中一班公開課-預覽頁
【正文】 兒進行觀察、了解幼兒情況，并針對本班實際情況制定好各類計劃。根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況和主題活動開展情況，及時告知家長并和家長溝通孩子在教學活動中的表現(xiàn)。向家長開設(shè)“家長學校”，提高家長科學育兒的指導能力。十二月份開展“冬爺爺來了”主題活動。2016年8月27日第四篇：中一班教學計劃縣幼兒園(幸福園)中一班第一學期教學計劃隨著時代發(fā)展和社會進步，我國幼兒教育事業(yè)日益受到前所未有的關(guān)注和重視，幼兒教育如何適應21世紀人才培養(yǎng)的新要求，如何面向現(xiàn)代化，面向未來，引起了人們廣泛的思考與探索，同時國內(nèi)外關(guān)于幼兒教育方面的 研究成果，也帶來了人們在教育觀念 實踐上的諸多變化，為了讓孩子了解和學習當代幼兒園教育活動實踐的新形象，想觀念，新經(jīng)驗和新成果，我們教師更具體更 有效地學習與掌握幼兒園教育活動的設(shè)計和實踐等基本技能，在新學期新的開始力求通過教育活動，使幼兒的體，智，德，美，等方面方面得到全面發(fā)展，我們要強調(diào)整體教育思想，幼兒園的學習是綜合的，整體的，因此我們教育的 內(nèi)容既要注意各領(lǐng)域在教育目標、內(nèi)容上的系統(tǒng)性，也要注意各領(lǐng)域的教育連徑，方發(fā)的互相作用及教育形式的多樣性，突出幼兒的主體性，充分考慮幼兒的學習方式與活動特點，所教育活動內(nèi)容要貼近幼兒生活，與幼兒生活聯(lián)系，符合幼兒的興趣，育教于生活，育教于游戲，融知識性與 趣味性與一體，以下是我對本學期科目與主要目標。本班孩子大致分為兩類：性格開朗活潑、能主動與他人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。二、家長工作分析日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺，家長們也常常會主動與老師交流，了解孩子在園的情況。認真填寫每周家園練習手冊，及時反饋孩子在家的表現(xiàn)。監(jiān)獄幼兒要熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動成果，體驗到勞動的愉快，了解到植物的生長規(guī)律，知道 植物的生長季節(jié)，激發(fā)幼兒在歌曲中動手快樂的心情。養(yǎng)成仔細觀察事物的習慣，引導幼兒觀察燕子各部分的形狀，學習用圓形、三角形等圖形進行組合，知道大自然里什么季節(jié)會有什么動物，感受動手的樂趣和線條的運用。繞過孩子了解動物的生活方式及習慣，培養(yǎng)孩子觀察周邊事物的習慣，樣成在生活中學會記錄回家的路程及標志，激發(fā)孩子的動腦能力和用于探索的能力。讓幼兒知道換牙是身體成長的正?，F(xiàn)象，養(yǎng)成愿意堅持每天早晚刷牙的好習慣，懂得吃完東西呀漱口，了解蛀牙的危險，做一個健康的寶貝。讓幼兒養(yǎng)成動腦思考，互相討論問題好習慣，敢于說出自己的觀點，鼓勵幼兒做力所能及的事情，學習自己解決日常生活中遇到的簡單問題。在過去的一個學期中，我和劉老師第一次接觸這班天真可愛，剛從小班升上中班的寶貝們。孩子幫助老師說謝謝。平常倔脾氣的孩子打了人，不要呵斥他并讓他去道歉。老師鼓勵孩子做錯事要大膽地站出來承擔并改正，他還是一個好孩子，孩子們這方面的感受較深，因為他們都不愿當匹諾曹。二、幼兒認知方面的發(fā)展認知能力的發(fā)展突出于語言、數(shù)學、英語、藝術(shù)、科學五大領(lǐng)域方面。正確區(qū)分大、小，高、矮，學期圓形，三角形，正方形。三、幼兒身體發(fā)展幼兒能積極參與各項體育游戲和身體鍛煉，養(yǎng)成了積極鍛煉的習慣。在行為習慣方面和自理能力方面，本班幼兒在日常生活中養(yǎng)成習慣，懂得遵守規(guī)則，按要求做自己日常生活的事，也會隨著事情的發(fā)生開始會解決同伴之間出現(xiàn)的小矛盾。幼兒在幼兒園學習的知識帶回家跟家長分享，同時起到共同學習的作用。幼兒發(fā)展讓家長得到及時的了解，家長對孩子的總體情況基本表示滿意，同時也給予我們工作中更多的寶貴意見和觀念想法。例如：常規(guī)工作仍需加強；本續(xù)期天氣變化較大，孩子時有感冒發(fā)燒生病，對此我們會更用心做好保育方面
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