【正文】 2）認(rèn)識一些運(yùn)動用品：投影儀出示：護(hù)膝、護(hù)腕、頭盔、護(hù)目鏡、護(hù)腿板，說說什么時候會用到這些用品。1）找危險：安全小博士在運(yùn)動場上拍到了一組危險的鏡頭，你能找出危險在哪里嗎？2）討論3）匯報(bào)：你發(fā)現(xiàn)了什么危險，為什么？生活中你還發(fā)現(xiàn)過什么危險鏡頭？讀一讀提示。讓學(xué)生掌握必要的交通安全知識。你認(rèn)為是什么造成這么多的交通問題呢？二、要速度，更要安全聽故事：新龜兔賽跑。明白不能橫穿馬路。b)閱讀與拓展學(xué)習(xí)交通標(biāo)志。學(xué)會和陌生人交往。難點(diǎn) 教具 課時 教 學(xué) 程 序?qū)W會識別身邊的騙子，保護(hù)自己。見到外國朋友主動打招呼，做有禮貌的中國娃。2）對于和陌生人交往，你還想對同學(xué)們提出什么建議？3）總結(jié)：大方有禮，保持距離，多聽少說，重在了解，認(rèn)真思考，必要防范。拒絕誘惑1）模擬情境：陌生人請小孩吃飲料。開一次自我保護(hù)主題班會，倡導(dǎo)大家看我保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生喜愛動物的感情，和動物朋友和諧相處。課件 2一、你好，動物朋友欣賞動物圖片你最喜歡什么動物？看圖：小女孩和小獅子相處如此親密，你想說什么？ 難點(diǎn) 教具 課時 教 學(xué) 程 序二、動物朋友告訴你老虎屁股摸不得1）狗狗的訴說：思考：狗為什么會咬人？ 2）生活中還有些什么動物咬人？ 3）老虎傷人慘劇，你有什么感想。1）自學(xué)養(yǎng)狗日記2）你覺得怎么和動物相處？不侵?jǐn)_動物家園1）看圖：他們的做法對嗎？為什么？ 2）寫一寫，畫一畫。板書設(shè) 計(jì) 教學(xué)后 記小心煤氣中毒課題 教學(xué)目 的 小心煤氣中毒知道什么是一氧化碳，明白危險就在身邊，注意預(yù)防，知道煤氣中毒的處理辦法?？墒?，當(dāng)空氣中的一氧化碳達(dá)到一定濃度時，是會傷人的。3）經(jīng)常檢查燃?xì)夤艿?、開關(guān)等是否完否。先找同學(xué)排練，再在全班表演，同學(xué)們評價。二、教材分析：本冊教材共分為九課，主要內(nèi)容是：第一課 《我從哪里來》 讓學(xué)生明白小胚胎是怎么來的，正確認(rèn)識生命的起源；第二課《瞧我多健美》，讓學(xué)生認(rèn)識健美的重要性，形成健美意識，掌握一些基本健美訓(xùn)練方法，并進(jìn)行健美訓(xùn)練；第三課《愛護(hù)我們的牙齒》，讓學(xué)生明白牙齒生病的原因，認(rèn)識一些常見的牙，知道牙病健康的標(biāo)準(zhǔn)；第四課《警惕病從口入》，讓學(xué)生明白病從口入的道理，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,防止病從口入，知道一些飲食衛(wèi)生常識；第五課 《我運(yùn)動 我快樂》，培養(yǎng)學(xué)生愛運(yùn)動的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)動的方法；第六課 《安全行路有學(xué)問》，教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識，讓學(xué)生掌握必要的交通安全知識；第七課 《生活中的陌生人》讓學(xué)生知道生活中的陌生人是存在一定危險的，學(xué)會和陌生人交往；第八課《別讓動物傷著你》讓學(xué)生知道一些常見動物的習(xí)性，明白動物是有危險的，知道動物對人的傷害的方式；第九課 《小心煤氣中毒 》；《雷電發(fā)生時》讓學(xué)生明白危險就在身邊，注意預(yù)防，知道煤氣中毒的處理辦法。