【正文】 。三、努力營造有效的德育教育載體。工作作風(fēng)還不是很實，抓的典型不是很鮮明，高度也不夠，因此在班主任隊伍建設(shè)上還不是很讓人滿意。一年來，我在整合德育的廣闊資源，形成良好的育人氛圍上下了功夫，收到了較好的效果。五是常規(guī)機制。三是德育網(wǎng)絡(luò)制度?？己嗣總€班級、每名學(xué)生。第二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處 一是管理機制。經(jīng)過一年的努力工作，我校的德育方面有了很大的進(jìn)步，受到各級部門及家長的好評。建立健全德育機構(gòu)，加強德育隊伍建設(shè)?？傊?，德育工作就是平時點點滴滴的小事，但都是些繁瑣的事。學(xué)校開展經(jīng)典誦讀比賽活動。開展常規(guī)活動，在平時的點點滴滴中對學(xué)生進(jìn)行教育。三年來，我校以加強小公民道德建設(shè)為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點，充分挖掘現(xiàn)實生活中鮮活資源，開展學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩的德育活動。抓牢、抓實、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。第三，在學(xué)校分配工作上，我盡心盡力做好自己本職工作。首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心呵愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表；在思想政治上，我努力向黨組織靠攏，時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在學(xué)校黨組織的培養(yǎng)下，我已經(jīng)順利完成黨員知識培訓(xùn)，進(jìn)一步接受黨組織對自己的考驗。成績微不足道，都是本份的工作。盡自己所能發(fā)揮特長，多為老師辦事，為工會之家服務(wù)。同時，對個別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分。積極協(xié)助、配合學(xué)校開展每年一屆校園藝術(shù)節(jié)活動，配合體育組舉行一年一度的運動會活動以及其它一些體育健身活動。經(jīng)常深入年級組，多為班主任排憂解難，解決“學(xué)困生”個案問題。張穎祥同志后勤工作任務(wù)繁重，對德育工作無法兼顧。張軍同志工作踏實認(rèn)真，品德高尚，年富力強，經(jīng)巴小班子會議研究，提議由張軍同志任巴小德育主任一職，負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生。上半年四月中旬，圓滿完成了組織帶領(lǐng)七、八年級學(xué)生到西青區(qū)參加學(xué)農(nóng)勞動任務(wù)；放暑假前順利完成了組織帶領(lǐng)新高二年級到東麗區(qū)參加社會實踐活動，本學(xué)期第三周九月中旬又組織帶領(lǐng)新高一年級到薊縣參加了軍訓(xùn)活動。1認(rèn)真管理和完成好學(xué)校老師使用多功能教室教學(xué)和為作課老師保存教學(xué)資料所做的攝錄編輔助教學(xué)工作。學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn)，少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面仍存在差距。作為學(xué)校大家庭的一員，我能主動關(guān)心學(xué)校的點點滴滴、角角落落。05年西塞中心小學(xué)體制改革，我因工作需要調(diào)入本部，并聘任為中心小學(xué)德育主任。俗話說“少小若天性，習(xí)慣成自然”,養(yǎng)成教育必須從日常的言行舉止入手，對兒童進(jìn)行訓(xùn)練，從大處著眼，從小處著手，對學(xué)生而言，好習(xí)慣、好品質(zhì)一旦形成，將受益終生。引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗不斷認(rèn)知、不斷體會、不斷提升，把思想道德內(nèi)化為自身素質(zhì)，自覺形成“學(xué)校的好學(xué)生”、“家庭的好孩子。嚴(yán)格升旗制度，作好國旗下的講話安排，講話內(nèi)容必須結(jié)合當(dāng)前形式對學(xué)生進(jìn)行多方面的教育；班主任利用班會、晨會對學(xué)生嚴(yán)格要求，并培養(yǎng)學(xué)生組織活動的能力；少先隊活動有條不紊的開展，校園崗位培養(yǎng)了一批有一批的學(xué)生干部，既培養(yǎng)了學(xué)生能力，又規(guī)范了學(xué)生的行為規(guī)范?；顒忧?，德育處做好活動計劃，提早讓學(xué)生準(zhǔn)備，自從活動提出以來，學(xué)生每天早上來到學(xué)校不再是瘋瘋打打的了，學(xué)生早上來到學(xué)校，主動進(jìn)教室讀書，背誦課文。而德育工作能夠順利開展，這與班主任老師辛勤的工作是分不開的,相信有我們西小這樣一批敬業(yè)的班主任老師，學(xué)校的德育工作將會開展的更好。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校內(nèi)外德育機構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用，形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。第一、加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。德育工作重在管理，重在落實。并建立班級和學(xué)生個人德育檔案，對考評結(jié)果，進(jìn)行周總結(jié)，月匯總并通報，年終累計以此作為評選“三好班級”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。我清醒地認(rèn)識到要做好學(xué)生的德育工作，需要社會方方面面的合作，在這方面，我們學(xué)校下了很大力量。德育工作，必須要有常規(guī)的制度作保證，來約束。具有高度的組織性、紀(jì)律性；“遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范”，懂得文明禮貌，學(xué)會自律自重；以樹立遠(yuǎn)大理想為動力，學(xué)好知識和必備技能報效祖國等良好品質(zhì)在學(xué)生中已形成。德育工作是一項系統(tǒng)的工程。四、加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。德育工作千頭萬緒，工作中有地重點做好這四塊：：一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設(shè)，建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。