五年級語文備課(677)-預覽頁
【正文】 2．在閱讀中感受魯迅先生那種“為革命時時早．事事早，奮斗一生”的偉大精神，樹立起珍惜時間的觀念。請同學們?nèi)芜x一種“早”進行批注式閱讀，如“你讀懂了什么？”或者“這一節(jié)主要寫了什么？”等。④．這么美的文字，你愿意記在自己的心里嗎？⑤．課文為什么要寫梅花的“冰清玉潔”和開花時的早？B．學生匯報第六節(jié)：①．這一節(jié)主要寫了魯迅書桌上“早”的來歷。3．正確、流利、有感情的朗讀課文。二、學生自學課文，學習生字新詞１、明確要求：借助漢語拼音讀準生字字音，讀順句子，圈出不理解的詞語。頤和園門 知春亭畔 湖邊 玉瀾堂３、安作者游覽路線，給課文分段，概括段意。第四段（9）：我的感想，告訴人們春游時，“只揀兒童多處行”，４、練習有感情朗讀。第五篇：五年級語文備課練習三第2課時上課時間教學目標能從自己識字的實際出發(fā)，恰當選擇查字方法查字典。教學重點教學重點：選擇恰當?shù)姆椒ú樽值?；擴寫句子；找出重點段理解課文。學習例句，弄清楚要注意什么。二、指導完成第6題回顧本單元的訓練重點。第二段（第2－6自然段）寫一位雙目失明的老大娘讓共產(chǎn)黨員買車票的事。（1）大娘為什么要問：“誰是共產(chǎn)黨員？”（2）這位共產(chǎn)黨員是誰？他是怎么做的？劃出有關句
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