課堂上多模擬情境，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)效率。小朋友，假如給你一個機(jī)會實(shí)現(xiàn)愿望，你最想得到什么？根據(jù)學(xué)生的回答，相機(jī)板書：金錢、地位、智慧、美貌：均用0表示，健康用“1”表示，五個條件組成了一個什么數(shù)？10000，有一個人，他擁有這一切，但是有一天，他病了，不治之癥，他失去了健康，（擦掉“1”）請問：現(xiàn)在的數(shù)字發(fā)生了什么變化？變成了0，同學(xué)們，從中你明白了什么？（人的一生健康是最重要的，沒有了健康，一切都將失去意義二、動物、植物的生長發(fā)育，導(dǎo)入課題。你明白了什么？和同學(xué)交流。3）60天后基本成形。媽媽生你容易嗎？你以后對媽媽要怎樣？五、愛美麗的生命聽故事：誰才是最棒的孩子聽了這個故事，你有什么感想？讀詩歌。談感想。瞧我多健美瞧我多健美 課題 教學(xué)目的 重點(diǎn) 難點(diǎn) 教具 課時 教養(yǎng)成良好的坐立走姿勢 經(jīng)常進(jìn)行健美訓(xùn)練 課件 2一、談話導(dǎo)入讓學(xué)生認(rèn)識健美的重要性，形成健美意識。二、你健美嗎正確的身姿坐 如鐘，上身挺直，兩腳放平立 如松，腰背挺直，頭正肩平行 如風(fēng)，腳步輕盈，不搖不擺師生共同練習(xí)正確的身姿。三、健美兒童訓(xùn)練營找健美的敵人 如俯臥，蒙頭睡覺，躺著看書健美小處方1）八字腳 2）斜肩 練習(xí)一下我的健美計(jì)劃 1）小丹的健美計(jì)劃 2）我的健美計(jì)劃四、閱讀拓展一）兒童健美十不宜不宜過早騎童車雖能增強(qiáng)活動能力，鍛煉孩子的膽量，但由于一些童車的設(shè)計(jì)不符合幼兒生理發(fā)育需要，兩腳蹬間距過寬，鞍座與踏腳距離過長或過短等，因此，很容易引起畸形腿。還有人的高矮取決于長骨細(xì)胞的生長，而兒童參加長跑運(yùn)動，有可能使骨細(xì)胞生長減慢，甚至引起骨骼過早鈣化而影響身高。一旦養(yǎng)成習(xí)慣后，坐姿必然不端，還會影響脊椎的發(fā)育。最嚴(yán)重的影響幼兒骨骼的正常發(fā)育。經(jīng)常燙發(fā)，會損傷兒童細(xì)密的頭發(fā)和嬌嫩的頭皮，使頭部皮脂減少，彈性降低，導(dǎo)致頭發(fā)發(fā)黃變脆。愛護(hù)我們的牙齒牙齒為什么會生病 課題 教學(xué)目 的 重點(diǎn) 難點(diǎn) 準(zhǔn)備 課時讓學(xué)生明白牙齒生病的原因認(rèn)識一些常見的牙知道牙病健康的標(biāo)準(zhǔn)讓學(xué)生明白牙齒生病的原因 認(rèn)識一些常見的牙病 課件 1一、故事導(dǎo)入師講故事《牙齒的傷心事》聽了這個故事，你有什么感想？二、認(rèn)識常見的牙病齲齒什么叫齲齒？