【正文】 住全文，顯得立意高遠，無懈可擊。（四）、拓展延伸（10分鐘）1．作者為什么會有如此情懷？這種安貧樂道的生活情趣在當(dāng)今有什么意義呢？性格、志趣的產(chǎn)生與時代是密切相關(guān)的。劉禹錫對此深感憂慮，卻又無可奈何，只能獨善其身，保持自己高潔的人格，特立獨行，避而不與那些庸俗的官僚來往。采用大量的修辭方法，對偶工整，對比鮮明，互相襯托，虛實相生，引經(jīng)據(jù)典，言志如詩，我們不但感受到作者坦蕩樂觀、潔身自好的文人情懷，而且品味到一種韻味如歌的音樂美，讀來如行云流水，文氣通達起伏，是我國古典文庫中膾炙人口的珍品。、揭示全文主旨的一句是什么？、作者自比“諸葛”、“子云”的目的何在？作者是個什么樣的人？ 、“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法? ：讀了劉禹錫的《陋室銘》，給你的家，你的臥室取個有深意的名字。第二篇：陋室銘教案設(shè)計《陋室銘》教案設(shè)計牟家鎮(zhèn)初級中學(xué)羅向平【教學(xué)目標(biāo)】，讓學(xué)生在朗讀中體悟作者樸實的情趣、高尚的情操和遠大的抱負?！窘虒W(xué)方法】誦讀 探究 【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入假設(shè)有一座皇宮大廈，要得到它，必須說一輩子違背良心的話，做若干傷天害理的事；還有一間簡陋的屋子，那里綠色可人，有知音相伴，只要你想擁有，它便在你的眼前。板書： 陋室銘 劉禹錫誰來告訴大家什么是“銘”呢？（生讀注釋）器物之銘是戒己述功的文字，而劉禹錫的《陋室銘》則別具一格，它雖以自己的住室命題，但是用意卻在自述其志。請借助注釋疏通課文。（取消句子的獨立性，不譯）何陋之有。請生讀出押韻的字（韻腳）再請一生讀出文章，要求讀得韻味悠長②要讀出韻味除了注意押韻之外，還需要注意什么？大家七嘴八舌說了很多，我以為還要結(jié)合一點，就是《陋室銘》的文體特點。(語音和語調(diào)上的)請大家嘗試用溫和的氣質(zhì)，柔順的語調(diào)把這篇文章再背誦一下。教師提示：①文中有矛盾之處?。　翱梢哉{(diào)素琴” ——“無絲竹之亂耳”都是樂器嘛！為何素琴之聲悅耳，絲竹之聲就亂耳了呢？ *調(diào)——調(diào)弄——漫不經(jīng)心——優(yōu)雅的情懷 *素——不加裝飾——樸素的志趣*絲竹——管弦之音，歌舞升平，世俗之樂所以：可見，劉禹錫的生活志趣是超然物外的，世人皆愛“絲竹”，而“我”獨愛“素琴”?！备砂桶偷姆旁谶@里什么意思呢？（生會讀注釋）追問：這些人的房子和我有什么關(guān)系？作者沒有說出來的意思是什么？能不能用文中語句來回答？——“斯是陋室，惟吾德馨”。結(jié)尾：自比：諸葛，子云 本文主旨：“斯是陋室，惟吾德馨”。他曾寫下過這樣的句子：“面對大江觀白帆，身在和州思爭辯。請一位同學(xué)背誦。全班再次齊聲背誦，這次注意“何陋之有？”要讀兩遍。板書：陋室銘 劉禹錫托 對偶 描環(huán)境 陋 物 對仗 夸朋友 室 言 對比 話生活 不 志 類比 立志向 陋背景資料： 據(jù)資料記載：劉禹錫因革新，得罪了當(dāng)朝權(quán)貴寵臣，被貶為安徽省和州通判。他的這一舉動氣壞了策知縣，他又令衙門的書丞將劉禹錫的房子由城南門調(diào)至城北門，住房由三間縮小到一間半，而這一間半位于得勝河邊，附近有一排排的楊柳。