開好每月的班主任例會，聘請專家親臨指導(dǎo)，進(jìn)行專題研討，本學(xué)期就如何進(jìn)行班級文化建設(shè)為主題展開一系列小課題研究，切實有效地指導(dǎo)自己的工作實踐。三、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結(jié)合，評比激勵，促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。（1）“弘揚和培育民族精神”系列活動結(jié)合長征勝利70周年，我們開展了“走長征路，讀萬卷書”的讀書活動，各個中隊組織學(xué)生閱讀關(guān)于長征的書籍，背誦歌頌長征的詩篇，利用紅領(lǐng)巾電視，把長征設(shè)為若干個站點，每一個中隊各領(lǐng)取一站，從江西瑞金出發(fā)，搜集相關(guān)資料，通過圖、文、影視，聲情并茂地向全校師生講述，讓學(xué)生了解長征歷史，培養(yǎng)愛國主義精神，并組織征文比賽。有”花山五月,快樂飛揚”系列活動，推出了“花山講壇”系列活動。學(xué)校德育工作是一條奔騰不息地長河，我們應(yīng)該努力追求德育工作地有效性和實效性，為學(xué)校德育工作地發(fā)展找尋“水源”，貢獻(xiàn)心智，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校內(nèi)外德育機構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用，形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。第一、加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。目標(biāo)責(zé)任制。二是活動內(nèi)容機制。我于200５年10月29日制定了《班主任家訪制度》。依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律，結(jié)合學(xué)校實際，一年來我負(fù)責(zé)起草制定了《關(guān)于處理違紀(jì)學(xué)生的若干規(guī)定》、《班級常規(guī)管理量化考評方案》等項有關(guān)規(guī)定，對學(xué)生的自律很有意義。經(jīng)過我們長期、大量、艱苦、耐心的教育引導(dǎo)，我校學(xué)生具有三種習(xí)慣：人際交往中中國教育總網(wǎng)文檔頻道的互敬習(xí)慣、個人獨處的自律習(xí)慣和日常的自學(xué)、自覺勞動習(xí)慣。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程。各位領(lǐng)導(dǎo)，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實工作，誠實待人，盡職盡責(zé)，同各位同事一道，在校長的帶領(lǐng)下，為**中心小學(xué)努力工作！第三篇：德育主任崗位職責(zé)德育主任崗位職責(zé)在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全校學(xué)生思想教育工作和德育活動組織工作，小學(xué)德育處的工作職責(zé)。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，按時組織召開各項德育活動，活動前準(zhǔn)備充分，設(shè)計周密，活動有序進(jìn)行，并做好安全預(yù)案，做到活動前有計劃，活動時有記錄，活動后有總結(jié)，過程性材料完整?！吨袑W(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高道德素養(yǎng)，養(yǎng)成優(yōu)良行為習(xí)慣。，選聘、組織和考核午間課、學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師，組織和考核學(xué)生學(xué)科競賽、科創(chuàng)活動，開展寒暑假活動、舉辦夏令營。在這里，我只是把自己三年來做的點點滴滴的小事給大家作個簡單的匯報。平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課，所以在這三年的教學(xué)、教研活動中，我都能踴躍的參加，并能取得一些成績，但我總是不滿足于現(xiàn)狀，課后總是積極向有經(jīng)驗的老師請教，吸收課堂中的優(yōu)點，對課堂中出現(xiàn)的問題，虛心向老師們請教方法，自己獨立思考，認(rèn)真總結(jié)反思，在不斷的總結(jié)與反思中逐漸成長。為養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校制定衛(wèi)生相關(guān)制度，要求每天兩小掃，每周兩大掃，每天衛(wèi)生檢查員檢查記分兩次，每周一統(tǒng)計，并按分?jǐn)?shù)頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，每月統(tǒng)一總計分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)與班主任老師班主任津貼緊密掛鉤。生活是多樣的，只有通過實踐、體驗才能不斷超越自身，從而擴展、豐富個體的精神世界。十月份開展慶祝國慶節(jié)相關(guān)活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；少先隊建隊日開展相關(guān)活動，充分體現(xiàn)少先隊育人職能。為培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣。學(xué)期初制定的相關(guān)活動，由于種種原因，常常不能開展。下面就我的工作做如下匯報，不到之處，還請老師指正。在校長室的帶領(lǐng)下，德育處采用“學(xué)習(xí)反思、實踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng)、專題研討、課題提升的培訓(xùn)模式”定期組織班主任實行全員培訓(xùn)。本學(xué)期雛鷹管委會小干部的改選工作有要開始了，雛鷹管委會小干部是雛鷹管委會的核心力量，希望各位班主任老師積極支持，積極推薦后備人選，挖掘更多的人才，給孩子充分展示才華的機會。主題教育形成系列，學(xué)生道德素養(yǎng)和生存能力得到提升。特色活動精彩紛呈?；仡欉^去的一個學(xué)期，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯泊嬖诤芏嗖蛔?，需要改進(jìn)的地方還很多，但是我們在京口實小這樣一個力求優(yōu)質(zhì)教育的大環(huán)境下，我們對未來的工作充滿信心。注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。特別是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。放暑假前順利完成了組織帶領(lǐng)新高二年級到東麗區(qū)參加社會實踐活動，本學(xué)期第三周九月中旬又組織帶領(lǐng)新高一年級到薊縣參加了軍訓(xùn)活動。