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網(wǎng)管中心服務(wù)工作管-預(yù)覽頁

2024-10-28 15:12 上一頁面

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【正文】 電等安全工作。我們還定期檢查辦公電腦使用情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決掉。本學(xué)期學(xué)校網(wǎng)絡(luò)異常情況出現(xiàn)過多次,校園網(wǎng)有時(shí)斷時(shí)續(xù)現(xiàn)象發(fā)生,造成部分資源訪問受阻,給我們以警示,需加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全防范。201061820072008學(xué)網(wǎng)管中心工作總結(jié)本學(xué)年臨近尾聲,各項(xiàng)工作也告一段落。日常工作中,要求教師填寫多媒體教室使用記錄表,期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并把結(jié)果交教導(dǎo)處張榜公布,作為教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的指標(biāo)之一。校本培訓(xùn)本學(xué)年的校本培訓(xùn)工作結(jié)束了,主題是“上好課”,網(wǎng)管中心也積極的配合學(xué)校完成此項(xiàng)對(duì)教師的考察考核工作,提前為公開課的開展做好準(zhǔn)備,學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工作也非常重視,為教師提供更多的網(wǎng)絡(luò)資源和前沿教育資源,為校本培訓(xùn)的開展?fàn)I造了客觀條件,同時(shí)為促進(jìn)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,本學(xué)年將多媒體使用作為校本培訓(xùn)中認(rèn)定課時(shí)的一項(xiàng)內(nèi)容。在接下來的工作中,我們會(huì)一如以往,在提高的基礎(chǔ)上尋找創(chuàng)新處、創(chuàng)新點(diǎn),為教育事業(yè)做出自己的努力。繼續(xù)加強(qiáng)微機(jī)室管理,建全微機(jī)室管理制度,及時(shí)檢查危機(jī)室網(wǎng)絡(luò)通信情況,硬件設(shè)備運(yùn)行情況,隨著時(shí)間推移,計(jì)算機(jī)等設(shè)備3年保修時(shí)間到期,維修維護(hù)的工作量不斷增大,但是我們盡量保證機(jī)房能夠正常教學(xué)使用,及時(shí)維護(hù)微機(jī)室的軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)。②加強(qiáng)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合。試運(yùn)行計(jì)算機(jī)考試系統(tǒng)。(3)及時(shí)收集新生信息,整理、審批、驗(yàn)證上傳新生學(xué)籍。(7)給需要的學(xué)生開具學(xué)籍證明,查詢學(xué)生信息。建設(shè)更優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),給師生提供好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。2014年06月28日第四篇:2009——2010網(wǎng)管中心工作計(jì)劃文 章課件 ,人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是網(wǎng)管,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著學(xué)校信息技術(shù)工作,2009——2010網(wǎng)管中心工作計(jì)劃。用學(xué)習(xí)來充實(shí)自己的頭腦,幫助自己提高業(yè)務(wù)水平,在提高自己的同時(shí)我還幫助其它教師學(xué)習(xí),我們互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。剛開學(xué)的時(shí)候?qū)W校從臨清路小學(xué)調(diào)撥了一批舊電腦,為了讓這批電腦正常運(yùn)行,學(xué)校投入資金對(duì)電腦進(jìn)行了改造,并且增加了信息點(diǎn),經(jīng)過重新布線,老師們都用上了自己的電腦,雖然速度不快,但為教師信息化辦公提供了有利的硬件保證,工作計(jì)劃范文《2009——2010網(wǎng)管中心工作計(jì)劃》。三、不足和今后努力的方向。為了今后能夠更好地適應(yīng)這個(gè)工作,我會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己信息技術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),加強(qiáng)實(shí)踐操作的能力,結(jié)合實(shí)際情況有效地使用信息技術(shù)。下面分幾個(gè)方面來為下學(xué)期的工作制定一個(gè)計(jì)劃:一、思想方面:端正思想態(tài)度,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從中心校和學(xué)校的安排,團(tuán)結(jié)同事,熱愛自己的本職工作。二、業(yè)務(wù)方面:我對(duì)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)也是工作之后才開始學(xué)習(xí)的,所以自己的專業(yè)水平不好。為了能解決學(xué)校電腦出現(xiàn)的各種小毛病,學(xué)校出資讓教師們參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類培訓(xùn),在課上我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種電腦知識(shí),并針對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)的問題自己動(dòng)手修復(fù),并把每次的經(jīng)驗(yàn)和不足記錄下來,以便今后出現(xiàn)相同情況便于解決,經(jīng)過這么長時(shí)間的實(shí)踐操作,我已基本能解決電腦的一些小毛病,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。經(jīng)過總結(jié),我最大的不足就是自己的信息技術(shù)素質(zhì)還不是很高,對(duì)使用電腦和維修電腦還有盲區(qū),這也是我一直都在考慮的問題。以前只是過去,我要放眼將來,在將來的日子里我相信我會(huì)做的更好,會(huì)為我們的師生們提供更好的服務(wù),為學(xué)校信息技術(shù)工作的開展錦上添花
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