【正文】 解“宿雨”、“山客猶眠”。（2）、女生讀。指名學(xué)生配樂朗讀，學(xué)生閉上眼睛想象畫面。（3）指名背誦。如果由老師來講解，學(xué)生的興趣可能不高，于是老師讓學(xué)生自己去讀、去找，看看古詩描寫的季節(jié)。校本課程教案讓我們健康成長授課班級：五年四班課程理念：根據(jù)學(xué)生的實際情況幫助引導(dǎo)學(xué)生擁有健康的身體和心理，使孩子們能健康成長。調(diào)查表明，鉛中毒的小孩智力只相當(dāng)于正常孩子的67％。（1）桔子不宜與蘿卜同食（2）桔子與牛奶不宜同食（3）飯前或空腹時不宜吃桔子（4）有些孩子多吃桔子會上火許多人認(rèn)為果蔬皮中有大量的營養(yǎng)物質(zhì)，因此任何水果蔬菜時都將皮吃掉，但是有一些的水果蔬菜皮服用時容易引起疾病或中毒，因此應(yīng)避免食用這些水果蔬菜皮。不良情緒若長期壓在心中，就有可能導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂，血液中兒茶酚胺的含量改變，破壞體內(nèi)物質(zhì)代謝，特別是糖類的代謝，可損害身體健康。（2）善于處理人際關(guān)系：助人為樂，是我們的傳統(tǒng)思想品德。記?。嘿浫嗣倒?，手留余香。送你一句話：當(dāng)一切無法改變時，唯一能改變的是自己的心情。教具準(zhǔn)備：課件、“識字小能手”卡片每個學(xué)生做一個招牌卡片、帶一本最喜歡的課外書、一個最喜歡的食品包裝袋。六、總結(jié)：今天這節(jié)課，同學(xué)們表現(xiàn)得很出色，現(xiàn)在邵老師很高興向大家宣布：你們都是名副其實的識字能手！希望在座的識字能手們能夠在平時的生活中處處留心，多多識字，你們一定會更加優(yōu)秀！自評：這是我們開發(fā)的一節(jié)校本課程。讓孩子從小享受語文學(xué)習(xí)帶來的樂趣，讓良好的識字習(xí)慣伴隨孩子愉快成長。課前準(zhǔn)備：投影儀、從網(wǎng)上下載《兒童》特種郵票圖片、幾根繩子、幾件衣服教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入歡迎進入絢麗多彩的郵票世界。今天向大家介紹一套韓象琦設(shè)計的《兒童》特種郵票。新中國郵票設(shè)計走出了一條自新之路，創(chuàng)立了“中國牌“的風(fēng)格，早在建國初期，就在國際上獲得好評。那小男孩和小女孩在放一艘帆船，景色很為動人。品評（1）自賞（2）交流小結(jié)小小的郵票，方寸天地中的大世界。首先讓兩個同學(xué)自由地在教室里走一圈，然后用一根繩子把兩人靠在一起的兩只腳綁住，兩人用三只腳走路，繞著教室走一圈后談?wù)劯惺?。做一個能與同學(xué)和睦相處、相親相愛的好孩子。二、展示郵票、暢所欲言。三、活動三部曲，知行統(tǒng)一。(三)在《明天會更好》的音樂聲中共同描繪澳門美好的明天。在活動中，進一步懂得做個有心人，用自己的勞動和智慧去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造的道理。學(xué)生：提出自己感興趣的問題，多方面收集郵票、集郵冊，查找相關(guān)資料。如：第一枚郵票是什么樣子？郵票在我們生活中的作用？郵票有哪些種類？郵票是怎樣設(shè)計出來的？）3．同學(xué)們真是善于思考、會學(xué)習(xí)的好孩子。（1）教師展示幾枚不同畫面的郵票，看看郵票上面畫的是什么內(nèi)容？你有什么發(fā)現(xiàn)？你都見過什么樣的郵票？人們?yōu)槭裁聪矚g集郵？你家里有集郵的嗎？（2）把你帶來的自己喜歡的郵票展示給小伙伴們看，說一說郵票上的內(nèi)容講了哪些知識？你通過集郵有哪些收獲？（3）請一位同學(xué)講后，小結(jié)：他講的郵票內(nèi)容是反映人物這一類的（或花卉、景物、名勝古跡等），還有誰的郵票也是這個內(nèi)容的？都來講一講吧？（4）看看你的郵票反映的內(nèi)容是哪一類的？有關(guān)的同學(xué)可以自由組合在一起，互相介紹（學(xué)生根據(jù)郵票的不同內(nèi)容重新組合，建立新的小組合作交流）。教師用實物投影儀展示郵票。）