【正文】 ）師：下面我們來(lái)玩“五個(gè)手指起床了”的游戲，顧老師說(shuō)到哪個(gè)手指起床了，你們就把那個(gè)手指伸出來(lái)。師：下面我們看著書(shū)，一起來(lái)念一念兒歌（啟發(fā)幼兒根據(jù)小圖片的提示來(lái)記憶和學(xué)習(xí)兒歌。師：我們把我們編的動(dòng)作編到兒歌里，一起來(lái)念一念。眼睛向前看，嘴巴閉起來(lái)，（4）師：請(qǐng)你跟我這樣做（拍手）幼：我就跟你這樣做（拍手）師：請(qǐng)你跟我這樣做（跺腳）幼：我就跟你這樣做（跺腳）（教師可隨意變換動(dòng)作，此游戲帶有很強(qiáng)的隨意性，靈活性）（5）兩個(gè)拇指，彎彎腰，點(diǎn)點(diǎn)頭；兩個(gè)食指，變公雞，斗斗斗；兩個(gè)小指，鉤一鉤，做朋友；兩個(gè)手掌，碰一碰，拍拍手。（14）瓜子這么尖，荷葉這么寬，餃子這么長(zhǎng)，說(shuō)著容易，做著難。（左右手交替做打鼓狀）（19）關(guān)于吃飯的兒歌：大白米飯，豆腐雞蛋，青菜肉湯，噴香噴香．我來(lái)扮個(gè)大老虎，啊嗚！啊嗚！全吃光！（20）關(guān)于午睡的兒歌：小手拍拍放枕邊，身體轉(zhuǎn)向右側(cè)臥，風(fēng)不吹，樹(shù)不搖，幼兒園里靜悄悄。沒(méi)打：左右擺動(dòng)。（左右手以大拇指交叉為軸上下交替蓋手背4次）（23）《小雨傘》小雨傘、真淘氣，（左手五指張開(kāi)手心向下，右手握拳食指伸出頂在左手手心呈小傘狀，左右交替做兩次）愛(ài)和雨滴玩游戲，（同上）轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，滴一滴，（左右手食指相對(duì)繞圈，食指向前點(diǎn)三下）滾一滾，淅瀝瀝，（左右手握拳相對(duì)繞圈，五指下垂一次前后抖動(dòng)）滾滾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真有趣。上上，下下，左左，右右，前前，后后，咕嚕咕嚕錘，咕嚕咕嚕包，看誰(shuí)是個(gè)淘氣包?。?6）《手指歌》一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)，兩個(gè)手指剪剪，三個(gè)手指彎彎，四個(gè)手指叉叉，五個(gè)手指開(kāi)了一朵花。（叉握好，手指立起、交叉握好）大拇指出列，（兩個(gè)大拇指立起）齊步走，一二一，一二一，立定，（大拇指立起左右交替向前彎曲走動(dòng)，停止）大拇指歸隊(duì)。（左手食指穿過(guò)右手食指與中指間，做蠕動(dòng)狀?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一． 相關(guān)圖片四幅，分別表現(xiàn)小兔拔蘿卜、洗蘿卜、切蘿卜、炒蘿卜、吃蘿卜。1． 師：“昨天劉老師到小兔家玩，給小兔拍了幾張照片，請(qǐng)小朋友一起來(lái)看一看，說(shuō)一說(shuō)照片上的小兔在干什么？”2． 引導(dǎo)幼兒依次觀察五幅圖片，并說(shuō)說(shuō)小兔在干什么？教師根據(jù)幼兒回答進(jìn)行小結(jié)。1． 教師扮演小兔指著第一張照片說(shuō)：“這張照片是我在拔蘿卜，拔蘿卜，拔拔拔。方法同上）三． 學(xué)念兒歌。（念完后貼出一碗蘿卜）4． 師生加動(dòng)作念兒歌一遍。3． 師：“我們多念幾次兒歌還可以把蘿卜送給爸爸、媽媽和自己的好朋友呢？讓我們加油吧。指導(dǎo)幼兒用一問(wèn)一答的形式練習(xí)作品中間段的內(nèi)容，并能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，仿編兒歌的中間部分。（2）用黃色縐紙剪成碎片作黃米飯，用綠色縐紙剪出長(zhǎng)條作青菜。再請(qǐng)三四個(gè)幼兒扮作小螞蟻，老師做招呼的人。引導(dǎo)幼兒擴(kuò)展想象，仿編對(duì)話部分的內(nèi)容。