【正文】 ,北收要害之都。北,向北。表示工具或依據(jù)⒈有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心。⒊日將暮,取兒藁葬。表示比喻 : ⒈天下云集響應(yīng),贏糧而景從。星,像星一樣。(《五人墓碑記》)隸,像奴隸一樣。板書設(shè)計(jì): 古代漢語(yǔ)的詞類劃分 :劃分詞類的目的文言文詞類的劃分 古代漢語(yǔ)的句子成分組成重難點(diǎn)解決過(guò)程第二課時(shí)一、示例解析二、詞類活用的條件怎樣判斷一個(gè)詞在句子中是否已經(jīng)活用成另一類詞呢?除了從前后文的意思來(lái)判斷之外,還要看它在句子中所處的地位,前后有哪些詞類的詞和它相結(jié)合,構(gòu)成什么樣的句法關(guān)系,具備了哪些語(yǔ)法特點(diǎn)等等。目:看,使眼色的意思。吏之所卑,法之所尊也。、形容詞放在“能”“可”“足”“欲”等能愿動(dòng)詞的后面,活用為動(dòng)詞。,一般也活用為動(dòng)詞。例如: 及陷于罪,然話從而刑之。詠而歸。例如: 兒涕而去?！拔鳌笔窍蛭鞯囊馑?。此六子者,世之所高也。夫樂(lè)不過(guò)以聽(tīng)耳,而美不過(guò)以觀目。找出使動(dòng)用的數(shù)詞1今君欲一天下,安諸侯,存危國(guó)。君子博學(xué)而日參省乎己 名詞用作狀語(yǔ)，每天。）以地事秦（名詞用作動(dòng)詞：侍奉）李牧連卻之（使動(dòng)用法，使退卻；擊退。形容詞用作名詞)4．乘天地之正，而御六氣之辯(指自然之性。教學(xué)重點(diǎn): 引導(dǎo)學(xué)生正確、快速判斷出活用詞,根據(jù)活用的常見(jiàn)規(guī)律,明確活用類型。一、導(dǎo)入設(shè)計(jì)任何語(yǔ)言的表達(dá)都有一定習(xí)慣,后人總結(jié)規(guī)律,便形成語(yǔ)法。文言文詞類的劃分情況: 以先秦口語(yǔ)為基礎(chǔ)而進(jìn)行加工過(guò)的文言文的詞類劃分基本上與現(xiàn)代漢語(yǔ)是一致的,先秦漢語(yǔ)的詞類可以分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、副詞、代詞、介詞、連詞、語(yǔ)氣詞、嘆詞等十類。動(dòng)詞又可分為使動(dòng)詞、意動(dòng)詞和為動(dòng)詞。恐修名之不立。(《木蘭詩(shī)》),經(jīng)常用在動(dòng)詞或形容詞的前面,表示程度、范圍、時(shí)間等。(《五人墓碑記》),同它后面的名詞、代詞等組合起,經(jīng)常用在動(dòng)詞,形容詞的前面或后面,表示處所、方向、時(shí)間、對(duì)象等等。語(yǔ)氣詞不能充當(dāng)句子成分,但它可以表示提頓、陳述、祈使、疑問(wèn)、感嘆等不同語(yǔ)氣。能夠單獨(dú)用來(lái)回答問(wèn)題,有比較實(shí)在的意義的詞叫做實(shí)詞。可是代詞所指人或事物是不固定的,在古代漢語(yǔ)里,許多代詞都不能單獨(dú)用來(lái)回答問(wèn)題(如“其”“之”),所以也有人把代詞歸入虛詞類的。(《馮婉貞》)三、古代漢語(yǔ)的句子成分組成古代漢語(yǔ)中除了特殊句外,一般句子成分組成是固定的,即:主語(yǔ)+狀語(yǔ)+謂語(yǔ)+定語(yǔ)+賓語(yǔ)。形容詞經(jīng)常用作定語(yǔ)、狀語(yǔ)和謂語(yǔ)。動(dòng)詞一般也不用作定語(yǔ),而名詞、形容詞卻經(jīng)常用作定語(yǔ),如果動(dòng)詞出現(xiàn)在定語(yǔ)的位置上,那么就活用為名詞或形容詞。(《燭之武退師》)軍,駐扎。(《燭之武退師》)盟,結(jié)盟?！豆讶酥趪?guó)也》衣,穿。⑺假舟楫者,非能水也,而絕江河。⑻ 與其身也,則恥師焉。⑽以事秦之心禮天下之奇才。(《勾踐滅吳》)退,使??撤退。(《勾踐滅吳》)去,使??回去。⑹振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯。竄,使??逃竄。狀語(yǔ)是用在動(dòng)詞或形容詞前面,對(duì)動(dòng)詞或形容詞起修飾、限制作用的。(《勾踐滅吳》)廟,在廟堂上。⑶孝公既沒(méi),惠文、武、昭、襄蒙故業(yè),因遺策,南取漢中,西舉巴蜀,東割膏臾之地,北收要害之都。北,向北。表示工具或依據(jù)⑴有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心。⑶日將暮,取兒藁葬。表示比喻 :⑴天下云集響應(yīng),贏糧而景從。星,像星一樣。(《五人墓碑記》)隸,像奴隸一樣。關(guān)于名詞、形容詞活用為動(dòng)詞(包括名詞、形容詞的使動(dòng)用法和意動(dòng)用法,以及名詞用如動(dòng)詞)的語(yǔ)法條件,介紹如下。目:看,使眼色的意思。吏之所卑,法之所尊也。、形容詞放在“能”“可”“足”“欲”等能愿動(dòng)詞的后面,活用為動(dòng)詞。,一般也活用為動(dòng)詞。例如:及陷于罪,然話從而刑之。詠而歸。例如:兒涕而去?！拔鳌笔窍蛭鞯囊馑肌４肆诱?世之所高也。夫樂(lè)不過(guò)以聽(tīng)耳,而美不過(guò)以觀目。