教師適時利用實物展臺展示學(xué)生收集到的資料。3．展示學(xué)生作品。附：教學(xué)用資料資料一：郵票的種類（普通郵票、紀(jì)念郵票、特種郵票、航空郵票）略。通過認(rèn)識郵票票面的內(nèi)容，了解非典時期全國人民，萬眾一心抗擊非典及幾件歷史大事，激發(fā)民族自豪感，對學(xué)生進行愛國主義。現(xiàn)在我們一起來欣賞一下老師收集的郵票。二、出示讓學(xué)生觀察郵票上的內(nèi)容，指名學(xué)生說說這張郵票的特點。此郵票編號為“特42003“。臨時特別發(fā)行的“特“字頭郵票都有紀(jì)念郵票的屬性，目前已發(fā)行四套五枚。第一枚圖案為面帶微笑的鄧小平向左的半側(cè)面胸像，第二枚圖案為面帶微笑的鄧小平向右的半側(cè)面頭像，兩枚圖案均印有鄧小平的“一國兩制“親筆題詞。二○○一年十一月十日，中國在經(jīng)歷十五年的艱苦談判之后，最終昂首加入世界貿(mào)易組織。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、設(shè)計能力和審美情趣。觀看完學(xué)生回答問題：生1：片中的同學(xué)在郵信，他這樣做不對，因為他沒貼郵票。是認(rèn)識世界的窗口，小小的郵票像一個廣闊的知識世界，可以在這狹小的天地里敘述很多的事情。師：郵票即能用于郵政，又能留于家中玩，既具備千里飛鴻，又具有收藏價值。生：有圖案、有面值、發(fā)行時間、發(fā)行地區(qū)等。生:有普通郵票、紀(jì)念郵票、特種郵票、講解航空郵票和欠資郵分票。航空郵票用“A“表示。學(xué)生觀察投影片，并思考。（板書:構(gòu)思）一張小小的郵票，要在狹小的天地里敘述很多事情，應(yīng)精心構(gòu)思，票題要好，主題要突出，要別具創(chuàng)意，請看（教師出示投影片）這兩枚郵票票題好，一是“虎虎生威“一是“氣貫長虹“，頗有虎年氣魄，給人以振奮感。師:起稿（板書:起稿）可以運用美術(shù)字寫法標(biāo)明郵票上的各種標(biāo)記。生:這枚郵票的圖案是一個“虎“字。（板書:發(fā)行地區(qū)）同學(xué)們請看（教師出示投影片），這枚郵票構(gòu)圖和諧，畫面文字精心設(shè)置，面值畫顯得很活潑，富有生氣。（教師指掛圖）師:今天老師請同學(xué)當(dāng)一名小小設(shè)計師，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，運用各種手段設(shè)計一套有意義的郵票，老師這里有一些主題，同學(xué)們可以根據(jù)這些主題設(shè)計郵票內(nèi)容，也可以自己設(shè)計確定設(shè)計的內(nèi)容（出示投影片）。（1）出示課件（郵票國旗）誰來說說從這張郵票中你知道了什么？（這張郵票是長方形，面值8分，它的圖案是我們的國旗），你懂得真多！板書：國旗當(dāng)我們看到過國旗時又想到什么呢？（國旗代表我們的祖國，每當(dāng)升旗時，我們必須立正行隊禮）說的真好?。?）出示課件（郵票首都）誰再來說說從這張郵票中你知道了什么？（這張郵票也是長方形的，面值30分，它的圖案是我國的首都北京天安門）觀察得很仔細(xì)！板書：首都老師講述：1949年，毛主席在天安門城樓升起了第一面五星紅旗，宣告中華人民共和國成立，中國人民從此站起來了，把北京定為我們的首都，因此，它是全國人民向往的地方，老師希望你們從小好好學(xué)習(xí)，長大了把我們的祖國建設(shè)的更加美麗富強，好嗎？（3）下面請大家聽一首歌，播放《中華人民共和國國歌》。（4）出示課件四（郵票國徽）從郵票中你看到了什么？（這是我國的國徽，中間有五星和天安門，周圍是麥穗和齒輪）。4．學(xué)了這一課你們有什么想法？（課后延伸）三、作業(yè)：回家繼續(xù)收集郵票。（綜合學(xué)生的回答，教師概括：同學(xué)們認(rèn)識的郵票通常是供寄件人寄遞各類郵件貼用的郵票。：是郵票票面上的郵資數(shù)值。郵票的功能有三種：第一，畫面具有廣泛、重要的宣傳作用。人頭都是指外國郵票,國印郵票是我國早期對郵票的稱謂，又稱“信印“。（二）紀(jì)念郵票：是為紀(jì)念國內(nèi)外重要事件或著名人物而發(fā)行的一種郵票。