【摘要】第一篇:汽化和液化的教案 《液體的蒸發(fā)》教學(xué)設(shè)計 天底中學(xué) 徐惠君 教材分析 《液體的蒸發(fā)》是新課程七年級第四章第2節(jié)中的知識內(nèi)容,蒸發(fā)現(xiàn)象是生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象之一,也是兩種汽化現(xiàn)象中...
2024-11-05 00:33
【摘要】三汽化和液化固液熔化(吸熱)凝固(放熱)(一)汽化:汽化的兩種方式:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程。蒸發(fā)和沸騰水在沸騰時有什么特征?水沸騰后如果繼續(xù)加熱,是不是溫度會越來越高?實驗?zāi)康?觀察水沸騰時的現(xiàn)象和水沸騰時的溫度情況設(shè)計實驗
2024-11-26 19:57
【摘要】第一篇:汽化和液化教案設(shè)計 汽化和液化教案設(shè)計 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 第三節(jié) 汽化和液化 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能 .知道什么是汽化、液化; 2.了解液...
2024-11-05 00:08
【摘要】第三節(jié)汽化和液化執(zhí)教:蕭月萍學(xué)校:竹料一中班別:初二(5)班第三節(jié)時間:2022年11月25日在黑板上涂一些酒精,一會兒酒精不見了黑板上的“液體”跑到哪里去了?1演示實驗:
2025-07-20 17:23
【摘要】自然界物質(zhì)有三種常見的狀態(tài):固態(tài)液態(tài)氣態(tài)(a)高溫下,鋼錠→鋼水(b)火山爆發(fā),巖石→巖漿(c)常溫下,干冰→二氧化碳氣體(并使周圍水蒸氣凝結(jié))想一想:以上的三個圖中的物質(zhì)狀態(tài)分別發(fā)生了什么變化呢?同一種物質(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化各種物態(tài)之間是怎樣變化的?這些變化有什么條件和特點?探
2024-11-21 05:48
【摘要】生活從物理走向生活從物理走向生活從物理走向?qū)W習(xí)目標(biāo)初二物理趙第三章物態(tài)變化第1課時生活從物理走向生活從物理走向生活從物理走向?qū)W習(xí)目標(biāo)一、物態(tài)變化:物質(zhì)在一定的條件下由一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)叫物態(tài)變化。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)生活從物理走
2025-01-17 12:50
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、了解汽化的兩種方式:蒸發(fā)和沸騰,能比較兩種的方式的相同和不同。2、了解影響蒸發(fā)的三個因素和液體蒸發(fā)是要吸熱溫度會降低。二、教學(xué)重點與難點:重點:影響蒸發(fā)的三個因素難點:液體蒸發(fā)是要吸熱溫度會降低。趣味小實驗:1、用蘸有酒精的棉花在黑板上寫字,并回答問題1、你們看到了什么?2、酒精哪兒
2024-11-10 22:19
【摘要】第一篇:《汽化和液化》教案-03 《汽化和液化》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): (1)知識與技能目標(biāo) ①通過列舉生活實例知道汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式。 ②通過列舉生活實例知道蒸發(fā)快慢與表面積、溫度、氣流有...
2024-11-04 14:25
【摘要】第一篇:《汽化和液化》教學(xué)設(shè)計[精選] 《汽化和液化》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能: 知道汽化和液化的概念,知道汽化分為蒸發(fā)和沸騰兩種方式,理解影響蒸發(fā)快慢的因素及蒸發(fā)吸熱現(xiàn)象;學(xué)習(xí)...
2024-11-04 14:23
【摘要】《汽化和液化》第一節(jié)教后反思汽化和液化是物態(tài)變化的重要內(nèi)容,本課包括了汽化的兩種方式沸騰和蒸發(fā),液化。但是在備課時,和同組的同事們商討,為了能更好的突出學(xué)生分組實驗,讓初學(xué)物理的學(xué)生對物理實驗感興趣,敢動手,會操作,養(yǎng)成實驗的好習(xí)慣,大家一致決定本節(jié)課只略講汽化概念,騰出時間讓學(xué)生分組做好水的沸騰實驗。課下反思有成功也有遺憾?,F(xiàn)在和大家一同分享。感覺比較滿意的
2024-11-21 06:33
【摘要】第一篇:《汽化和液化》說課稿 《汽化和液化》說課稿 尊敬的各位評委:大家好! 今天我說的是汽化和液化的第一課時,主要是《探究水的沸騰》從說教材、說教法、說學(xué)法以及教學(xué)過程等方面闡述。 第一,說...
2024-11-04 14:38
【摘要】第一篇:《汽化和液化》的教學(xué)設(shè)計 《汽化和液化》教學(xué)設(shè)計 第1頁 共2頁 《汽化和液化》教學(xué)設(shè)計 第一課時 監(jiān)利縣龔場鎮(zhèn)廖池中學(xué)張良豐 【課程目標(biāo)】 ·知識與技能 1.知道什么是汽化...
2024-11-04 14:33
【摘要】(水)(水蒸氣)用棉簽蘸酒精擦在手上酒精有什么變化?手感覺如何?溫度計液泡蘸酒精,酒精有什么變化?溫度計示數(shù)怎樣變化?致冷作用以晾衣服為例,猜想影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些,并說出你的理由?1、蒸發(fā)的快慢可能與液體溫度的高低有關(guān)2、蒸發(fā)的快慢可能與液體表面積有關(guān)3、蒸發(fā)的快慢可
2024-11-30 04:04
【摘要】汽化和液化習(xí)題課1復(fù)習(xí)1物質(zhì)由變?yōu)榈默F(xiàn)象叫做汽化,這個過程需要熱量.汽化有兩種方式:____和.變?yōu)榈默F(xiàn)象叫做液化.使氣體液化的方法有兩種溫度和體積.?3
2025-05-01 05:02
【摘要】第一篇:汽化和液化教案(學(xué)生版) 汽化和液化 【知識要點】 1、汽化 (1)汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化,汽化過程需要吸熱。 注:理解汽化吸熱其實很簡單,我們把鍋里的水不斷加熱,先...
2024-11-05 00:15