【正文】 通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正是由于這種錯誤思想的作崇，放松了學習，影響了自已知識水平的進一步提高。除了集體學習外，個人還堅持自學。這樣就導致對新事物、新知識的掌握不夠充分，從而造成自己在創(chuàng)新意識方面的底蘊不足。在思想作風上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實肩負起糾正損害群眾利益不正之風的重任。二是堅持理論學習和研究問題相結(jié)合。各級各類學校也要成立相應的組織機構(gòu)，切實把作風整頓活動列入重要議事日程，精心安排、周密部署，確保達到預期目的。抓點帶面，整體提升全縣校園文化內(nèi)涵。二、方法步驟教育系統(tǒng)深化干部作風整頓活動總體上安排兩個月時間，從2010年8月3日開始至9月30 日結(jié)束，分三個階段進行：第一階段：查找問題（8月3日—8月17日）。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。思想解放程度不夠，工作效果不佳因為思想解放程度不夠，干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法，導致工作效率低下。三、努力方向及改進措施加強學習，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民總書記“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習十七屆三中、四中全會精神，深入領(lǐng)會其精髓和要領(lǐng)。各級各類學校要嚴格按照教育系統(tǒng)實施方案的總體要求，直奔主題，在對去年集中整頓問題整改情況和解放思想大討論活動征求到的意見整改情況進行“回頭看”的同時，結(jié)合今年重點工作，通過“四查四治”方式，即：“查責治混”，解決精神狀態(tài)不振的問題。二是開展新模式課堂教學改革活動。（二）加強輿論宣傳。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，尤其要帶著如何解決和處理工作中所遇到的新情況、新問題到基層去、到群眾中去深入調(diào)查、了解、傾聽意見，努力研究和探索新形勢下統(tǒng)戰(zhàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。在工作作風上堅持從實際出發(fā)，真抓實干，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實際問題和困難。（二）思想要求不高。學習之后，及時撰寫心得體會。對工作上存在的問題，從客觀上講，剛從一個地方新調(diào)到一個地方，情況不屬，對工作思路不清，重點不突出，但從主觀上講，一是自已沒有認真學習和深刻領(lǐng)會“三個代表”的深刻內(nèi)涵，和更好地運用市場經(jīng)濟理論，更沒有把這些理論貫穿到實踐中去。正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為自已是一名領(lǐng)導干部，學點自已有用的東西，能指導部門工作和搞好自已的本職工作就行了。在學習方面，無論是單位組織的干警學習會，還是領(lǐng)導干部集體學習會，我都按時參加，從不缺席。平時學習的用心性不高，求知欲望不強，雖然對有關(guān)的文件精神和法律法規(guī)都進行學習，但我辦今年的整體工作量較大，因此投入學習的時間略有不足。正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。不斷提高改造主觀世界的自覺性，堅定自己的政治信念，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，尤其要帶頭講學習，講政治、講正氣，堅持正確的政治信念和政治方向，提高政治的敏感性和鑒別力，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。為了加強組織領(lǐng)導，縣局成立了由教育局黨委書記、局長任組長的教育系統(tǒng)深化干部作風整頓活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室。各級各類學校通過召開座談會、經(jīng)驗交流會、問卷調(diào)查表等形式，充分聽取廣大教師的意見建議，深入開展校園環(huán)境、學?！叭L”、校園文化活動和管理制度四項建設(shè)。包括領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部和全體干部職工。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。在紀律上沒有嚴格約束自己。對工作的熱情度不夠，服務(wù)質(zhì)量不夠高**管理工作是一項單調(diào)而又枯燥乏味的工作，剛接觸時，還覺得新鮮。認真學習和貫徹縣委縣政府及**縣**局的各種文件和會議精神，積極參加政治學習，努力提高自己的思想素質(zhì)。主要是：個別干部職工不注重加強自身學習和鍛煉，業(yè)務(wù)能力較差，工作效率低下；部分干部職工事業(yè)心和責任心不強，不善于思考問題，不善于研究工作方法，對新課程教學改革不認真研究，教學方法落后，課堂教學效率低下。局機關(guān)廣大干部職工要擠時間學習教育教學新理念、新方法、新模式。靜寧教育信息網(wǎng)要開設(shè)深化干部作風整頓活動專欄、專題，宣傳加強作風建設(shè)的重大意義、作風整頓中好的做法及取得的實效。三是將理論學習和提高工作本領(lǐng)