印刷全張：指從印刷機上印出時的印張。奇形郵票又稱異形郵票。齒孔差異是鑒別郵票真?zhèn)?、區(qū)分郵票版別、考證郵票發(fā)行年代的重要依據(jù)。由于印刷廠使用的打孔器不同，打孔方式可分為線式打孔、梳式打孔和整式打孔。在這個瀑布群中，有雄偉壯觀名揚天下的黃果樹瀑布，跌瀉十八級的關(guān)腳瀑布，半壁涌出的大樹巖瀑布，還有逶迤橫亙的陡坡塘瀑布，三環(huán)如圈的銀鏈墜瀑布和奇妙生趣的地下瀑布等。壺口瀑布?xì)鈩莅蹴纾跋髩延^。春暖時節(jié)，島上有斑頭雁、魚鷗等鳥類十多萬只，自然形成了一處鳥的“天堂“，是我國鳥類自然保護區(qū)之一。目前，集郵者保存郵票最常用的方法是使用集郵冊。如果放在書櫥或書架上，則應(yīng)放在上層，不要放在底層近地處。而郵票是百科全書式的圖片概況，通過畫面的故事，不僅可以豐富自己多方面的知識。通過欣賞周恩來同志誕生100周年之紀(jì)念郵票，認(rèn)識這枚郵票發(fā)行的背景及現(xiàn)實意義。人們在收集郵票的過程中，通過畫面的故事，可以豐富自己多方面的知識。下面老師要和同學(xué)們一起欣賞一套郵票。周恩來(),中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國人民解放軍創(chuàng)建人之一，中國杰出的革命家、政治家、軍事家和外交家。中共旅歐支部領(lǐng)導(dǎo)人。1949年中華人民共和國建立后，一直任政府總理，曾兼任外交部長，并任中國人民政治協(xié)商會議全國委員會副主席、主席，中共中央副主席，中央軍委副主席等職，他擔(dān)負(fù)著處理黨和國家日常工作的繁重任務(wù)。紀(jì)念百年恩來，千山萬水，千言萬語，化作百年千絲萬縷情，在每一片感情的土地上，依然響徹懷念他的世紀(jì)回聲……，懷念總理、學(xué)習(xí)總理，就要像總理小時侯那樣為中華之崛起而讀書。希爾不向困難、挫折低頭的好品質(zhì)。⑵向這樣拒收郵件的事很多，郵票傳遞了信件，卻收不到郵費，因此受到不少損失。希爾。⑴世界第一枚郵票于1840年5月1日在英國誕生了，你們對它了解有多少？（生暢所欲言）⑵你們想看看這一枚郵票嗎？（出示課件，生說看到的，師全面介紹）總結(jié)：由于、羅蘭后人稱他為“郵票之父“。通過對申奧成功紀(jì)念郵票的認(rèn)識，了解，激發(fā)愛國情感和民族自豪感。要素：a、國家（地區(qū)）的銘記，郵票必須印有國名或地區(qū)的名稱。b、集郵領(lǐng)域，郵票是特殊商品。郵票的種類（出示相關(guān)郵票的實物）a、普通郵票b、紀(jì)念郵票c、特種郵票d、專用郵票郵票的計數(shù)單位枚、格、張、郵票全張、小型張、方連三、了解申奧紀(jì)念郵票出示《北京申辦2008年奧運會成功紀(jì)念》郵票了解奧運會：學(xué)生匯報自己收集的有關(guān)奧運會和北京申奧的材料。五、總結(jié)延伸收集有關(guān)體育賽事的紀(jì)念郵票，課后交流。宣揚愛國主義精神教育學(xué)生好好學(xué)習(xí)將來長大為我國的郵票設(shè)計工作做貢獻。同學(xué)們，你們愿意和明明一起去神奇的樂園嗎？生：愿意。1880年,上海清心書館編印的花圖新報曾刊登一篇的文章,稱郵票為“郵鈔“。生：每一枚郵票的面值各不同。……總結(jié)：同學(xué)們觀察的真仔細(xì)，郵票的大小、面值是各不相同的，并且每張郵票都是經(jīng)過工作人員精心設(shè)計的有不同的含義。生：從小好好學(xué)習(xí)長大為我國的郵票設(shè)計工作做貢獻。每逢端午，往往村村出動，水推龍舟，岸涌人流，場面頗為壯觀。更有村婦懷抱女兒于舟中觀鼓,實是饒有興趣。生：還可以用來觀賞，提高自身的修養(yǎng)和知識面。這清新的空氣；幽雅的環(huán)境，肯定給你留下了深刻的印象。其揚恩技法完全兩式，只是里面蘊藏著令人喜悅的民族風(fēng)景，曾在國際郵展中獲獎。介紹一些郵票的知識。郵票的內(nèi)容包括古今中外，天文地理鄉(xiāng)土民俗，版面內(nèi)容形象生動，含有豐富的知識，不僅可以增長我們的知識，還可以陶冶我們的情操，因此，世界各地出現(xiàn)了許許多多的集郵愛好者。