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五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文(推薦)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 奄一息,他斷斷續(xù)續(xù)的要我們別浪費(fèi)東西,喝了走出草地??墒俏覜](méi)看見(jiàn)老班長(zhǎng)吃魚??熳叱霾莸亓?,我們的精神特別好,去找野菜,卻不見(jiàn)老班長(zhǎng)回來(lái),找到時(shí)他已昏迷不醒。這魚鉤一定要送到紀(jì)念館。忽然,亂樹(shù)背后跳出一只老虎來(lái)。老虎把腰跨一掀,武松閃在一邊。老虎又撲過(guò)來(lái),兩只前爪搭在武松面前。武松放了手,找回哨棒,又打了一氣,直到把老虎打死。村長(zhǎng)問(wèn)誰(shuí)想認(rèn)著孩子?大家推三阻四,都不肯認(rèn)養(yǎng)??尚』ǖ氖迨?,嬸娘卻十分討厭她,甚至千方百計(jì)地想把她騙走,可小花卻從來(lái)不恨他們。爺爺看著她那雙血肉模糊的手,感動(dòng)的哭了后來(lái),爺爺砍柳枝供小花上學(xué),而小花也不負(fù)眾望,經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí),她終于成為了村里第一個(gè)大學(xué)生。所以我們要學(xué)小花做一個(gè)善良的人!五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文2我的外婆,是一個(gè)普通的人,除了村鄰,沒(méi)多少人認(rèn)識(shí)這個(gè)老人。在我小時(shí)候,每次看到外婆,她都笑著看著我,拉著我的手,帶我到小店里去買吃的,不管我要什么,她都會(huì)給買,對(duì)我疼愛(ài)有佳。板著臉,打了我一下,對(duì)我悉心教導(dǎo),什么是對(duì),什么是不對(duì)。她總說(shuō):人老嘍,身體不中用嘍???聽(tīng)著她的話,我心中不免出現(xiàn)一些傷感,腦海中停留著的一直是小時(shí)候她陪我打鬧的畫面。在前年的暑假,我和媽媽坐公交車回姥姥家。當(dāng)時(shí)我想:怎么這么半天都沒(méi)人讓座呀!過(guò)一會(huì)兒,有一位叔叔慢慢站了起來(lái),他說(shuō):“大媽您坐這里吧。到站了,我看前面的人都下去了怎么這位叔叔還沒(méi)下車呀仔細(xì)一看那位叔叔正扶著扶手一步一步地往下走,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位叔叔腿腳也不好,右腿有些殘疾。而且我明白了,看一個(gè)人或一件事不能單看外表,應(yīng)該看全面。那是去年寒假的一個(gè)早晨,天上下著鵝毛大雪,北風(fēng)呼呼地刮著,天氣非常寒冷。他站了一會(huì)兒,就在我以為他要走開(kāi)了的時(shí)候,我吃驚地看到,他居然低下頭去撈泔水桶里的東西吃。老人接過(guò)包子,雙手不停地顫抖,一直用感激的眼神看著阿姨,嘴角囁嚅著。莎士比亞說(shuō)過(guò):“善良的心地就是黃金。她一雙水靈靈的眼睛,上面整齊的鑲嵌著兩排眉毛。不高的身材,使她不特別引人注目。可誰(shuí)知道,到了下課的時(shí)候,我玩了一會(huì)兒,就覺(jué)得肚子咕嚕咕嚕地響,隨后就感到頭暈、惡心,便急忙回到教室,心里難受極了,只想吐。老師選好人,并分工好。在她的帶領(lǐng)下,我們班肯定會(huì)干干凈凈、一塵不染了。他是我們小區(qū)樓下早餐店的店主,他那里的生意很火爆,因?yàn)閯e的早餐店都比較遠(yuǎn),他家離得近些,但是他的性格卻很吝嗇?!蔽胰讨鴼獬鋈チ?。說(shuō)著就扔下煎餅,跑了出去。我最愛(ài)看書了,如果把家中兩大書櫥中的書倒出來(lái)。真能稱“手不離手”啊!從中國(guó)古代四大名著《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》到世界名著《安娜五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文8人們常說(shuō),世界上時(shí)間是最公平的。有的人學(xué)到的東西卻少得可憐,甚至到老還一事無(wú)成。于是,時(shí)光老人把流浪漢變回了小孩,可流浪漢重蹈覆轍,最后依然一事無(wú)成。雖然上飯菜的時(shí)間非常短暫,但陸游認(rèn)為積少成多、持之以恒、聚沙成塔,把這短暫的時(shí)間運(yùn)用起來(lái),積累起來(lái)也能讀不少書了。五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文9愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;愛(ài)是一艘船,把我們帶到成功的彼岸;愛(ài)是一把火,溫暖了我們的心;記得有一天,在喧鬧的大街上,池堵得水不通。