僅半年，連搬三次家。當(dāng)堂背誦全文?！边@個舉動可氣壞了知縣，于是他將劉禹錫的住所由城南調(diào)到城北，并把房屋從三間縮小到一間半。陋室，是劉禹錫的室名，就是簡陋的房子。這種文體，形式短小、文字簡潔，句式工整而且押韻。視頻范讀全文。學(xué)生結(jié)合課文提示注解自由地大聲地朗讀課文三、譯讀課文通內(nèi)容學(xué)生合作翻譯全文，提示：（1）借助注釋，讀出疑點（2）注意字句，翻譯課文四、細讀句子鑒賞美我們再來細細分析下課文，我問大家一些問題。設(shè)喻引題山水喻陋室仙龍喻德馨陋室銘第四篇：《陋室銘》教案設(shè)計《陋室銘》教案設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)了解本文借物喻理、托物抒情的寫法，理解文章如何通過描繪景物和陋室的生活來表現(xiàn)作者的人生志趣的。如果是你要哪個呢？（學(xué)生回答：選擇后者，因為……）恭喜你，你的選擇居然與一名唐代大名鼎鼎的詩人不謀而合，他便是劉禹錫。解題：請一個同學(xué)讀書下注釋，了解“銘”的特點：銘是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。（二）頂針提問，研讀課文 第一組提問：學(xué)生齊讀課文，提問：同學(xué)們對陋室總的印象如何？（陋室不陋）“陋室”為什么“不陋”？（斯是陋室，惟吾德馨）這八個字中哪兩個字最為關(guān)鍵？（德馨）第二組提問：作者的“德馨”表現(xiàn)在何處？（“苔痕上階綠”至“無案牘之勞形”五句）（講析“苔痕”兩句的環(huán)境，兩個用得好的動詞、寫景的順序之后）到這里來的人多嗎？（不多。（提示：烏衣巷地處金陵南門朱雀橋附近，為東晉王導(dǎo)、謝安等世家巨族聚居之處。當(dāng)堂背誦全文。學(xué)生自主介紹作者及作品。陋室，意思是簡陋的房子。（三）拓展延伸 練賞析劉禹錫的另一首詩《烏衣巷》： 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。一詩多解《烏衣巷》 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。在沒開始讀書就會背誦唐詩的孩子們心中，《烏衣巷》大約該是一首瑯瑯上口的童謠； 在讀過幾年書甚至一些讀過十來年書的人的心中，《烏衣巷》也許是一首恬靜而優(yōu)美的田園詩——有橋有巷有花有草有太陽，還有燕子飛來飛去； 學(xué)過詩詞格律的人則懂的多一些，他們知道有不少好的七絕前兩句講究“對仗”，《烏衣巷》的前二句簡直是“絕對”——“朱雀橋”對“烏衣巷”（顏色對顏色，名詞對名詞，又是地名對地名，連詞匯的結(jié)構(gòu)都相對稱），“野草”對“夕陽”，“花”（此“花”不是名詞，形容野草之盛）對“斜”——對得工整，對得貼切，對得優(yōu)雅！好漂亮的贊美詩！可是，假如有人說，《烏衣巷》是一首尖酸辛辣的諷刺詩呢？ 讓我們先了解一下詩人創(chuàng)作《烏衣巷》的時代背景—— 《烏衣巷》寫的是唐代的南京。至此，“六朝金粉”煙消云散，東晉王朝王導(dǎo)、謝安兩大家族居住的烏衣巷，以及建康二十四航之冠朱雀航豈能逃過此劫！秦淮河畔，只剩下七戶人家——至今南京秦淮河邊有七家灣，據(jù)說便是因此而得名。直到公元一零三四年，北宋在南京建宣王廟（今夫子廟）、彝倫堂（今明德堂），重建來燕堂、烏衣巷等，秦淮河畔這才又有了烏衣巷