三、總結(jié)延伸：同學(xué)們剛才設(shè)計的郵票想法都很好，有的挺有創(chuàng)意，希望同學(xué)們能把這些好的想法之行動，人人爭當(dāng)環(huán)保的好公民。教學(xué)課時安排：一課時教學(xué)過程：一、出示郵票欣賞。我國發(fā)行的第一套《大龍》郵票已有齒孔，現(xiàn)在世界上發(fā)行的絕大多數(shù)郵票都有齒孔，便于用郵者撕開使用。小黑板出示資料，引導(dǎo)學(xué)習(xí)（略）。這種影響有兩個方面：一是發(fā)行量小，二是發(fā)行種數(shù)少。由于無齒郵票主要是為了滿足集郵者的集藏需要而發(fā)行的，因此世界上絕大多數(shù)國家都采取了溢價發(fā)行的辦法。特種郵票欣賞設(shè)計者：蕉城六小黃銘容教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞特種郵票，初步接觸中國民間藝術(shù)的特點。課前準(zhǔn)備：投影儀、收集有關(guān)的特種郵票圖片教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入郵票因其精美的畫面、包容的豐富知識而吸引了眾多的愛好者。二、欣賞郵品新中國成立以后，郵票由我國自行設(shè)計、印刷，在不算先進的印刷設(shè)備上，由設(shè)計人員、郵票印刷職工忘我勞動，印制出具有中華民族特色的郵票。1958年，中國有兩枚郵票英國評為當(dāng)年世界十大名郵之一，該年鑒主持斯考特，所評郵票在世界郵政部門、集郵界卓有聲譽。畫面是模仿當(dāng)時的套色木刻形式,這在中國是十分流行的,畫面的調(diào)合與稱予人以真實之感,郵票的面額及文字的安排獨具匠心,全部效果很吸引人。品評（1）自賞（2）互賞（3）交流小結(jié)通過欣賞我們看到了一幅幅精美的天地，讀懂了一個個故事，……小小的郵票給我們帶來無盡的啟迪。漫游方寸世界設(shè)計者：蕉城六小林麗嬌設(shè)計意圖：集郵是一種高尚的文化活動。在學(xué)習(xí)活動中，進一步懂得做個有心人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)生：收集自已感興趣的有關(guān)郵票的知識和問題。二、活動：（一）問一問：關(guān)于郵票，你了解了哪些？你還想知道什么？學(xué)生自由交流自己的想法和疑問。（5）分類請學(xué)生展示自己的郵票并介紹。師：出示綠色環(huán)保系列郵品向?qū)W生介紹相關(guān)設(shè)計背景、內(nèi)容等：如關(guān)于植樹節(jié)的《綠色環(huán)?！粪]折和《綠色環(huán)保郵票（三）做一做：小組合作，辦一次郵展。郵票齒孔的故事設(shè)計者：蕉城六小黃津津?qū)W習(xí)目標(biāo)：通過詢問家長、閱讀課外書、去圖書館、上網(wǎng)等形式收集有關(guān)郵票的資料，進一步了解郵票的知識。搜集相關(guān)資料。）你還知道哪些郵票的知識？給同學(xué)舞介紹一下。這些疑問你找到答案了嗎？你是用什么辦法解決的？（學(xué)生談自己的做法。(5)分類請學(xué)生展示自己的郵票并介紹。這么有趣的郵票蘊含著很多知識，現(xiàn)在交流自己收集的資料，自由匯報自己了解的郵票知識。三、我會做——“我是小小郵票設(shè)計師”剛才同學(xué)們在介紹郵票知識的時候講了郵票是怎樣設(shè)計出來的，出示資料三——癸末年特種郵票。四、“我會辦”通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多的郵票知識。結(jié)合當(dāng)前實際說出各民族一律平等體現(xiàn)在什么地方和感受到祖國充滿了歡樂。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)時間：一課時。解放以后，在黨和人民政府的親切關(guān)懷下，在黨的民族政策的指引下，我們統(tǒng)一的多民族國家又有了進一步的發(fā)展，成為一個團結(jié)友愛的多民族大家庭。（一）多民族的大家庭。（2）全體動手操作，把壯、回、藏、蒙古、維吾爾族人送回家（在自制的中國小版圖上找貼）。（2）出示課文“民