再塑生命的人1-預覽頁
【正文】 7。 m243。 形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。名，說出。喚醒了我的靈魂，給予我光明、希望、快樂和自由 打開希望之門 啟迪思想之光 明白自然的偉大和世界美好；體驗到自然嚴厲暴躁的一面；美妙。 莎莉文老師的到來 ,就像為我開了一扇厚重的大門 ,把我從黑暗引向光明。 文章為什么以“再塑生命的人”為題？ ? 再塑生命?從字面意思看，是?重新塑造生命、 重新獲得生命?的意思，但在本文中，再塑生命是指： 1．?愛的光明照到了我的身上? 2．莎莉文老師讓?我?又回到自然，理解自然 3．莎莉文老師還教?我?懂得?什么是愛? 從這個意義上來說，莎莉文老師是?再塑生命的人?， 這表達了作者對莎利文老師的無比敬愛和感激之情。 我不僅要看她的臉部的輪廓，為了將她牢牢地放進我的記憶，還要仔細研究那張臉，并從中找出同情的溫柔和耐心的生動的形跡，她就是靠溫柔與耐心來完成教育我的困難任務。 她喜歡信馬由韁地徜徉在森林中，也喜歡月夜泛舟，靠水草、睡蓮散發(fā)出的芬芳來辨別方向。 1955年，她榮獲哈佛大學的榮譽學位，成為歷史上第一個受此殊榮的婦女。同年，美國海外盲人基金會在海倫八十歲生日那天，宣布頒發(fā)“國際海倫 〃 凱勒獎金”，以獎勵那些為盲人公共事業(yè)做出杰出貢獻的人。 她站在臺階上等待 。 還教我學會了拼寫? 針 ? ( pin)、 ? 杯子 ? ( cup) 以及 ? 坐 ? ( sit)、? 站 ? (stand)、 ? 行 ? (walk)這些詞 。 我的感受從文中劃出。 4． 莎莉文老師又是如何讓 “ 我 ” 認識 、 了解大自然的 ? 莎莉文老師用的是 情感體驗法 。 ……? 這時，我突然明白了，這個字原來指的是腦子里正在進行的過程。 ２．剎那間，我明白了其中的道理 —— 我感覺到有無數(shù)無形的線條正穿梭在我和其他人的心靈中間。 精讀賞析 文中探討?愛?的句子有： “愛是什么 ?” “愛是花的香味嗎 ?” —— 在海倫看來，愛是給人帶來愉快而美好感受的東西 。 “愛有點兒像太陽沒出來以前天空中的云彩?！? —— 愛是看不見摸不著的，但它總是出現(xiàn)在你最需要的時候，有了它，你就快樂，生活就變得美好，沒有它，一切都變得索然無味了。 層次結(jié)構(gòu)
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