20xx湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊25直線與圓的位置關(guān)系課件4-資料下載頁

【摘要】切線長定理有一天,同學(xué)們?nèi)ネ趵蠋熂易隹?王老師正在洗鍋,就問:誰能測出這個(gè)鍋蓋的半徑,就可以得到一根雪糕,同學(xué)們都躍躍欲試,但老師家里只有一個(gè)曲尺,到底誰能得到這根雪糕呢?教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)A、B分別為⊙O與PA、PB的切點(diǎn)，連結(jié)OB,OA,則四邊形OBAP是正方形,所以，圓的半徑為A

2024-11-19 12:36

20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級下冊244直線與圓的位置關(guān)系ppt課件2-資料下載頁

【摘要】義務(wù)教育教科書（滬科）九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓圖（１）圖（２）圖（３）OOO？的方法？？向是什么方向？？觀察、提出問題、分析發(fā)現(xiàn)根據(jù)切線的定義可以判定一條直線是不是圓的切線，但有時(shí)使用定義判定很不方便．我們從另一個(gè)側(cè)面去觀察，那就是直線

2024-11-18 19:42

直線與圓的位置關(guān)系浙教版-資料下載頁

【摘要】浙教版數(shù)學(xué)九年級(下)制作:MBSZGSG直線與圓的位置關(guān)系有下面的性質(zhì):如果⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d,那么(1)d＜r直線l與⊙O相交(2)d=r直線l與⊙O相切(3)d＞r直線l與⊙O相離請按照下述步驟作圖:

2025-11-01 21:44

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊第2章直線與圓的位置關(guān)系2-資料下載頁

【摘要】直線與圓的位置關(guān)系課前參與預(yù)習(xí)課本P63~65探索新知：1、在紙上畫一個(gè)圓，上下移動(dòng)直尺，在移動(dòng)過程中你能發(fā)現(xiàn)直線與圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)的變化情況嗎？公共點(diǎn)個(gè)數(shù)最少時(shí)有幾個(gè)？最多時(shí)有幾個(gè)？2、把你看到的直線與圓的幾種位置關(guān)系分別畫出來．．．。3、你還有什么疑惑嗎？三、應(yīng)用：⊙O的半徑是5厘

2024-12-09 13:14

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊362直線與圓的位置關(guān)系課件-資料下載頁

【摘要】如果用小圓代表你們學(xué)到的知識(shí)，用大圓代表我學(xué)到的知識(shí)，那么大圓的面積是多一點(diǎn)，但兩圓之外的空白都是我們的無知面．圓越大其圓周接觸的無知面就多．——古希臘芝諾直線與圓的位置關(guān)系：0dr1d=r切點(diǎn)切線

2024-11-17 13:33

九年級直線與圓的位置關(guān)系說課稿-資料下載頁

【摘要】 九年級《直線與圓的位置關(guān)系》說課稿 一、課程目標(biāo)分析： 《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：在平面解析幾何初步的教學(xué)中，教師應(yīng)幫助學(xué)生經(jīng)歷如下過程：首先將幾何問題代數(shù)化，用代數(shù)的語言描述幾何要...

2025-04-03 06:03

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級下冊23圓與圓的位置關(guān)系1-資料下載頁

【摘要】圓圓與的位置關(guān)系１.畫一條線段O1O2,在O1O2上取一點(diǎn)T,分別以點(diǎn)O1,O2為圓心,O1T,O2T為半徑作⊙O1和⊙O2.⊙O1和⊙O2有幾個(gè)公共點(diǎn)?兩圓的圓心距離O1O2與兩圓半徑之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?T取在線段O1O2的延長線上,再畫⊙O1和⊙O2,此時(shí)兩圓有幾個(gè)公

2024-12-07 13:04

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下21直線與圓的位置關(guān)系第3課時(shí)-資料下載頁

