20xx秋浙教版語文八上第11課《活板》3-預(yù)覽頁
【正文】 物的特色。 f225。o hu242。 板 印書籍，唐人 尚 未 盛為之 。 慶歷中，有布衣畢昇，又 為 活板。它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像銅錢邊緣似的，每個(gè)字刻一個(gè)字模，用火燒使它堅(jiān)硬。 若止 印三二本，未 為 簡(jiǎn)易； 若 印數(shù)十百千本， 則極 為神速。 每一字皆有數(shù) 印 ，如“之”、“也”等字，每字有二十余印， 以 備一板內(nèi)有重復(fù)者 。不用時(shí)，就用紙條給它們做標(biāo)簽標(biāo)出來，（按照字的韻部分類）每一個(gè)韻部做一個(gè)標(biāo)簽，用木格子把它們貯存起來。 昇死，其印 為 予 群從 所得，至今保藏。 活又為 活 板每字為一印字是 活 的密布字印 排板是 活 的每字皆有數(shù)印 字印數(shù)目是 活 的奇字旋刻 做法是 活 的二板更互替之印刷方法是 活 的印完后 “火令藥熔”字印 “殊不沾污”可繼續(xù)使用也體現(xiàn) 活每字為一印 火燒令堅(jiān) 、蠟和紙灰之類冒之 ，則以一鐵范置鐵板上， 乃密布字印，滿鐵范為一板。 活字不用時(shí)怎么存放呢？ 以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。 ） （ 文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取?？贪逵∷⒃谖覈拼验_始盛行，并先后傳至日本、朝鮮、越南、菲律賓、伊朗等國，影響到非洲和歐洲。 談?wù)勀惚竟?jié)課的學(xué)習(xí)收獲 精典練習(xí) ? （ ）語言風(fēng)格的說明文。以上三個(gè)句中的“火”的意思各不相同。 y225。ng q236。第三部分簡(jiǎn)要保紹畢升活字的下落。第二層：（其法 —?jiǎng)t字平如砥）說明活板的制作方法。 ？舉例說明。如：每字有二十余印。 提示：從文章結(jié)構(gòu)上說，與上文“慶歷中，有布衣畢升，又為活板”相照應(yīng)；從內(nèi)容上看，更加突出了畢升創(chuàng)造活板印刷的真實(shí)性，令人可信。 ? ：“已”通“以” “止”通“只” “镕”通“熔” ? ：“為” “已” “印” “火” “就” ? ：“為” “和” “冒” “砥” “就” “奇”“旋”“素” “兼” “訖”
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1