【正文】 月3日開始至9月30 日結束，分三個階段進行：第一階段：查找問題（8月3日—8月17日）。主要是：個別干部無組織紀律性，上班遲到早退，脫崗溜號，上網(wǎng)玩游戲、聊天的現(xiàn)象依然存在；個別學校執(zhí)行《靜寧縣中小學教師管理暫行辦法》不嚴格，對個別教師體罰和變相體罰學生、以教謀私等職業(yè)道德的行為明見不管。主要是：一些干部職工存在辦事效率不高，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”，對工作不思考，辦事程序公開不及時甚至不公開，增加基層和群眾的辦事難度；一些學校對享受“兩免一補”、獎學金學生不公示、不公開，個別學校甚至搞暗箱操作，個別學校制度建設滯后，資金使用不規(guī)范，管理方式粗放，改革創(chuàng)新不足，規(guī)范化管理的步子邁的不大。有什么問題就說什么問題，什么問題突出就解決什么問題，防止上下照抄，左右互搬。抓點帶面，整體提升全縣校園文化內(nèi)涵。三是開展“萬名學生評教”活動。四是開展“文明行為進學?！被顒印８骷壐黝悓W校對作風整頓活動完成情況進行認真總結，向縣局深化干部作風整頓活動領導小組辦公室書面報告。各級各類學校也要成立相應的組織機構，切實把作風整頓活動列入重要議事日程，精心安排、周密部署，確保達到預期目的。（三）嚴格督促檢查。主題詞：作風整頓實施方案通知靜寧縣教育局辦公室 2010年8月12日印第三篇：深化干部作風整頓自查報告鄢文深化干部作風整頓整改方案中共靈臺縣委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長鄢文在這次深化干部作風整頓活動中，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上，聯(lián)系個人工作實際，把解決突出問題與履行崗位職責結合起來，特制定本人整改方案如下：一、指導思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，對照《黨章》及領導干部的標準要求，結合本職工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，以個人實際行動實現(xiàn)“崗位創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，工作當先鋒”的承諾。轉變工作作風，規(guī)范自身言行，努力樹立“五個好、五帶頭”的黨員干部良好形象。二是堅持理論學習和研究問題相結合。整改時限：長期整改針對思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強，工作新思路和新舉措少的問題，在今后的工作中，不能因循守舊，安于現(xiàn)狀，要勇于開拓創(chuàng)新，勇于大膽實踐，不斷總結和完善過去工作中已有的經(jīng)驗，提出新思想，拿出新舉措，要充分發(fā)揮積極性，主動性和創(chuàng)造性。用新的理念指導新的實踐，用新的辦法破解發(fā)展難題，要敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)造，切實把縣委、縣政府的決策部署，與本部門的實際情況結合起來，創(chuàng)造性地開展工作，力爭使自己分管的各項工作有起色和變化。要嚴格遵守廉政準則等廉潔自律各項規(guī)定，帶頭貫徹執(zhí)行部內(nèi)各項規(guī)章制度，時刻嚴格要求自己，時刻維護統(tǒng)戰(zhàn)部形象，時刻注意發(fā)揮模范帶頭作用。在思想作風上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實肩負起糾正損害群眾利益不正之風的重任。行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。另一方面，存在僵化的思想，平時開展工作多滿足于傳達了、完成了就行，對工作的創(chuàng)新力度不夠。（三）存在請銷假制度履行不嚴的問題。這樣就導致對新事物、新知識的掌握不夠充分，從而造成自己在創(chuàng)新意識方面的底蘊不足。三、整改措施（一）加強理論學習，提高自身素質(zhì)。（二）嚴以律己，時刻以黨員的標準要求自己。第五篇：2007干部作風整頓自查報告自全縣干部作風整頓建設開展以來，按照干部作風整頓的具體安排，我認真學習了胡錦濤總書記在中紀委七次全委會上的講話精神，省委書記和市委書記在領導干部作風整頓建設動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。除了集體學習外，個人還堅持自學。同時積極配合領導班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風建設，努力使自己成為一名合格的司法行政干部。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。作為長期在基層工作，絕大部份是從事的農(nóng)業(yè)方面的事情，輕車熟路。正是由于這種錯誤思想的作崇，放松了學習，影響了自已知識水平的進一步提高。扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。在領導作風上繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實際、深入基層，深入群眾，察民情，分民憂，解民怨，讓群眾共享改革成果。