【摘要】第一篇：靜夜思教學設計及反思 一年級語文下冊《靜夜思》教學設計及教學反思 -------邱樓小學孫鳳元 教材分析 《靜夜思》語言凝練，感情真摯，意境深遠，成功地反映了外出游子的靜夜思鄉(xiāng)之情。如...
2025-10-16 12:27
【摘要】《靜夜思》教學設計作者：應文單位：南昌縣蓮塘第三小學【設計理念】根據(jù)課前對學生情況的了解，這首《靜夜思》，所有的孩子都已經(jīng)能夠背誦。所以我把本課的著眼點放在讓學生認讀古詩中的生字和對古詩的感受上，并且讓學生接受古詩文化的熏陶，喜歡古詩，了解詩人，熱愛我們的傳統(tǒng)文化。讓孩子們對古詩由小時候的簡單的韻文背誦，升華到有意識的對古詩的喜愛。采用低年級學生樂于接受的方式，引導學生感
2025-04-17 12:56
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《靜夜思》教學設計7 １、認識本課１０個生字，會寫目、耳、頭、米４個字，認識兩個偏旁、。 ２、朗誦古詩，背誦古詩。通過看圖和誦讀，了解古詩的意思，體會詩...
2025-04-03 21:07
【摘要】語文一年級上冊6靜夜思有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像面圓鏡，有時像把鐮刀。謎底：月亮李白靜夜思jìnɡyasī床前明月光，
2025-11-15 14:07
【摘要】第一篇：課文《靜夜思》優(yōu)秀教學設計 【教學目標】 〖知識目標 １、認識１０個生字，會寫４個字。認識１個偏旁攵。 ２、朗讀、背誦這首古詩。 〖能力目標 １、培養(yǎng)學生的識字能力。 ２、培養(yǎng)學...
2025-11-06 23:03
【摘要】靜夜思教學反思(20篇) 靜夜思教學反思第1篇： 《靜夜思》是李白的代表作之一，靜夜思教學反思。語言凝練，感情真摯，意境深遠，反映了外出游子的思鄉(xiāng)之情。在教學中，我引導學生結合掛圖以及詩歌進行大膽...
2025-11-28 02:18
【摘要】靜夜思教學設計參考模板靜夜思教學設計參考模板《靜夜思》語言凝練，感情真摯，意境深遠，成功地反映了外出游子的靜夜思鄉(xiāng)之情。下面是職場范文網(wǎng)小編給大家分享的靜夜思教學設計參考模板，供大家參考，閱讀。希望大家能夠喜歡！靜夜思教學設計參考模板1設計說明《語文課程標準》在第一學段指出：誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想象，
2025-03-04 07:51
【摘要】從古至今有很多詩人和你們一樣喜歡月亮，望著月亮詩人想起了許多令他們思念的東西，今天我們就來學習這首關于月亮和思念的古詩6、靜夜思作者簡介：李白：字太白，我國唐代著名的詩人。他一生寫了很多古詩。正因為他的詩寫的多寫的妙，簡直就像一位作詩的神仙，所以人們就稱他為“詩仙”。遠古的唐朝,
2025-11-12 04:16
【摘要】1 ?靜夜思?教學設計資料 教學目標： 一、知識目標 〔一〕會讀本課10個生字。 〔二〕理解重點詞：疑、思故土、舉頭的意思；并能用自己的 話說說詩意； 二、情感目標 體會詩的意境，...
2025-09-14 04:44
【摘要】第一篇：《靜夜思》教學設計模板 《靜夜思》是唐代詩人李白所作的一首五言古詩。此詩描寫了秋日夜晚，詩人于屋內抬頭望月的所感。下面是關于《靜夜思》教學設計模板，希望對大家有幫助！《靜夜思》優(yōu)秀教學設計1...
2025-10-16 04:40
【摘要】正文：靜夜思教學設計 靜夜思教學設計1 教學理念： 本課是一首古詩的教學，對于古詩學生非常喜歡誦讀，很多孩子在兩三歲就開始背誦古詩，根據(jù)課前對學生情況的了解，本課這首《靜夜思》，所有的孩子都已經(jīng)...
2025-10-16 12:49
【摘要】第一篇：大班古詩教案《靜夜思》教學設計 大班古詩教案《靜夜思》教學設計 教材分析： 這是本冊教材中第二次出現(xiàn)古詩。該詩語言凝練，感情真摯，意境深遠。背景圖是詩句內容的形象反映，可幫助學生理解古詩...
2025-10-16 07:15
【摘要】《靜夜思》學案 教學目標： 1．認識10個生字，會寫生字“頭”、“鄉(xiāng)”、“光”、“故”，認識新偏旁“攵”。 2．初步感受詩歌所描繪的美好意境，體會詩人的思鄉(xiāng)之情，誦讀時能做到正確、有感情。...
2025-11-27 01:27
【摘要】《靜夜思》教案 《靜夜思》教案篇1 〖知識目標 1、認識10個生字，會寫4個字。認識1個偏旁“攵”。 2、朗讀、背誦這首古詩。 〖能力目標 1、培養(yǎng)學生的識字能...
2025-04-05 12:21
【摘要】第一篇：靜夜思_教學反思 靜夜思_教學反思 一年級語文教材中古詩《靜夜思》是唐朝大詩人李白的名篇，在學習之前我就預料到每個學生應該差不多都會背，但孩子畢竟是孩子，認為自己會背了就不用學了。真要叫他...
2025-10-16 13:01
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