應聘班主任申請書(完整版)
【正文】 學生的心中，還要扶助一個個柔弱的靈魂：給予學生自由與愛的信念、信心與動力的源泉。
我知道我還不具備一個合格班主任的條件，但只要學校給我這個機會，在不久的明天我一定會成為一個合格甚至優(yōu)秀的班主任!我堅信通過鍛煉我一定能成功!
希望學校能重視我的申請，給予認真研究。第二是建立班會學生心靈德育體系，從內(nèi)向外教育、塑造學生的人格和情感，確立正確的世界觀和人生觀。二者猶如班主任的雙臂，缺一不可。我期盼著學校領導的答復。我希望將這個信念更好地貫徹于教育的實踐之中。我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學生。一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應建立健全各種班規(guī)班紀，加強班風建設，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管，努力創(chuàng)造一個良好的班風、學風，為學生的發(fā)展營造一個和諧的氛圍?，F(xiàn)在的教師，不再是過去的一桶水而應該是一泉源源不斷的活水。
早在入學的第二天我就向當組織遞交了入黨申請書，大一下學期的時候我獲得了參加黨課培訓的機會，成為了一名入黨積極分子。兩年來的，我對自己的在學習和生活中的表現(xiàn)基本滿意，點點滴滴的積累也更加堅定了我將要競選班助的決心，我將以飽滿的熱情對待班助這個特殊的位子。曾獲優(yōu)秀共青團員榮譽。
，班主任與同學們之間的溝通的工作，把學生的基本情況及時反映給班主任和年級輔導員，認真負責完成組織班助職責范圍內(nèi)的各項工作。
，多多與他們交流，分享自己的經(jīng)驗，為他們解決一些日常生活中遇到的困難，做一名引導者，尤其是進入大學后產(chǎn)生的各種問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時解決，樹立正確的思想理念，做好自己大學四年的規(guī)劃，正確對待生活中遇到的挫折，特別是關于如何對待網(wǎng)絡成癮，認真完成學業(yè)，養(yǎng)成一個良好的學習和生活習慣。同時從大一至今一直擔任湖南工業(yè)大學學生工作處辦公室助理，協(xié)助老師整理全校本科檔案和解決日常生活中學生遇到的問題，曾以學生處助理參加過20__年迎新工作，做過新生咨詢熱線的接線員，對整個迎新過程，安排以及經(jīng)常遇到的問題和解決辦法有著清楚的了解。一名剛進大學的新生需要一種正確的引導，扮演這一角色的就是班助。大二上學期的時候我終于光榮的加入了黨組(航空公司乘務員自薦書)織，這對我來說既是一種肯定也是一種鞭策。
希望學校能認真考慮我的申請，并給予批準為謝!
此致
敬禮
應聘班主任申請書
兩年的時光一眨眼就過去了，依然清晰的記得當初我們進校時
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