聽(tīng)著媽媽的回答口氣,好像以前認(rèn)識(shí)這位清潔工,于是,我繼續(xù)打聽(tīng)了下去。當(dāng)時(shí)我正站在舞臺(tái)上演講,您坐在家長(zhǎng)席上。當(dāng)我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,您用手機(jī)記錄了這一瞬間,您的掌聲響起來(lái)了。您眼角紅紅的,一定又一夜未眠?!钡?,您抖動(dòng)的嘴唇,蒼白的臉卻暴露了內(nèi)心的擔(dān)憂。我真的太笨了。魯肅見(jiàn)了周瑜果然不提此事。諸葛亮下令將船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開(kāi),并叫軍士擂鼓吶喊。這時(shí)候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。船駛回來(lái),魯肅把借箭的經(jīng)過(guò)告訴了周瑜,周瑜自嘆不如。諸葛亮做好了借箭的準(zhǔn)備,并讓魯肅不告訴周瑜。并吩咐把二十條船用繩索連起來(lái),向北岸開(kāi)去。箭好像雨一樣很快,船的一邊插滿了箭。諸葛亮借箭成功,并如期交箭,周瑜長(zhǎng)嘆一聲:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他啊。諸葛亮事后請(qǐng)魯肅幫他借船、軍士和草把子。曹操下令說(shuō),霧大,看不清虛實(shí),不要輕易出動(dòng),只叫弓弩手朝來(lái)船射箭。10萬(wàn)支箭?借?到了手。周瑜告訴魯肅說(shuō),他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪。這時(shí)江上霧大,天還沒(méi)亮,這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見(jiàn)虛實(shí),不敢輕易出動(dòng)。周瑜叫魯肅去探聽(tīng)諸葛亮要怎樣在三天之類造好十萬(wàn)支箭。這時(shí)大霧漫天,天還沒(méi)有亮,船已經(jīng)靠近了曹軍的水寨。諸葛亮如期完成了任務(wù),魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過(guò),周瑜自嘆不如諸葛亮。諸葛亮做好了借箭的準(zhǔn)備,并讓魯肅不告訴周瑜。并吩咐把二十條船用繩索連起來(lái),向北岸開(kāi)去。箭好像雨一樣很快,船的一邊插滿了箭。諸葛亮借箭成功,并如期交箭,周瑜長(zhǎng)嘆一聲:?諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他啊!?第四篇:人教版五年級(jí)下冊(cè)第五單元優(yōu)秀作文《景陽(yáng)岡》(縮寫)(五)武松在“三碗不過(guò)岡”酒店連喝了十八碗酒,不信店家說(shuō)的景陽(yáng)岡有老虎,在傍晚時(shí)候獨(dú)自過(guò)岡。老虎往上一撲,從半空中躥下來(lái)。這一撲、一掀、一剪,老虎的勁兒已經(jīng)泄了一半。老虎不住地扒身子下面的泥土,扒出了一個(gè)土坑。我們?nèi)齻€(gè)走不快,一天只能走20來(lái)里路。老班長(zhǎng)為我們做飯,可我們一直沒(méi)見(jiàn)他吃過(guò),我問(wèn)他,他總答:“我剛起鍋就吃了。在老班長(zhǎng)的鼓勵(lì)下我們走到了草地的邊際,可是老班長(zhǎng)卻昏迷不醒了,我趕快去釣魚,等我釣完魚的時(shí)候老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了,老班長(zhǎng)說(shuō)他不能吃魚,讓我們把魚吃了,要走出草地。諸葛亮向魯肅要了二十條快船,六百名士兵和一千多個(gè)草把。霧還沒(méi)散,船上的草把已插滿了箭。周瑜這才明白,自己沒(méi)有諸葛亮神機(jī)妙算,真的比不上他。他那么不被別人注意,他性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,也不會(huì)交往,之所以這樣他只有我一個(gè)朋友,他不愛(ài)獻(xiàn)慧自己,更不會(huì)自喻勉強(qiáng),它屬于那種不說(shuō)會(huì)干的人,每次考試,他總能取得好成績(jī),而別人向他祝賀時(shí),他就會(huì)向他人咧嘴勉強(qiáng)得一笑,接著就消失在人群中了。他總是別人靠玩笑的對(duì)象,就是因?yàn)樗钠つw白,而且說(shuō)話聲音像女生,之所以這樣,別人都叫他“娘娘婆”。有一次,我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)?!闭f(shuō)完,她邊唱邊做起了動(dòng)作。