1認(rèn)真管理和完成好學(xué)校老師使用多功能教室教學(xué)和為作課老師保存教學(xué)資料所做的攝錄編輔助教學(xué)工作。最后我要感謝的就是我們同學(xué)們對我本人的尊敬和絕對服從態(tài)度。一、完成的主要工作任職以來，自己始終明確職責(zé)、擺正位置。進(jìn)行了安全教育和綜合治理工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢。及時上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關(guān)內(nèi)容，達(dá)5萬字以上，130余條文件和信息。學(xué)校榮獲全國青少年（豐田）生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎，區(qū)寒假工作先進(jìn)單位。一年來，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實施計劃。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實執(zhí)行。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。要完成德育工作，必須以活動為載體，寓德育于各項活動之中。并按照制度認(rèn)真檢查執(zhí)行的情況。正因為建立了上述諸多方面的機制，才使我校的德育工作落到了實處，形成了我校德育工作的特色?；揪邆湮宸N心理品質(zhì)：自尊、自信、自控、合作、耐挫。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗相碰撞時，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選擇、整合，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，再“外化”為自律行為。近年來，一直擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員工作。四、雛鷹活動引領(lǐng)，讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時集中學(xué)習(xí)，相互研討，積極探索德育新途徑新方法，進(jìn)行分析研究，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班級每周評比，最好的送上大拇指，較好的送上較小的大拇指，較差用加油。（2）“喜看家鄉(xiāng)新風(fēng)貌”主題活動。連續(xù)兩年，我校獲全國“五好小公民”優(yōu)秀集體獎，少先隊工作中也涌現(xiàn)了新的骨干力量，我們推薦的中隊輔導(dǎo)員凌艷參加了全國“魅力小隊”的申報，均獲得了最佳魅力小隊的光榮稱號。我現(xiàn)在擔(dān)任**中心小學(xué)德育主任。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性教育活動；加強對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評；總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由教務(wù)處、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面。德育工作不落實，完不成指標(biāo)的不能參與評優(yōu)、職務(wù)晉級。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式，各班輪流組織，值周教師做升旗講話。３、定期到德育基地搞活動。按照工作計劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動，豐富校園生活，提升學(xué)生道德情操。２、堅持主題班會和主題隊會制度，班會每周一次，隊會隔周一次。每天堅持對德育工作進(jìn)行考評。學(xué)期初，我教務(wù)處的同志都要精心挑選班主任，通過經(jīng)驗交流，教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。具體的職責(zé)是：堅持社會主義辦學(xué)方向。王安迪等一批同學(xué)獲得“取三好”的榮譽稱號。（3）手拉手，獻(xiàn)愛心活動。進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺、自律、自強的熱情，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成?！半r鷹管委會”是培養(yǎng)學(xué)生自主管理的小天地。班主任隊伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊伍。德育工作是塑造靈魂的工作，雖繁雜卻崇高而又神圣。因此在下一年里我會按照我的工作職責(zé)努力做好以下項工作。學(xué)校校令暢通，形成了文明向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。分階段就是以愛國主義教育為主線，根據(jù)三個年級學(xué)生不同的心理特點，進(jìn)行不同內(nèi)容和形式的思想政治教育；制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定和完善德育工作制度，靠制度保證德育工作的經(jīng)常化和規(guī)范化；重陶冶就是通過方方面面的渠道，讓學(xué)生在實踐中摔打、錘煉，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。３、定期到德育基地搞活動。在德育和團(tuán)委組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式，各班輪流組織，值周教師做國旗下講話。德育工作不落實，完不成指標(biāo)的不能參與評優(yōu)、職務(wù)晉級。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由德育處、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面。搞好校園環(huán)境建設(shè)。我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助秦宗臣校長的工作，分管德育教育工作。二、存在的主要問題自到中心小學(xué)工作以來，自己對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。組織班主任培訓(xùn)16次。本完成的主要工作：。成績微不足道，都是本份的工作。1為豐富校園文化，籌劃布置了面向大眾宣傳的櫥窗展示，并在學(xué)校幾次大型會議的籌備布置方面都付出了很多的艱辛勞動。在2007年河北區(qū)教育局第十一屆軍訓(xùn)工作匯報中榮獲一等獎，本人榮獲2007年河北區(qū)教育局軍訓(xùn)工作先進(jìn)個人的榮譽證書。隨著社會的發(fā)展，