【正文】 ，我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本，現(xiàn)在翻出來看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。在小學(xué)的時候，我一直利用雙休日的時間參加繪畫班，還參加過好幾次等級考試，一本本證書我一直珍藏著。它們都給我以美的享受。因為，我對它有獨特的感情。六年級第六單元作文詩歌活動總結(jié)先寫這次活動我們是怎么開展的，因為我們老師先是叫我們閱讀有關(guān)詩歌的書，然后摘抄自己喜歡的詩歌，我們還舉辦了詩歌朗誦會，所以就主要寫了活動的收獲。通過這一次綜合性學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多詩歌，還學(xué)會了詩歌的分類，這樣更有助于我們學(xué)習(xí)詩歌，也收集了很多有關(guān)詩歌的故事，更重要的是，我們學(xué)會了自己寫詩歌，因為是個充滿了詩情畫意，充滿了自己的渴望，在詩歌里，我們可以放飛自己的心靈，我們的思維可以跳躍，我們的想象力得到了豐富的伸展，我們可以在詩歌里表達自己的渴望與情感。例文2這段時間里，我們開展了“與詩同行”綜合性學(xué)習(xí)活動。我被陸游《卜算子?詠梅》中的“無意苦爭春，一任群芳妒。我知道了我國最早的詩歌總集——《詩經(jīng)》，距今已有兩千年的歷史，它凝結(jié)了我國古代人民的智慧結(jié)晶。??“與詩同行”活動雖暫告一段落，但我覺得徜徉在詩歌海洋里的感覺，真是太奇妙了！如果把詩歌比作海洋，我覺得我只得到了滄海的一滴水；如果把詩歌比作花園，我得到的僅僅是百花中的一朵小花。首先上場的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深??！他們互相了解，是真正的知音。因為林穎朗誦得很有感情，所以我認(rèn)為旁白做得最好。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。如今我六年級了，隨著作業(yè)的增多，我畫畫的時間也越來越少了。也許是那個時候我愛上美術(shù)的吧！當(dāng)我還在上幼兒園的時候，父母就把我送進聽潮六村的一位美術(shù)老師家學(xué)美術(shù)。也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧！他們?yōu)槲业倪@條美術(shù)之路鋪好了平坦的水泥路。就此我的美術(shù)學(xué)習(xí)生涯中止了?？稍诩抑挟嫷目倹]老師教的好。我哭得更厲害了。但從那以后，我更努力畫畫了。我相信總有一天在美術(shù)之路的路上見到光明。我們在基地里體驗到了軍訓(xùn)的辛苦，剪紙藝術(shù)的有趣，最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。后來我將水與石膏粉的比例調(diào)好后，我把水倒進石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢？我起初還以為是水倒得太快了，于是，我重新試了一遍，得到的結(jié)果還是與上回一樣。雖然還沒有涂上顏色，可我仍然是十分高興。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍色的“海水”，水中兩只小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一只小海星點綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。連老師都連連稱贊：“這孩子，將來肯定是學(xué)高蹺的料！”從此，我開始了我的高蹺之路。不知怎么的，那搖搖晃晃的高蹺變得不聽話了，一下子腿就劈了下去，只覺得一陣生疼，兩腿似乎不能動彈了，疼的我直咧嘴。轉(zhuǎn)眼間，我的傷好了。從此，我不再是老師的得意門徒了，我感到十分灰心喪氣，甚至想不再練習(xí)下去。每天我都練得汗流浹背，氣喘吁吁，兩只被布條綁過的印記清晰可見。終于，我練成了正滾翻，小鳥的叫聲沒有了，頭頂?shù)臒艄夥路鹩置髁疗饋怼Ｎ覐乃臍q開始就在美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)繪畫，當(dāng)時的我,十分沒興趣,老是畫走了樣,明明是根蘿卜,差點畫成了章魚,明明是條恐龍,卻畫成了什么的怪物``````于是,老師教我們先起稿, ,不到一個月,畫畫水平漸漸地提高了,無論是寒冬還是酷暑,，現(xiàn)在，繪畫已成了我學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分。在我學(xué)過的繪畫方法中，最令我感到神秘的要算是國畫了。國畫真不愧是我國的瑰寶。它是用筆先蘸上顏色畫在紙上，然后再用一根干凈的筆蘸上清水，把顏色往外帶，根據(jù)需要控制渲染的遍數(shù)，便會出現(xiàn)一種由深變淺的過度效果，畫面非常自然，這樣畫出的人物、花鳥、山水，給人一種栩栩如生，妙不可言的感覺……。繪畫帶給我的是輕松、喜悅、充實和智慧。表達要求：回憶本單元課文中作者表達感受的方法，在習(xí)作中加以運用。這樣才會有話可說，才能抒發(fā)真情實感。