1_函數(shù)_教案3-預(yù)覽頁
【正文】 會對一個具體實例進行概括抽象成為數(shù)學(xué)問題。 根據(jù)兩個變量間的關(guān)系式，給定其中一個量，相應(yīng)地會求出另一個量的值。 【情感目標】 經(jīng)歷函數(shù)概念的抽象概括過程，體會函數(shù)的模型思想。 能把實際問題抽象概括為函數(shù)問題。 『師』：你們坐過嗎？ ?? 『 師』：當(dāng)你坐在摩天輪上時，人的高度隨時在變化，那么變化是否有規(guī)律呢？ 『生』：應(yīng)該有規(guī)律。摩天輪上一點的高度 h 與旋轉(zhuǎn)時間 t 之間有一定的關(guān)系。而且從圖中大致可以判斷給定的時間所對應(yīng)的高度 h。下面我們就去研究一些有關(guān)變量的問題。 不同點是：在第一個問題中，是以圖象的形式表示兩個變量之間的關(guān)系；第二個問題中是以表格的形式表示兩個變量間的關(guān)系；第三個問題是以關(guān)系式來表示兩個變量間的關(guān)系的。 三、隨堂練習(xí) 書 P152 頁 隨堂練習(xí) 3 四、本課小結(jié) 初步掌握函數(shù)的概念，能判斷兩個變量間的關(guān)系是否可看作
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1