20xx秋浙教版語文八上第14課《沁園春 雪》3-預(yù)覽頁
【正文】 園春雪 》 .flv 沁園春 雪 一九三六年二月 北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。 江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。 注意下列加橫線字的讀音 莽 莽 （ mǎng ） 分 外妖 嬈 （ f232。n ） 沁 （ q236。 . 山舞 /銀蛇， 原馳 /蠟象 ， 欲與 /天公 /試比高。 一代 /天驕， 成吉思汗， 只識(shí) /彎弓 /射大雕。 等到天晴的時(shí)候，再看紅日照耀下的白雪，格外的嬌艷美好。稱雄一世的天之驕子成吉思汗，卻只知道拉弓射大雕（而輕視了思想文化的建立）。 “望” “惜” 整體感知 理解課文 賞析上闕 詞的上闋是如何描寫北方的壯麗的雪景的？抒發(fā)詞作者怎樣的思想感情？ （ 1）哪些句子總寫北方的雪景？你能用成語來概括北方的雪景嗎？寫景時(shí)，既有靜景，又有動(dòng)景，分別用了哪個(gè)字？ 前三句 總寫北方的壯麗雪景 。 ? (2)作者對(duì)雪景的描述，由哪個(gè)字引起？它統(tǒng)攝的句子是哪幾句？ ?由 “ 望 ” 字領(lǐng)起， “ 望 ” ，有登高遠(yuǎn)眺之意，但所見內(nèi)容既是實(shí)在的視覺感受，又帶有很大的想像成分。 2. 欲 與天公試 比 高。從 須 這個(gè)字可以看出，作者是借助想象 來寫雪后景象的。后三句借助想象寫 虛景 。后句 總領(lǐng)下文抒情 ，指出歷史上許多英雄人物為祖國(guó)的壯麗河山而傾倒 。 ?“ 惜 ” 字總領(lǐng)，引出作者對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià) 。體現(xiàn)了無產(chǎn)階級(jí)的革命英雄必將勝過前人的堅(jiān)強(qiáng)自信。 （ 4）、這首詩的寫景、抒情、議論是怎樣結(jié)合起來的？ 上闋： 下闋： 描寫北國(guó)風(fēng)光 評(píng)論歷史人物 冰封 雪飄 紅裝素裹 （總寫） （分寫） （虛寫） 沁園春 運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)偶等修辭手法。
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