記事這類文章，事是重點，它的明顯特點是：注重把事件、情節(jié)的過程具體地表現(xiàn)出來，不著力刻畫人物，也無中心人物：文章的中心思想是表現(xiàn)事件的思想意義，而不是表現(xiàn)主人公的思想品德。怎樣安排記敘的順序才能使文章條理清楚，寫記敘文，必須考慮哪些先寫，哪些后寫，安排好記敘的順序?，F(xiàn)實生活中任何事情都不會突然發(fā)生，它總有一個發(fā)生、發(fā)展的過程。在記敘的過程中，怎樣妥當(dāng)?shù)匕才旁攲懞吐詫懯虑榈陌l(fā)生和結(jié)果要略寫，事情的發(fā)展過程要詳寫。有點有面地敘事，“面”要略寫，“點”要詳寫。二、習(xí)作具體指導(dǎo)根據(jù)題目所要求寫的事情是屬于成長足跡類型，如第一次??；學(xué)習(xí)某種本領(lǐng)；。比如，在什么時候，什么地方開始學(xué)習(xí)這門藝術(shù)的，學(xué)習(xí)了多長時間。比如，你是怎樣愛上這門藝術(shù)的？學(xué)藝的動機是什么？④ 記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。別人可借鑒的學(xué)藝方法，以及應(yīng)吸取的經(jīng)驗和教訓(xùn)等等，讓別人讀了你的文章受到感染。參考題目：《學(xué)藝回憶》、《我愛畫畫》、《繪畫給我的快樂》??【例文 1】 我學(xué)書法的苦與樂我學(xué)書法三年了，現(xiàn)在寫得一手很棒（至少我和同齡的小朋友都這樣認(rèn)為）的書法。我羨慕極了，很想學(xué)到這一手。結(jié)果，我寫出來的一橫長滿了“雞皮疙瘩”。要知道當(dāng)時我連涂顏色都糟糕得很，寫出的“橫”和“豎”當(dāng)然更見不得人了。又過了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會兒又故意用毛筆在自己的 2衣褲、桌椅上亂畫；一會兒又把盛墨的碟子打翻了??弄得老師不得安寧。根據(jù)題目所要求寫的事情是屬于成長足跡類型，如第一次??；學(xué)習(xí)某種本領(lǐng)；。比如，在什么時候，什么地方開始學(xué)習(xí)這門藝術(shù)的，學(xué)習(xí)了多長時間。比如，你是怎樣愛上這門藝術(shù)的？學(xué)藝的動機是什么？④ 記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。別人可借鑒的學(xué)藝方法，以及應(yīng)吸取的經(jīng)驗和教訓(xùn)等等，讓別人讀了你的文章受到感染。參考題目：《學(xué)藝回憶》、《我愛畫畫》、《繪畫給我的快樂》??【例文 1】 我學(xué)書法的苦與樂我學(xué)書法三年了，現(xiàn)在寫得一手很棒（至少我和同齡的小朋友都這樣認(rèn)為）的書法。我羨慕極了，很想學(xué)到這一手。結(jié)果，我寫出來的一橫長滿了“雞皮疙瘩”。要知道當(dāng)時我連涂顏色都糟糕得很，寫出的“橫”和“豎”當(dāng)然更見不得人了。又過了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫；一會兒又把盛墨的碟子打翻了??弄得老師不得安寧?？墒牵乙廊缓艽中暮苷{(diào)皮，雖然悟性高，進步快，可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。這樣，我便輕而易舉地過了學(xué)校老師這一關(guān)。于是我堵氣不上興趣班了，現(xiàn)在想來真后悔，要是徐老師能原諒我，再收我為徒就好了。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對我的將來很有幫助，黃老師也跟我一起憧憬著未來成功的喜悅，我最終狠下決心，選擇了學(xué)下去?？刹恢醯?，當(dāng)時我并不覺得很苦，或許是有個良好的氛圍吧，又或許是我想著自己的作品快出爐了吧。幸虧黃老師及時發(fā)現(xiàn)，給我換了一種新字體——張遷碑。真是“功夫不負(fù)有心人”，在黃老師的耐心教育和我自己的努力下，我獲得了“墨彩杯全國少兒書畫大賽”二等獎。文章寫出了最新作者的獨特體驗和感受，不可多得。從此我便踏上了我的泥塑之旅。為了做好泥塑作品，我可下了一番苦功。記得我為了做《西游記》人物的泥塑，還費了好一番波折呢。我拿著美工刀，在上面細(xì)心地刻畫，生怕一個不留神，幾天的心血就會全部付之東流。經(jīng)過了幾天細(xì)心地制作，一個栩栩如生的孫悟空展現(xiàn)在我的面前，我開心地笑了。學(xué)泥塑就像孩子學(xué)走路一樣，會有摔倒的苦，但一定會有學(xué)成之后的樂！【點評】：這篇習(xí)作僅僅圍繞學(xué)泥塑的苦與樂，具體地敘述了自己的學(xué)習(xí)過程中感受，十分具體傳神?！纠?】 痛苦與快樂并存 今年，我已經(jīng)十二歲了。悶了九個月，我終于可以聽到來自大自然的聲音了！七歲時，我和音樂更像是一對形影不離的好朋友。當(dāng)我看周杰倫、羅志祥這些我的偶像們都彈著鋼琴時，我不服輸?shù)男睦锊唤行┌W癢的：偶像，偶像，我學(xué)習(xí)的榜樣么！我便耍嬌地要求媽媽買一架鋼琴，沒想到媽媽挺爽快的地答應(yīng)了?！蔽衣牶笥行┬老?，沒想到這么快就有果實了，真快呀！于是便冒冒失失地走上了這條“賊船”。我垂頭喪氣地走回家，心情沮喪極