（一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵(lì)你的孩子）靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個(gè)身體部位，比如鼻子嘴巴等等。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。小妹妹睡了（中指彎曲）。小弟弟醒了（食指伸直）。一根手指按門鈴（雙手拇指伸出作按門鈴的動(dòng)作）兩根手指捏豆豆（雙手拇指、食指捏四次），三根手指扣鈕扣（雙手拇指、食指、中指在胸前作扣鈕扣的動(dòng)作），四根手指提兜兜（雙手拇指、食指、中指、無(wú)名指作提兜兜的動(dòng)作），五根手指拍拍手（伸出五指手心向前，拍拍手時(shí)雙手二拍手），小手小手變魔術(shù)，(拍兩下手，雙手在胸前自由擺動(dòng))變只小兔跳跳跳，(伸出食指與中指在頭頂做兔子耳朵狀，左右搖擺)變只小貓喵喵喵，(撐開(kāi)五指在嘴邊做小貓捋胡須狀)變只公雞喔喔喔，(左手叉腰，右手五指并攏豎放在頭頂上做公雞狀)老師見(jiàn)了瞇瞇笑，(雙手做蘭花指，在臉頰兩邊做花狀)連聲夸我手真巧。（伸出小拇指）五個(gè)兄弟在一起，團(tuán)結(jié)起來(lái)力無(wú)比?。ㄟ扇^）“爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手真好看； 爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手看不見(jiàn)，小手哪去了？藏起來(lái)了/放腿上了” 一個(gè)手指顯的太孤單 兩個(gè)手指就能握筆桿 三個(gè)手指就能系紐扣 四個(gè)手指就能把碗端 五個(gè)手指如果都出來(lái) 團(tuán)結(jié)的力量大無(wú)邊兄弟十個(gè)兩組（十指?jìng)€(gè)展手心外）。老三長(zhǎng)得個(gè)子大（兩手伸中指）。老大碰碰頭（兩手大拇指相碰）。大家拍手把歌唱（兩手拍掌）。南一捶（右手捶左手背）。你睡了（無(wú)名指彎曲）。老四醒了（無(wú)名指伸直）。2手指寶寶兩個(gè)大拇指（兩手成拳相對(duì)，拇指伸直）。兩個(gè)小拇指（兩拳打開(kāi)，兩手小拇伸直）。食指（彈食指）。攤開(kāi)雙手?jǐn)?shù)數(shù)數(shù)（兩手心向上，十指伸展）。四（左手無(wú)名指彎曲）。八（右手中指彎曲）。切切菜（兩手小指相勾，無(wú)名指和中指并起，向下切）。對(duì)春對(duì)春搗搗（右手心向上，兩手拇指運(yùn)動(dòng)如搗米狀）。大門開(kāi)了（兩手拇指分開(kāi)）。中門也開(kāi)了（兩手中指分開(kāi)）。坐下（兩手交叉抱拳）。4（左手中指伸出，以下動(dòng)作同上）。8（左手小指伸出，以下動(dòng)作同上）大家早操一二一（先伸展左手手指，然后換右手。！大拇指出列（兩拳相靠，大拇指豎起）。跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做彎曲運(yùn)動(dòng)，立定時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，解散口令時(shí)，兩手分開(kāi)）。四勾鐵（食指相勾）。老先生選了一副好眼鏡（兩手相互勾起，拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀，放置眼前）?？凑l(shuí)的車兒做得好（拇指靠攏成小車形）上敲咚咚鼓（雙手運(yùn)動(dòng)食指）下敲鼓咚咚（雙手運(yùn)動(dòng)小指）。我敲鼓你敲鑼（左手動(dòng)小指，右手動(dòng)食指）。上面樹(shù)洞里睡了個(gè)小狗熊（運(yùn)動(dòng)右手食指）。轉(zhuǎn)個(gè)圈兒（小指分開(kāi)，手心相對(duì)，右手向前伸）轉(zhuǎn)個(gè)圈兒（拇指也分開(kāi)，手指向前轉(zhuǎn)動(dòng)）