目前,這支隊伍不斷的在壯大,分流出若干個小小志愿隊:有校園的禮儀標(biāo)兵,有大拇指評比校值日生,有校園環(huán)境小衛(wèi)士,有校園安全小衛(wèi)士,有以班級為單位的專用室管理的小小志愿者隊伍……建立這支龐大的隊伍,目的是讓更多的隊員自覺主動地參與到學(xué)校的各項服務(wù)崗位中來,培養(yǎng)每個隊員自信又大方,富有責(zé)任心。大拇指特色中隊評比,依據(jù)“學(xué)習(xí)、安全、體育、衛(wèi)生、禮儀”五個項目的標(biāo)準(zhǔn)進行評比。四、雛鷹活動引領(lǐng),讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。通過系列活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的高尚情操。為友臨學(xué)校孫佳元同學(xué)獻愛心,為灌云縣小學(xué)建立愛心書屋,為汶川地震災(zāi)區(qū)獻愛心等活動的開展,活動讓同學(xué)們學(xué)會關(guān)愛他人。六一兒童節(jié)游園活動、教師節(jié)“師恩難忘,師愛永存、一年級新生入隊“鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在我胸前、國慶節(jié)”不能忘卻的歷史”歌詠比賽……一份耕耘一份收獲,鎮(zhèn)江市行為規(guī)范驗收幾次檢查、暗訪均受好評,我校獲“紅旗大隊”光榮稱號。小記者活潑樂學(xué),勤于動筆,多次活動和心得在《京江晚報》、《江南時報》上頻頻發(fā)表。一年來,不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,還是在管理上都取得較大的進步,基本完成了我分管的工作,下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進行評議。團結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,切實保證德育工作的開展,保證德育活動的時間、場地、人員和物力、財力的需要,及時處理德育工作中的重大問題,主持召開德育工作例會,專題研究德育工作。確定學(xué)校德育工作目標(biāo),制定學(xué)校德育工作規(guī)中國教育總網(wǎng)文檔頻道劃和實施計劃。建立校外德育基地和社會實踐基地。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。第二、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處一是管理機制。實行德育一票否決制??己嗣總€班級、每名學(xué)生。規(guī)范的升旗制度。三是德育網(wǎng)絡(luò)制度。成立家長委員會,一年來召開2次全校性的家長大會。五是常規(guī)機制。這就是分階段、制度化。一年來,我在整合德育的廣闊資源,形成良好的育人氛圍上下了功夫,收到了較好的效果。學(xué)生的思想道德明顯升格,養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。工作作風(fēng)還不是很實,抓的典型不是很鮮明,高度也不夠,因此在班主任隊伍建設(shè)上還不是很讓人滿意。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀,這是一個艱巨的任務(wù)。三、努力營造有效的德育教育載體。這次培訓(xùn)班圍繞學(xué)校德育主任工作的基本規(guī)范、學(xué)校智育的管
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