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正文內(nèi)容

第五單元測(cè)試卷-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 為重,社稷次之,君為輕”,則是他流傳最廣的一句名言,振聾發(fā)聵,石破天驚,讓歷代君主都很頭疼但又不得不有所警惕。孟子的說理,循循善誘,環(huán)環(huán)緊扣,舉一反三,邏輯嚴(yán)密,高論迭出,令人信服。”為長(zhǎng)者折枝,語(yǔ)人曰:“我不能,是不為也,非不能也。他以“五十步笑百步”來諷刺梁惠王的口惠而實(shí)不至;他以“拔苗助長(zhǎng)”的典故來教育公孫丑不要違背事物發(fā)展規(guī)律,干那些吃力不討好的事;他以“齊有一妻一妾”的故事來諷刺那些不擇手段來求取富貴的利欲之徒;他抨擊那些不講仁義的人“天作孽,猶可違;自作孽,不可活”;他諷刺桀紂的愚蠢可嘆,把其失敗的原因歸結(jié)為“為淵驅(qū)魚,為叢驅(qū)雀”;他諷刺齊宣王“恩足以及禽獸,而功不至于百姓”的荒唐可笑。(選自《學(xué)習(xí)月刊》)23.在作者看來,我們應(yīng)該從孟子的雜文中學(xué)習(xí)什么?(2分)正義感、人民性、會(huì)說理、善諷刺。27.第⑤段中說“孟子就是個(gè)善于諷刺的高手”,作者這樣說的依據(jù)是什么?(用原文語(yǔ)句回答)(3分)語(yǔ)言辛辣尖銳,風(fēng)格詼諧幽默,縱橫捭闔妙不可言,嬉笑怒罵皆成文章。600字左右。要求:①根據(jù)材料寓意,選好角度,自擬題目。n)花瓣(p224。)霎..(sh249。)逮.捕(d224。)2.下列句子中書寫完全正確的一項(xiàng)是(..)..A.友誼是最神圣的東西,值得特別推重和贊揚(yáng)。B.爸爸的聲音一直很平靜,不過帶著一種不可抗拒的力量。(比喻)B.友誼是慷慨和榮譽(yù)的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨和貪婪的死敵。(比喻)5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法有誤的一項(xiàng)是()A.《風(fēng)箏》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》B.《世說新語(yǔ)》是六朝志人小說的代表作,由南朝宋人劉義慶組織編寫。①有人說,十五歲的天空遼闊而嬌艷。我不幸偶而看到了一本外國(guó)的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天使。?)你的父親(母親)要過生日了,你打算用什么方式來表達(dá)對(duì)他(她)的敬意?(3)活動(dòng)即將結(jié)束時(shí),小主持人情同學(xué)們用一句話概括自己對(duì)家的感受。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。①與友期.行②去后乃.至③相委.而去④下車引.之2.翻譯①待君久不至,已去。三、課內(nèi)閱讀我手里攥著萬(wàn)芳送給我的小刀一路走一路想,叫我怎么說呢?她還會(huì)像以前一樣和我要好嗎?一定不會(huì)了?!澳阍趺蠢玻恳膊淮騻?,是不是挨揍了?”萬(wàn)芳奇怪地看著我。這時(shí),她的媽媽從屋里出來了。月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我覺得我是世界上最傷心的人!因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。四、課外閱讀(一)怎么愛你也不夠女兒亦池將近兩歲時(shí),迷上了音樂,聽見歌聲,立即站起來扭腰動(dòng)屁股?!闭煞驔_進(jìn)來緊緊抱住她,她伸出一只胳膊攬住我,我們心里暖融融的。亦池在一邊觀察了一會(huì)兒,見她爸爸絲毫沒有勸慰我的意思,就自己蹭過來,扯扯我的衣角說:“媽媽,我教你唱一支新歌好不好?”我搖頭。娃娃國(guó)王胡子長(zhǎng),騎馬出王宮。有一次,亦池沖過去捶打她爸爸,嚴(yán)厲地說:“你脾氣壞,欺負(fù)媽媽。聽了她的話,我們面面相覷,除了化干戈為玉帛,還能怎樣?——真是怎么愛她也不夠!不久,亦池有個(gè)人生的第二個(gè)理想——她的第一個(gè)理想是上幼兒園?!彼ㄇ檫_(dá)理地說:“我明白。4.文中有一個(gè)句子反復(fù)出現(xiàn):“真是怎么愛她也不夠!”這個(gè)句子有什么好處呢?(二)小扇輕搖的時(shí)光教暑假了,母親一直盼望我回鄉(xiāng)下住幾天。眼看著假期已過一半了,我還沒有回家的童思。村里的人是看著我長(zhǎng)大的,看見我,親切得如同自家的孩子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就遞過話來:“梅,又回來看媽了?”我笑著答應(yīng)。母親知道我回來,早早地把瓜摘下來,放在井里面冰著——那可是我最喜歡吃的梨瓜和香瓜?!蔽倚π?,有些口事心非地說:“好。”我立即用嚴(yán)厲的眼神制止了兒子,對(duì)母親笑笑:“媽,別聽他的,有電扇吹著,不熱的。母親先是一愣,繼而臉上寫滿笑意。月亮升起來了,皎潔的月光灑滿寂靜的小院。母親在那些舊時(shí)光里沉醉。”“她死了?!叭税?!”我也嘆一聲。第三篇:第五單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷第五元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間:90分鐘 滿分:100分一、礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(42分)1.讀拼音,寫詞語(yǔ)。()()(2)我變成了一顆長(zhǎng)滿各種形壯的鳥窩的樹。(3分)()的飯菜()的草地()的蘋果()的太陽(yáng)()的露珠()的蛋糕5.選詞填空。(4)()下雨了,他()不去參加訓(xùn)練。()(3)盛開的牽牛花仿佛一個(gè)個(gè)小喇叭。(改為“被”字句)________________________________________________________(2)我變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀的鳥窩的樹。(5分)()最后,太陽(yáng)好像害羞了,很快不見了。()可是每躲一次就被“吃掉”一塊。(1)小真的長(zhǎng)頭發(fā)能做很多事,可以釣魚、套?!@一切都是想象出來的。()(4)像尾巴這樣反著想,就能有一只貓,也是合乎情理的,真有意思。