20xx秋浙教版語文八上第14課《沁園春 雪》4-預(yù)覽頁
【正文】 下了這首豪放之詞《 沁園春 雪 》 關(guān)于詞 詞是古代一種韻文形式，每一種詞牌都有固定的格律和調(diào)子，可以唱；詞的句式有長有短，因而又叫長短句。赤壁懷古 》 這首詞，“念奴嬌”是詞牌，“赤壁懷古”是詞的標題，揭示詞是一首抒懷詞，地點是“赤壁”。n 讀一讀 ： mǎng guǒ x249。 原指 《 詩經(jīng) 》 里的 《 國風 》 和 《 楚辭 》 里 的 《 離騷 》 。 配樂朗誦 沁園春 雪 .flv 誦讀訓(xùn)練 詩歌朗讀應(yīng)注意些什么？ ?停頓 ?節(jié)奏 ?重音 ?感情 北國 /風光， 千 里 /冰 封 ， 萬 里 /雪 飄 。 須 /晴日，看 紅裝 /素裹 ，分外 /妖嬈。 俱往矣，數(shù) /風流 /人物，還看 /今朝。 研讀課文（上闋） 詞的上闋是如何描寫北方壯麗的雪景的？ “山舞銀蛇，原馳蠟象”，山、原都是靜物，卻寫 它們“舞”和“馳”，為什么這樣寫？給你怎樣的感受？ 這兩句運用比喻、擬人手法，把山、原人格化。 你看，紅日冉冉升起，放射出萬道霞光，染紅了天邊的白云，映紅了高原上皚皚白雪。 “惜”字包含后來居上的偉大氣概，體現(xiàn)了無產(chǎn)階級的革命英雄必將勝過前人的堅強信念。 下闕修辭手法：對偶、借代。 命令昨頒， ? 十萬工農(nóng)下吉安。廣昌 路上 》 都 描寫了雪景，都有雄壯的 氣勢，豪放的風格。 比較閱讀 減字木蘭花 廣昌路上() ? 漫天皆白， ? 雪里行軍情更迫。 試分析這首詞與 《 沁園春 雪 》 的 異同點。 《 沁 》 寫的是北國雪景，壯闊而美好，并 有詩人的想像； 《 減 》 寫的是南國雪景，雖有 氣勢而難與前者相比，只是展現(xiàn)眼
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