不過(guò)我心想:今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍,肯定不會(huì)錯(cuò)??赊边@種助人為樂(lè)的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)!老師,您真像我爸爸……“蹬蹬蹬……”一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近,只見(jiàn)曉燕跑進(jìn)辦公室向班主任匯報(bào):“徐老師,伍麗妮的肚子又疼了,而且疼得挺厲害的。我咬咬牙硬是給撐了過(guò)去,蠻以為會(huì)沒(méi)事的。正在這時(shí),班主任徐老師走了過(guò)來(lái),批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué),還親切地問(wèn)我:“伍麗妮,你怎么了?臉色這么難看,是不是哪里不舒服?”“我……肚子疼得厲害,身子軟綿綿的,每走一步都有要摔倒的感覺(jué)。我喝了熱茶以后,覺(jué)得舒服了許多,就伏在桌子上休息了一會(huì)兒。作業(yè)先放著,等身體好了再補(bǔ)回去。我坐上自行車后座,徐老師就說(shuō):“看你那走路的樣子,我真不放心讓你一個(gè)人回家。徐老師見(jiàn)我的病情沒(méi)有好轉(zhuǎn),便加快了速度,接著說(shuō):“你可能得的是胃病,以后吃東西可要注意點(diǎn)!”不一會(huì)兒,就到了我家,徐老師跟我奶奶說(shuō)明了情況。假如我會(huì)七十二變,我要變成一朵白云,去游覽祖國(guó)的大好河山,問(wèn)候辛勤建設(shè)四川的人們。于是,這里變了,寒冬變成了春天?!岸?!”一座電子醫(yī)院出現(xiàn)在眼前,一個(gè)個(gè)機(jī)器人在為病人看病,他們救死扶傷,醫(yī)術(shù)高明,勝過(guò)神醫(yī)華佗、扁鵲,病人個(gè)個(gè)健康地出院。我生在大陸,難道就不能死在大陸嗎?我思念大陸的同胞,可何時(shí)能團(tuán)聚呢?”他的聲音顫抖著,話語(yǔ)里充滿感情。你們一定也是這樣想的吧!老爸的“愛(ài)好”一是抽煙,二是喝酒。要是世界上舉行吸煙比賽,我爸爸一定是冠軍。而我和媽媽是視煙如毒的人。“喝,喝,喝”,屋子里充滿了酒拳聲,聲浪一波比波高,賽過(guò)菜市的鬧聲。好像他在喝酒上稱得“酒王”了。最后,弄了個(gè)酒糟鼻,別提多難看!這時(shí),媽媽又來(lái)“開(kāi)導(dǎo)”爸爸,說(shuō)少喝養(yǎng)身,多喝傷身。今天,江濱公園正式對(duì)外開(kāi)放了,歡騰的人們興致勃勃奪坐在草坪上或美麗的噴泉邊等待著放焰火。只聽(tīng)“砰砰砰……。一朵綠色禮花綻開(kāi),頓時(shí)天空被照得通明,猶如早晨七八點(diǎn)鐘的景象。對(duì)著眼前那盞保存了多年曾記載童年氣息的豆油燈,撫慰著日漸清癯的面頰和額邊粗亂的鬢發(fā),幾根斷發(fā)帶著抓不住的溫柔悄然隕落。抬頭看看吧,那輪白著臉的——月。木樓檐下有大扇撐起的窗,父親就常在此望月獨(dú)酌,父親登梯而上的喘息溢滿了這滿樓的清冷,那清冷穿透著數(shù)年的風(fēng)月,一直定格在我記憶的帷幕上,興許是那月色與流逝的時(shí)光同屬一種流離的變體而相容于記憶中,不然,分屬于不同的時(shí)代遙隔了千百年的文人墨客們何以競(jìng)相吟詠明月呢?明月以溫柔的靜靜流淌的月光攜著夜空濯洗我早熟的憂傷,而故鄉(xiāng)并不是憂傷之所,村野近郊的秋浦河便常以四季的流淌映照我歡樂(lè)的容顏。童年,月色有如鳥(niǎo)翼,我從浮影中想起童年的記憶,一些年月里的滄?;没筛Z呈現(xiàn)了出來(lái),一川流水東逝,我的思戀緩緩流淌。我心里真是孫悟空到了花果山——稱心如意。我又在想法子,怎么再讓媽媽給我買個(gè)雪糕吃。吃的真爽,吃完,我把雪糕棍和袋子就隨手扔再地上了。我說(shuō):“干什么?”他理直氣壯的說(shuō)“老師說(shuō)了,不能隨手扔垃圾,丟垃圾不講究公共衛(wèi)生。這時(shí)媽媽說(shuō)我還不如那個(gè)小孩呢!媽媽真是煮豆燃豆萁——自家人整自家人。第五篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元測(cè)試題小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)期末試題一、填空分?jǐn)?shù)單位是16的最大真分?jǐn)?shù)是(),最小假分?jǐn)?shù)是()。18()247。A、111a11是最大的真分?jǐn)?shù),那么a的值是()A、11B、1C、10三、判斷異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減,是因?yàn)樗鼈兊挠?jì)數(shù)單位不同。(1)x 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