齲齒，俗稱蟲牙、蛀牙，是在口腔內(nèi)細(xì)菌的作用下牙 齒硬組織脫鈣和有機(jī)質(zhì)分解使受害牙齒組織破壞、崩解，在牙齒上形成齲洞的一種疾病。物∶所含糖的類別，數(shù)量和粘滯性，決定產(chǎn)生酸的量?？梢娺M(jìn)食之後，盡速刷牙，及使用牙線，徹底去除食物的殘?jiān)?，即可除掉“食物”的這個因素！減少形成牙菌斑的機(jī)會，盡量讓“細(xì)菌”與“食物”不碰頭！“牙齒”不在長的“時間”泡在臟亂的環(huán)境之下，減少發(fā)生齲齒。若再不治療，炎癥繼續(xù)向牙根方向發(fā)展引起根尖周炎牙根部腫痛，牙齒松動、咬痛、牙周流膿，嚴(yán)重者面部腫脹、發(fā)燒、張口受限，細(xì)菌入血甚至可引起菌血癥而危及生命。還可成為一個病灶，細(xì)菌的大本營。重點(diǎn) 難點(diǎn) 教具準(zhǔn) 備 課時 教學(xué)程 序 1 一．談話導(dǎo)入上一節(jié)課我們知道了齲齒的有關(guān)知識，那么到底怎樣才能保護(hù)好我們牙齒呢，這一節(jié)課我們就來研究這個問題。明白病從口入的道理知道怎樣防止病從口入。病從口入就是這個道理。2）聽盤子的自述，討論討論：明白了什么？三、把好入口關(guān)洗洗刷刷再入口1）你會洗手嗎？看圖，學(xué)習(xí)洗手的程序。討論：吃零食會傷身體嗎？ 食物中毒后的癥狀和急救。的要求學(xué)生堅(jiān)持運(yùn)動，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)，鍛煉強(qiáng)壯的身體。序 運(yùn)動和陽光、空氣、水一樣，被稱為生命與健康的源泉，適度的運(yùn)動對我們的生長發(fā)育非常重要，不僅能使我們擁有強(qiáng)健的體魄，還能讓我們收獲快樂，充滿生命的活力。2）做熱身運(yùn)動要注意什么？3）有些什么熱身運(yùn)動的方法？（快走、慢跑、做徒手操等）小結(jié)三、開始運(yùn)動啦準(zhǔn)備活動做好，可以開始運(yùn)動了。運(yùn)動后要注意什么？1）判斷，哪種行為是正確的？為什么四、拓展與閱讀運(yùn)動損傷救護(hù)站 1）擦傷救護(hù)區(qū) 2）挫傷、扭傷救護(hù)區(qū)我的運(yùn)動處方作業(yè) 板 書 設(shè) 計(jì) 教學(xué)后 記安全行路有學(xué)問安全行路有學(xué)問 課題 教學(xué)目 的 重點(diǎn)教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識。課件 1 教 一．談話導(dǎo)入 學(xué)誰在生活中看到過一些重大的交通事故？來說程 說吧。2）行人為什么一定要走人行道？3）舉例分析：有個人要過五一路，到對面去，可是面前沒有人行道，他準(zhǔn)備橫穿馬路，你說這樣行嗎？ 學(xué)生發(fā)表意見。從你家到學(xué)校，有哪些地方有什么危險？請畫一張安全地圖。生活中的陌生人生活中的陌生人 課題 教學(xué)目 的 重點(diǎn) 難點(diǎn) 教具知道生活中的陌生人是存在一定危險的。學(xué)會和陌生人交往。二、我會安全交往安全交往快樂多1）出示三幅畫，你最喜歡哪一幅畫中的小朋友，為什么？2）選擇、合作、討論3）匯報(bào)，各組派代表發(fā)表看法 出游過程中結(jié)識新朋友，真高興。明白要注意家庭情況的保密性。