【正文】 心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理等。?在人生的求知路上孜孜不殆，踽踽獨行是美的。他，就是李白！v 一百多年前，法國的雨果曾經(jīng)這樣感嘆：?世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的是人的胸懷。生與死，除了那幾聲歡呼，幾陣痛哭外，便再沒了別的。詩詞顯底蘊 v ?剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭?，這是李后主的感悟；?莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦，?這是李清照的感受；?輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地?fù)]手，作別西天的云彩?，這是徐志摩的不舍；?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?，這又是蘇東坡的坦蕩……（《美麗的離別》）用名人作答 v 有人問:幸福是什么?答案是豐富多彩的。這樣由遠(yuǎn)及近，娓娓道來，令人感到親切和舒暢?！冻Ａ粢簧乳T》 v 本文先由自然中的春天與鮮花、黑夜與星星、清泉與魚兒互補雙贏的現(xiàn)象引入話題，表明主題：常留一扇門，常存一片心，?雙贏?不是問題。v 為什么服裝設(shè)計師總要千方百計地設(shè)計一套又一套的時裝？為什么我們的祖國在前進(jìn)的號角中總夾雜著這樣一句話——提倡科技創(chuàng)新？為什么一座座拔地而起的高樓不沿用20世紀(jì)五六時年代建筑的風(fēng)格？一切的一切，只因為時代在變化，人的思想也在變化。紛繁人間千萬之事，人生匆匆不過數(shù)十載。既吸引了閱卷老師，又巧妙的引起下文。——題記（山東考生《相信自己，也相信別人》）v 其實，每個人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花。寒風(fēng)凜冽，衰草叢生，萬物垂暮的田野里，冰雪覆蓋著大地。若無意氣，他們怎會有如此壯行？ ——《談意氣》1設(shè)問開頭法 誠信是什么？ 老農(nóng)說，誠信是春天播下的種子，秋天結(jié)出的豐碩果實，是汗水滋潤中禾苗結(jié)出的盈穗在風(fēng)中搖曳出的交響； 教師說，誠信是推倒了墻變成的橋，是師生間真切的情感紐帶，是皎皎白玉蘭般純潔的師生情； 工人說，誠信是國家把工廠交給了我們，是我們擔(dān)起歷史大任時對祖**親自信的一笑。那么，怎樣寫好文章的結(jié)尾呢？一、自然結(jié)尾收束式 即用事情的結(jié)果作為文章的結(jié)尾，事物敘述完了，文章隨之結(jié)尾。（湖南《生如夏花》）v 可見，列夫〃托爾斯泰的名言?幸福之家各個相同，不幸之家各有各的不幸?也不必完全奉為真理。天空寂寞，人也寂寞。一舉打破了傳統(tǒng)作文教學(xué)方式“出題——作文——批改——讀范文”的陳舊方式，教學(xué)獨具一格，摒棄艱澀難懂的作文理論，總結(jié)出幾套簡單實用的作文模板，把作文評分標(biāo)準(zhǔn)中的若干要點（如切合題意、內(nèi)容充實、中心突出、語言生動等）巧妙融合到作文模板中，既“科學(xué)”又“簡單”，輕松模仿，高效提升！解決作文立意、思路、語言三大難題！★獨創(chuàng)“閱讀模板答題法”。同時發(fā)揮語文學(xué)科人文性特點，做到課課有拓展，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。初三上入學(xué)時成績100分出頭，經(jīng)過一年培訓(xùn)，中考考出了133分的理想成績。二檢語文僅115分，共上了十節(jié)課，中考考出了130分的好成績。二檢語文成績僅110分左右，二檢后在我處經(jīng)過七八次課的補習(xí)。）開設(shè)班級： （12人左右）初二 周六上午十點 初三 周天下午兩點（上課時間均為2小時）、一對二 小班 一對一 80元一次課（2小時）初一初二280元一次課（2小時）初三300元一次課（2小時）上課地址：福州市鼓樓區(qū)八一七北路鼓樓公交站旁（東街口附近）招生電話：18559981913（陳老師）咨詢：332929199 8第三篇：如何寫好作文開頭和結(jié)尾如何寫好作文開頭和結(jié)尾時間:20100131 13:37來源:未知 作者:admin 字號：T|T【導(dǎo)讀】一 開頭萬能公式： ：名人名言 有人問了，我沒有記住名言，怎么辦？尤其是英語名言？，很好辦：編！