【摘要】神話夸父逐日精衛(wèi)填海神話:是遠(yuǎn)古時(shí)代人民集體口頭創(chuàng)作的一種文學(xué)形式,是古代選民以其對(duì)世界起源、自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的原始理解為基礎(chǔ),集體創(chuàng)作的部落故事,是他們對(duì)世界起源、自然現(xiàn)象和社會(huì)狀況主觀想像和幻想的反映。古代神話的作者是集體的古代先民。神話產(chǎn)生的原因是生產(chǎn)力低下,人們不
2025-11-28 14:43
【摘要】7.《海思》主備人課型集體備課時(shí)間上課時(shí)間審核人丁夢(mèng)閱讀新授9月18日9月下旬七年級(jí)備課組[教學(xué)目的],學(xué)會(huì)用自己的話概括文章的主要內(nèi)容。。。。[教學(xué)重難點(diǎn)]重點(diǎn):學(xué)會(huì)編寫(xiě)閱讀提要。品讀語(yǔ)言,有感情地朗讀課文。難點(diǎn):作者思維的廣度和深度。[教
2025-11-09 19:59
【摘要】12讀碑[教學(xué)設(shè)計(jì)]:[教學(xué)目的]:1.明確文章結(jié)構(gòu),理清心路歷程。2.品味文章深沉而豐富的情感。3.引導(dǎo)學(xué)生解讀更多的“豐碑”,形成正確的人生觀和價(jià)值觀。[教學(xué)重難點(diǎn)]重點(diǎn):品味文章深沉而豐富的情感。難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生解讀更多的“豐碑”,形成正確的人生觀和價(jià)值觀。[教學(xué)安排]兩課時(shí)課前預(yù)習(xí):
2025-11-10 17:44
【摘要】在晴朗的夜空,有許多美麗的星星。為了便于觀察星空,古代人用一些假象的線把相鄰的幾顆恒星連接起來(lái),并根據(jù)連接成的圖案,以神話故事中的人物、動(dòng)物名稱來(lái)給它們命名,這就是星座,如仙后座、獅子座等。今天,國(guó)際上通用的星座一共有88個(gè),這些星座把美麗的星空分成不同的區(qū)域。北東南西北南東
2025-12-02 04:57
【摘要】[識(shí)記與積累]1.選出字形有誤的一項(xiàng)()A.態(tài)度嚴(yán)肅聲譽(yù)卓著儼然B.與眾不同攔腰截?cái)嚯x奇C.優(yōu)雅自然一愁莫展鐵軌D.設(shè)計(jì)優(yōu)美思維疆界地域2.選出下列事例中沒(méi)有體現(xiàn)創(chuàng)造性思維的一項(xiàng)()A.亞力山大用刀劈開(kāi)高爾丁死結(jié)。
2025-11-26 09:41
【摘要】十、創(chuàng)造學(xué)思想錄命題人:蘇中永審題人:周玉忠班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)?nèi)掌谝弧⒒A(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。①yǎn()然②一chóu()莫展③焙()燒④竣()工,處處展現(xiàn)著作者對(duì)創(chuàng)造學(xué)的真知灼見(jiàn)。學(xué)習(xí)本文后
【摘要】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文《創(chuàng)造學(xué)思想錄》教學(xué)案 九年級(jí)語(yǔ)文《創(chuàng)造學(xué)思想錄》教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo):、了解《創(chuàng)造學(xué)思想錄》的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)創(chuàng)造性思維的意義和特點(diǎn)。了解發(fā)散思維、求異思維、逆向思維等創(chuàng)造性思維方法...
2025-09-24 17:06
【摘要】甘肅省合水縣西華池初中王興安作者羅吉爾·馮·奧赫,是美國(guó)當(dāng)代著名的思維科學(xué)學(xué)者,他在2021年2月寫(xiě)的《創(chuàng)造學(xué)思想錄》,共64條,由張開(kāi)遜翻譯成中文,介紹到中國(guó)。《深圳特區(qū)報(bào)》從64條中,選擇了其中的8條,在報(bào)上發(fā)表,并上了“深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)網(wǎng)站”,全國(guó)各網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載。該文在全國(guó)影響相當(dāng)深遠(yuǎn)。
2025-11-21 12:04
【摘要】23.馬說(shuō)韓愈八年級(jí)陳漢林編制八年級(jí)陳漢林編制八年級(jí)陳漢林編制八年級(jí)陳漢林編制你能講出幾個(gè)含有“馬”字的四字成語(yǔ)嗎?馬不停蹄、馬到成功、馬首是瞻、馬放南山、馬前潑水、馬瘦毛長(zhǎng)、一馬平川、駟馬難追、走馬觀花、快馬加鞭、馬革裹
2025-11-08 02:35
【摘要】長(zhǎng)河落日扁李滄海使至塞上王維?單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。?征蓬出漢塞,歸雁入胡天。?大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。?蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。這是唐代詩(shī)人王維出使邊塞時(shí),記錄沿途所見(jiàn)風(fēng)光的一首詩(shī)。詩(shī)中描繪了歸雁北翔、大漠孤
2025-11-08 02:40
【摘要】創(chuàng)造學(xué)思想錄預(yù)學(xué)案1、注意以下詞句中的加點(diǎn)字儼然聲譽(yù)卓著一籌莫展焙燒鐵軌竣工2、大聲朗讀課文,至少三遍○1讀課文,在文中圈點(diǎn)出以上字詞,并能讀準(zhǔn)確加點(diǎn)字或能正確工整地寫(xiě)出加點(diǎn)字;積累文中出現(xiàn)的成語(yǔ)的意思?!?讀課文,畫(huà)出文中的論據(jù)(包括事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù))○3讀課文,思考:a以
2025-11-26 03:12
【摘要】創(chuàng)造學(xué)思想錄羅吉爾?馮?奧赫市三中王紅梅預(yù)習(xí)提示1朗讀課文,摘錄字詞。2熟讀課文了解每則內(nèi)容并從中概括出創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)3本文是一篇思想錄,從字里行間可以看出這種文體有個(gè)很大的特點(diǎn),你能概括出來(lái)嗎?4搜集有關(guān)創(chuàng)新的故事、名言警句教學(xué)內(nèi)容本
2025-11-26 10:45
【摘要】1、你家里幾口人?和老人(父母的父母)一起住嗎?(是,請(qǐng)看2題;不是,請(qǐng)看3題)2、你經(jīng)常陪老人一起散步嗎?(經(jīng)常,請(qǐng)看4題;不經(jīng)常請(qǐng)看5題)3、你經(jīng)常和父母一起去看老人嗎?(經(jīng)常,請(qǐng)看2題;不經(jīng)常請(qǐng)看5題)4、你們的散步的感覺(jué)是愉快多,還是沒(méi)意思多?(愉快多,A;沒(méi)意思多,B)5、你認(rèn)為陪老人
2025-12-03 17:23
【摘要】范仲淹知人論世,理解情懷范仲淹(989—1052),字希文,蘇州人,北宋政治家、文學(xué)家,死后謚號(hào)文正,本文就選自《范文正公集》。他一生坎坷,出身貧寒,兩歲喪父,和母親隨任小官吏的繼父四處遷徙,其青少年時(shí)代,生活貧困,常常只能吃一點(diǎn)韭菜末,但他晝夜苦讀,從小就自誦“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。26歲
2025-11-08 14:28
【摘要】空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響?!蹙S《鹿柴》山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心?!=ā额}破山寺后禪院》作者簡(jiǎn)介?郭楓:江蘇徐州人。后在臺(tái)灣生活。他常常通過(guò)對(duì)黃
2025-11-28 23:23