撕開面具1）案例分析：小玲的做法有什么值得學(xué)習(xí)的地方？ 2）你身邊有沒有發(fā)生過類似的事？ 一起說說。作業(yè)布交學(xué)到的與陌生人交往的知識運(yùn)用到生活中去。知道動物對人的傷害的方式。1學(xué)會和動物和揩諧相處。請善待動物。查找一些動物資料，進(jìn)一步豐富動物方面的知識。課件 1 一、一氧化碳的自白一氧化碳是一種易燃?xì)怏w，燃燒時能產(chǎn)生大量的程 熱能，可以作為燃料。2）睡前和出門前查看一下。匯報(bào)1）關(guān)閉燃?xì)忾y門 2）打開門窗 3）打120信息鏈接讀一讀，說說你明白了什么排練煤氣中毒的情境。板書設(shè) 計(jì) 教學(xué)后記第三篇：三年級上冊生命與健康常識教案第一課 我從哪里來課題 小胚胎的故事教學(xué)目的讓學(xué)生明白小胚胎是怎么來的，正確認(rèn)識生命的起源，初步了解胚胎發(fā)育的過程，激發(fā)孩子們對生命的熱愛，知道自己是世界上獨(dú)一無二的，增強(qiáng)自信心。你對哪種動物生寶寶最感興趣？為什么？ 生命的魅力：花開后會結(jié)果，葉子落了會發(fā)新芽，飛翔的鳥兒會下蛋，還有親愛的小寶寶，他們在陽關(guān)下一天天長大……這就是生命的魅力。你明白了什么？和同學(xué)交流。3）60天后基本成形。媽媽生你容易嗎？你以后對媽媽要怎樣？五、愛美麗的生命聽故事：誰才是最棒的孩子聽了這個故事，你有什么感想？讀詩歌。談感想。下一次自己的生日，給媽媽送上一件禮物，表達(dá)對媽媽的感謝。教學(xué)安排：2課時。今天，老師給大家?guī)砹艘粋€有趣的故事，想聽嗎？放課件，初步了解生命的起源和胚胎的發(fā)育過程。1）精子和卵子結(jié)合，形成受精卵。5）270天后，快要出來了。體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育自己的不容易。幫媽媽做些家務(wù)事。重點(diǎn)： 讓學(xué)生明白健美的意義。教學(xué)過程：一、兒童不宜的一些健美活動不宜騎童車。兒童如過早地從事長跑鍛煉，會使心壁肌肉過早增厚，限制心腔容量的增加，影響心肺功能的發(fā)展。兒童肌腱嫩、骨骼軟，而皮鞋硬度大、伸縮性差。一旦養(yǎng)成習(xí)慣后，坐姿必然不端，還會影響脊椎的發(fā)育。不宜常抱。兒童常穿緊身衣褲，對男孩來說影響其睪丸發(fā)育，女孩則易誘發(fā)尿道炎、盆腔炎和陰道炎等癥。兒童發(fā)質(zhì)層薄而嫩，化妝品中的化學(xué)物質(zhì)易使兒童發(fā)生過敏、感染而患皮膚病。因?yàn)橛變簩線的耐受力低，多次胸透，有礙幼兒的生長發(fā)育二、兒童的健康標(biāo)準(zhǔn)三、評判你是否健康的標(biāo)準(zhǔn) 對照標(biāo)準(zhǔn)，看自己是否健康。認(rèn)識一些常見的牙。教學(xué)安排：2課時。菌∶。人類口腔中牙菌斑或唾液中的“細(xì)菌”，利用醣類發(fā)酵做為“食物”，經(jīng)新陳代謝後產(chǎn)生酸，長“時間”與“牙齒”接觸，進(jìn)而破壞牙齒表面，使牙齒產(chǎn)生脫鈣及齲蝕。此階段若不治療，齲洞會逐漸加深，累及牙髓，引起牙髓炎，這時可出現(xiàn)自發(fā)痛，還可引起同側(cè)頭痛，患者坐臥不安。嚴(yán)重的齲壞導(dǎo)致的殘冠、殘根刺激周圍的軟組織等，引起潰瘍糜爛，甚至癌變。