原理：我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽起來很有道理呦！而且沒準(zhǔn)將來我們就是名人一 開頭萬能公式：：名人名言有人問了，“我沒有記住名言，怎么辦？尤其是英語名言？”，很好辦：編！原理：我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽起來很有道理呦！而且沒準(zhǔn)將來我們就是名人呢！對吧？ 經(jīng)典句型：A proverb says，“ You are only young once.”（適用于已記住的名言）It goes without saying that we cannot be young forever.（適用于自編名言）更多經(jīng)典句型：As everyone knows，No one can deny that? ：數(shù)字統(tǒng)計原理：要想更有說服力，就應(yīng)該用實際的數(shù)字來說明。Youth 根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示，在某個大學(xué)，學(xué)生的課余時間的70%都是在休閑娛樂。2． 精簡性。有人把它比作大頭娃娃。寫得很好，表達(dá)思想感情不明白，不清楚，不真實。如《翠鳥》的開頭：“翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上。或描寫人物外貌，或描寫動物外形，或描寫建筑外觀，或描寫周圍環(huán)境。如《海底世界》的開頭：“你可知道，大海深處是怎樣的嗎？”5． 引用式。開頭直抒胸臆，以情感人。如《偉（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)://，請保留此標(biāo)記。如《春蠶》，開頭從春天聯(lián)想到養(yǎng)蠶，從養(yǎng)蠶聯(lián)想到母親，再回憶母親養(yǎng)蠶的情景?！倍⒆魑牡慕Y(jié)尾結(jié)尾常見的毛?。?．畫蛇添足。常見的作文結(jié)尾：1． 自然式。結(jié)尾或點題，與文題遙相呼應(yīng)；或與開頭相照應(yīng)，收攏全文。如《高大的皂莢樹》的結(jié)尾：“想著，想著，我的心里，好像有一顆種子在生根、發(fā)芽??”4． 抒情式。結(jié)尾對人物或事物進(jìn)行總結(jié)、評價，表達(dá)作者的看法，突出文章的中心。寫作時開門見山，擺明態(tài)度，不失為一種普通但又實用的方法。家——融進(jìn)去的是悲傷，化解出來的是快樂。為全文定下了基調(diào)。文中先寫月色，由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想，使我回憶起同樣在這樣一個夜晚發(fā)生的故事。三年了，東子離開家整整三年了，三年來父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。媽媽也是多事，爸爸干什么她都要干預(yù)一通，搞不好就暴跳如雷。這篇文章在一開頭就抖出一個矛盾沖突?！蹦棠虈Z叨著，臉上沒有了笑容。這篇文章一開頭就將婆媳之間的矛盾展示出來，為故事的進(jìn)一步展開打下了堅實的基礎(chǔ)。假如……無論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報。萋萋芳華，我摘一束最燦爛的。在考場作文中，考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言，定能得到良好的效果。技巧五：描寫環(huán)境，烘托背景教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點撲打在墻上，“嚓、嚓”地響，教室內(nèi)，一場全能競賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有。上面三段開頭，第一段定寫一場急雨的降臨，為的是為教室內(nèi)的考試烘托背景，并制造一種緊張的氣氛。技巧六：廣泛引用，突出主題“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切?！泵慨?dāng)我吟誦這句詩，心中便有說不出的陶醉。此外，還可引用古語、俗諺、對聯(lián)等等。：即用事情的結(jié)果作為文章的結(jié)尾，事物敘述完了，文章隨之結(jié)尾。三、發(fā)問結(jié)尾法：即結(jié)尾時以發(fā)問的形式（反問或設(shè)問）提出問題。這種結(jié)尾法適合于以寫人為主的 記敘文。例如：《富饒的西沙群島》結(jié)尾“島上的英雄兒女日夜守衛(wèi)祖國的南