【摘要】（第3課時(shí)）學(xué)習(xí)目的掌握切線的性質(zhì)定理及其推論，并能運(yùn)用它們解決有關(guān)問題.問題：⒈前面我們已學(xué)過的切線的性質(zhì)有哪些？答：①切線和圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn)；②切線和圓心的距離等于半徑.⒉切線還有什么性質(zhì)？觀察右圖：如果直線AT是⊙O的切線，A為切點(diǎn)，那么A

2024-12-07 15:17

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下21直線與圓的位置關(guān)系第1課時(shí)-資料下載頁

【摘要】直線與圓的位置關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)二、復(fù)習(xí)引入三、講解新課1、直線與圓的位置關(guān)系相離：直線和圓沒有公共點(diǎn).相切：直線和圓有唯一公共點(diǎn).相交：直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn).小結(jié)學(xué)生練習(xí)2、圓心到直線的距離d與半徑r之間的關(guān)系3、講解例題四、總結(jié)五、布置作業(yè)

2024-12-07 15:17

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下21直線與圓的位置關(guān)系第3課時(shí)ppt課件1-資料下載頁

【摘要】（3）復(fù)習(xí)舊知：?１、圓的切線的判定定理是什么？?２、圓的切線的定理的推理格式是什么？?３、證明一條直線是圓的切線的方法有幾種？分別是什么？?4、下面兩句話對不對？說明理由。?垂直于圓的半徑的直線一定是這個(gè)圓的切線。?過圓的半徑的外端的直線一定是這個(gè)圓的切線。探索新知：?想一想：

2024-11-17 00:21

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下21直線與圓的位置關(guān)系第1課時(shí)ppt課件1-資料下載頁

【摘要】直線與圓的位置關(guān)系●O●O相交●O相切相離直線與圓的交點(diǎn)個(gè)數(shù)可判定它們關(guān)系直線與圓有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí)，叫做直線與圓相交．直線與圓有惟一公共點(diǎn)時(shí)，叫做直線與圓相切，這條直線叫做圓的切線，這個(gè)公共點(diǎn)叫做切點(diǎn).直線與圓沒有公共點(diǎn)時(shí)，叫做直線與圓相離.

2024-11-17 00:21

浙教版九年級下圓與圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【摘要】直線與圓的位置關(guān)系●O●O●Orrr┐dd┐d┐相交相切相離0dr1d=r切點(diǎn)切線2dr交點(diǎn)割線．Ｏldr┐┐．ｏldr．Old┐r圖形

2024-11-28 01:13

21空間中直線與直線之間的位置關(guān)系2-資料下載頁

【摘要】空間中直線與直線之間的位置關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)授課人:馬遠(yuǎn)彪霍邱二中20211125課題：空間中直線與直線之間的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能1、掌握空間兩條直線

2024-11-27 21:39

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下211直線與圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【摘要】1．(4分)已知⊙O的半徑為5，圓心O到直線l的距離為3，則反映直線l與⊙O的位置關(guān)系的圖形是()B2．(4分)⊙O的半徑為8，圓心O到直線l的距離為4，則直線l與⊙O的位置關(guān)系是()A．相切B．相交C．相離D．不能確定B3．(4分)已知⊙O的半徑為2，直線l上有一點(diǎn)

2024-12-07 15:18

20xx春九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓244直線與圓的位置關(guān)系第1課時(shí)直線與圓的位置關(guān)系課件滬科版-資料下載頁

【摘要】直線與圓的位置關(guān)系第1課時(shí)直線與圓的位置關(guān)系知識(shí)點(diǎn)直線與圓的位置關(guān)系☉O的半徑為5cm,圓心O到直線l的距離為5cm,則直線l與☉O的位置關(guān)系為(B)☉O的半徑為3,圓心O到直線l的距離為4,則直線l與☉O的位置關(guān)系是(C),那么該直線與圓的位

2025-06-16 22:27

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級下冊21直線與圓的位置關(guān)系2(已改無錯(cuò)字)

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級下冊21直線與圓的位置關(guān)系2-資料下載頁

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級下冊21直線與圓的位置關(guān)系2(參考版)

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