天哪,那可是我最喜歡吃的東西!“咦,下雨了?!薄澳敲?,可能是一只蟲子撒的尿。()(2)朗讀“是你的牛奶打翻了嗎?”這句話要用()的語(yǔ)氣?!边@句話是小松鼠說的。梅花鹿叫道:“我先看見的,該歸我。它鬼頭鬼腦地溜過來,看見梅花鹿、羚羊跟前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋,心想:里面準(zhǔn)是一塊大肥肉,足夠我吃兩頓的。”狐貍一聽,心里高興極了?!雹苊坊购土缪蚱疵叵蛐『舆吪苋?。馬蜂緊追上去,把狐貍蜇得直打滾。(2分)①騙梅花鹿和羚羊說這口袋是自己的。”它得意什么?(2分)_____________________________________________________(5)用“√”在括號(hào)里標(biāo)出這個(gè)故事說明的道理。()④不能輕信別人的話。要求想象神奇合理,語(yǔ)句通順,敘述有條有理。8.5 1 4 2 3二、:可以拼出奧運(yùn)五環(huán)、花朵等圖案。第四篇:第五單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間:90分鐘 滿分:100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(36分)1.讀拼音,寫詞語(yǔ)?!看?)鼻()抽()()頭【zǐ】()色()細(xì)()孫花()3.比一比,再組詞。(2)學(xué)校又()了一批電教設(shè)備。(6)紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的()來,形成了爛漫無比的春天。(仿寫比喻句)______________________________________________________________________________________________________________二、綜合展示廳(5分)7.請(qǐng)按照一定的順序向別人介紹一下你的校園。從所填的內(nèi)容可知,作者是按__________________的順序來寫的。四、閱讀檢測(cè)臺(tái)(25分)(一)在外洞找泉水的來路,原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出?!236。n)部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動(dòng)。大約行了二三丈的水程吧,就登陸了。(4分)(1)這段話描寫的是金華的雙龍洞的_____________,它的特點(diǎn)是___________________________________________________。(2分)12.從文中畫波浪線的句子中可以看出作者的游覽路線是_________________——_______________——______________。黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那么長(zhǎng),但遠(yuǎn)比它寬得多,所以顯得氣勢(shì)非凡、雄偉壯觀。我們久久地坐著,任涼絲絲的水珠撲上火熱的臉龐,打濕薄薄的衣衫。(2分)15.本文是按____________的順序?qū)懙摹?2)示例:鳥兒站在枝頭上歡樂地歌唱。旁邊是我們學(xué)校的標(biāo)志——快樂起飛,代表我們?cè)谶@里快樂飛翔。我愛我們的校園。五、。n)嚴(yán)監(jiān)生(y225?!242。nɡ)包袱(bāo f(4分)3.給下面的字加上不同的偏旁組成新字,填空。()(2)小胖墩兒跳起來,立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒。(9分)天衣()()精神()()半()半()()大()粗()面()天手()眼()(1)上面的詞語(yǔ)中,與“無精打采”互為反義詞的是__________,含有近義詞的是______________。我會(huì)用這個(gè)詞寫一句話:___________________________________________________________。(改為雙重否定句)_______________________________________________________(3)所有人的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著嚴(yán)監(jiān)生伸出的那兩個(gè)手指。(6分)幾個(gè)不同身份的人圍繞“世界上最寶貴的東西是什么”這一話題進(jìn)行探討,都從自己的角度去理解。(1)嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說《____________》中的人物,課文選取了____________的片段,寫出了嚴(yán)監(jiān)生____________的特點(diǎn)。(5分)10.張小鐵的手扭傷了,來到醫(yī)院治療。B.去掛號(hào)收費(fèi)處交檢查費(fèi)。C.醫(yī)技樓一樓。14.醫(yī)生給張小鐵開了處方,張小鐵接著需要做什么?()(1分)A.回家。(13分)變馬市長(zhǎng)吃罷午飯,在客廳里悠閑地品著茶,他女兒笑盈盈地走過來:“爸爸,我想請(qǐng)教您一個(gè)問題。”“哦,那么她爸爸是誰(shuí)?”馬市長(zhǎng)問。(4分)其一:_______________________________________________其二:_______________________________________________18.文中塑造人物時(shí)采用的主要描寫方法是()(1分)A.外貌描寫B(tài).語(yǔ)言描寫C.神態(tài)描寫19.文中馬市長(zhǎng)的性格特點(diǎn)是()(2分)A.大公無私B.善變C.支持新生事物20.題目“變”的含義是__________________________________________________________________________________。題目自擬。二、 A B8.示例:(1)最寶貴的東西是絢麗的色彩。18.B 20.聽說女大學(xué)生到農(nóng)村搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)非常支持,當(dāng)知道這個(gè)女大學(xué)生是自己女兒時(shí)又堅(jiān)決反對(duì)五、:要選擇自己熟悉的人來寫。
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