【正文】 ”等活動。二是開展新模式課堂教學改革活動。第二階段：整改落實（8月18日—9月22日）。各級各類學校要嚴格按照教育系統(tǒng)實施方案的總體要求，直奔主題，在對去年集中整頓問題整改情況和解放思想大討論活動征求到的意見整改情況進行“回頭看”的同時，結合今年重點工作，通過“四查四治”方式，即：“查責治混”，解決精神狀態(tài)不振的問題。開展誠懇的、深刻地自我批評，既是對自己負責，也是對組織負責。三、努力方向及改進措施加強學習，提高自身的思想素質和工作能力認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民總書記“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習十七屆三中、四中全會精神，深入領會其精髓和要領。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法，導致工作效率低下。第一篇：深化干部作風整頓自查報告深化干部作風整頓活動自查報告全縣深化干部作風整頓活動開展以來，我嚴格按照市委、縣委對這次干部作風整頓的要求，認真貫徹執(zhí)行《**縣**局深化干部作風整頓活動實施方案》，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，現(xiàn)將自查結果匯報如下：一、存在的問題及表現(xiàn)學習的要求和動力不夠，精神狀態(tài)不振對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。思想解放程度不夠，工作效果不佳因為思想解放程度不夠，干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。嚴格按照“三個代表”和科學發(fā)展觀的要求，對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；其次，要積極地開展批評與自我批評。二、方法步驟教育系統(tǒng)深化干部作風整頓活動總體上安排兩個月時間，從2010年8月3日開始至9月30 日結束，分三個階段進行：第一階段：查找問題（8月3日—8月17日）。主要是：一些干部職工存在辦事效率不高，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”，對工作不思考，辦事程序公開不及時甚至不公開，增加基層和群眾的辦事難度；一些學校對享受“兩免一補”、獎學金學生不公示、不公開，個別學校甚至搞暗箱操作，個別學校制度建設滯后，資金使用不規(guī)范，管理方式粗放，改革創(chuàng)新不足，規(guī)范化管理的步子邁的不大。抓點帶面，整體提升全縣校園文化內涵。四是開展“文明行為進學校”活動。各級各類學校也要成立相應的組織機構，切實把作風整頓活動列入重要議事日程，精心安排、周密部署，確保達到預期目的。主題詞：作風整頓實施方案通知靜寧縣教育局辦公室 2010年8月12日印第三篇：深化干部作風整頓自查報告鄢文深化干部作風整頓整改方案中共靈臺縣委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長鄢文在這次深化干部作風整頓活動中，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上，聯(lián)系個人工作實際，把解決突出問題與履行崗位職責結合起來，特制定本人整改方案如下：一、指導思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，對照《黨章》及領導干部的標準要求，結合本職工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，以個人實際行動實現(xiàn)“崗位創(chuàng)優(yōu)質，工作當先鋒”的承諾。二是堅持理論學習和研究問題相結合。用新的理念指導新的實踐，用新的辦法破解發(fā)展難題，要敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)造，切實把縣委、縣政府的決策部署，與本部門的實際情況結合起來，創(chuàng)造性地開展工作，力爭使自己分管的各項工作有起色和變化。在思想作風上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實肩負起糾正損害群眾利益不正之風的重任。另一方面，存在僵化的思想，平時開展工作多滿足于傳達了、完成了就行，對工作的創(chuàng)新力度不夠。這樣就導致對新事物、新知識的掌握不夠充分，從而造成自己在創(chuàng)新意識方面的底蘊不足。（二）嚴以律己，時刻以黨員的標準要求自己。除了集體學習外，個人還堅持自學。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。正是由于這種錯誤思想的作崇，放松了學習，影響了自已知識水平的進一步提高。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。