（五）哪些習(xí)慣會影響我們的牙齒健康？吃過多甜食；睡前不刷牙；咬過多硬物；刷牙時用力過大；你還知道哪些不良習(xí)慣對牙齒有影響？（六）你以后打算怎么做？互相討論。教學(xué)后記：第三課 愛護(hù)我們的牙齒課題名稱：牙齒保健有高招 教學(xué)目的：讓學(xué)生明白牙齒保健的重要性。健康飲食對牙齒保健的好處。一．談話導(dǎo)入上一節(jié)課我們知道了齲齒的有關(guān)知識，那么到底怎樣才能保護(hù)好我們牙齒呢，這一節(jié)課我們就來研究這個問題。養(yǎng)成定期檢查牙齒的好習(xí)慣。知道一些飲食衛(wèi)生常識。教具準(zhǔn)備：課件。病從口入就是這個道理。2）聽盤子的自述，討論討論：明白了什么？三、把好入口關(guān)洗洗刷刷再入口1）你會洗手嗎？看圖，學(xué)習(xí)洗手的程序。討論：吃零食會傷身體嗎？ 食物中毒后的癥狀和急救。讓學(xué)生掌握相關(guān)運(yùn)動安全知識。教具準(zhǔn)備：課件。運(yùn)動和陽光、空氣、水一樣，被稱為生命與健康的源泉，適度的運(yùn)動對我們的生長發(fā)育非常重要，不僅能使我們擁有強(qiáng)健的體魄，還能讓我們收獲快樂，充滿生命的活力。2）做熱身運(yùn)動要注意什么？3）有些什么熱身運(yùn)動的方法？（快走、慢跑、做徒手操等）小結(jié)三、開始運(yùn)動啦準(zhǔn)備活動做好，可以開始運(yùn)動了。運(yùn)動后要注意什么？1）判斷，哪種行為是正確的？為什么四、拓展與閱讀運(yùn)動損傷救護(hù)站 1）擦傷救護(hù)區(qū) 2）挫傷、扭傷救護(hù)區(qū)我的運(yùn)動處方五、作業(yè)布置制定運(yùn)動處方。重點(diǎn)：教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。教學(xué)安排：2課時。你從這個故事中明白了什么道理？三、走在安全區(qū)走人行道1）看圖，分清機(jī)動車道和非機(jī)動車道、人行道。1）禁區(qū)是什么意思？ 2）你知道哪些地方是禁區(qū)？ 3）你見過亂闖禁區(qū)的事情嗎？小心“陷阱“ 1）什么地方有陷阱？ 2）如何防止掉入這些陷阱？怎樣過馬路看書34頁，討論一下：過馬路要注意什么？四、匯報(bào)：我在路上1）自測：你有過這些行為嗎？ 2）如果有，以后打算怎么辦？ 3）背誦交通規(guī)定。六、作業(yè)布置 出一張安全手抄報(bào)。重點(diǎn):知道生活中的陌生人是存在一定危險的。教學(xué)安排：2課時。見到外國朋友主動打招呼，做有禮貌的中國娃。2）對于和陌生人交往，你還想對同學(xué)們提出什么建議？3）總結(jié)：大方有禮，保持距離，多聽少說，重在了解，認(rèn)真思考，必要防 23范。拒絕誘惑1）模擬情境：陌生人請小孩吃飲料。開一次自我保護(hù)主題班會，倡導(dǎo)大家看我保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生喜愛動物的感情，和動物朋友和諧相處。教具準(zhǔn)備：課件。三、與動物朋友同行。五、作業(yè)布置畫一幅畫，表達(dá)對動物的喜歡。知道煤氣中毒的處理辦法。教學(xué)過程： 一、一氧化碳的自白一氧化碳是一種易燃?xì)怏w，燃燒時能產(chǎn)生大量的熱能，可以作為燃料。2）睡前和出門前查