㈥ 找出使動(dòng)用的數(shù)詞1今君欲一天下,安諸侯,存危國(guó)。一、名次作動(dòng)詞 規(guī)律一：籍吏民，封府庫(kù) ．大楚興，陳勝王 ．王無(wú)罪歲，斯天下之民至焉。．③而欲以力臣天下之主。．．八、形容詞作動(dòng)詞 規(guī)律：①彼好游者不能窮也 ．②火尚足以明也 ．③吾妻之美我者，私我也。．③漁人甚異之 ．④先國(guó)家之急而后私仇也 ．．十一、數(shù)詞作動(dòng)詞 規(guī)律：固知一死生為虛誕 ．六王畢，四海一 ．以其無(wú)禮于晉且貳于楚也 ．馬之千里者一食或盡粟一石。掌握詞類活用中名詞活用的語(yǔ)法特點(diǎn)及規(guī)律。課前準(zhǔn)備：PPT課件、詞類活用課堂練習(xí)教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入：回顧文言實(shí)詞之知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 明確考點(diǎn)1．明確考綱要求，使學(xué)生知道“考什么”。明確：近幾年的高考更多地是采用這種設(shè)題形式，而且與我們學(xué)過(guò)的課文密切相關(guān)?！緟⒖即鸢浮?每天等著吃從東南地區(qū)運(yùn)來(lái)的軍糧，浙地人民已經(jīng)困乏，要解救這一患難不如屯田。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生課后以此為例，總結(jié)歸納其他詞類活用的規(guī)律。．?上食埃土，下飲黃泉 ．．?日削月割，以趨于亡 ．．?五畝之宅，樹(shù)之以桑 ．?項(xiàng)王雖霸天下而臣諸侯 ．?左右欲刃相如 ．?人皆得以隸使之 ．?無(wú)乃爾是過(guò)與？ ．?常以身翼蔽沛公 ?范增數(shù)目項(xiàng)王 ．⑴吾師道也?? ．⑵然而不王者，未之有也 ．⑶吾從而師之。（水：游泳）（《勸學(xué)》）?左右欲刃相如。因?yàn)榇~不受名詞修飾。（王：稱王）（《孟子（上：向上，下：向下）（《勸學(xué)》）?日削月割。（課件展示）?項(xiàng)王雖霸天下而臣諸侯。（課件展示）提問(wèn)：以上歸納的規(guī)律能用更精煉的語(yǔ)言表述以便記憶和運(yùn)用嗎？ 教師明確：（課件展示）名詞活用歌名詞連用多活用，代前副后謂語(yǔ)通。三、牛刀小試引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用規(guī)律解決疑難，以形成能力。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也?！鼻夭f(shuō)，與鄭人盟。盟：名詞活用為動(dòng)詞，訂盟約）遷移訓(xùn)練（二）季文子相宣、成，無(wú)衣帛之妾，無(wú)食粟之馬?！薄?jié)選自《國(guó)語(yǔ)仲孫它諫曰：“子為魯上卿，相二君矣，妾不衣帛，馬不食粟，人其②以③子為愛(ài)④，且⑤不華⑥國(guó)乎！”文子曰：“吾亦愿⑦之。仲孫它進(jìn)諫說(shuō)：“你是魯國(guó)的上卿，輔佐了兩代君王?！弊⒔猓海?）相：輔佐（2）其：大概（表推測(cè)）（3）以：認(rèn)為5（4）愛(ài)：吝嗇（5）且：況且（6）華：使動(dòng)，使??華（榮耀）（7）愿：希望（8）無(wú)乃：恐怕（9）以：把（10）德榮：品德高尚（三）齊女徐吾者，與鄰婦合燭①夜②織，吾貧而燭不繼，鄰婦請(qǐng)先無(wú)與夜③。徐吾家貧，不能繼續(xù)出錢買蠟燭，鄰家的婦人就叫她晚上不要來(lái)了。詞類活用課堂練習(xí)一、解釋句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義，并說(shuō)明其用法。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也?！?jié)選自《燭之武退秦師》，君知其難也。然吾觀國(guó)人，其父兄之食粗衣惡者猶多矣，吾是以不敢。，且不華國(guó)乎！?。ㄈR女徐吾者，與鄰婦合燭①夜②織，吾貧而燭不繼，鄰婦請(qǐng)先無(wú)與夜③。例如：“諜報(bào)敵騎至”，“報(bào)”是“諜”發(fā)出的；“至”是“敵騎”發(fā)出的。在古代漢語(yǔ)中，動(dòng)詞的使動(dòng)用法多是不及物動(dòng)詞，及物動(dòng)詞的使動(dòng)用法比較少。(同上)又?jǐn)?shù)刀，斃之。n)其二子焉。形容詞用作謂語(yǔ)，是描寫事物是什么樣子，構(gòu)成描寫句。形容詞活用作動(dòng)詞后，是使賓語(yǔ)具有這個(gè)形容詞的性質(zhì)和狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫形容詞的使動(dòng)用法。(《得道多助，失道寡助》)必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。名詞用作使動(dòng)的例子不普遍。(《史記孫臏》)——齊威王打算讓孫臏當(dāng)主將。形容詞的意動(dòng)用法是主語(yǔ)認(rèn)為賓語(yǔ)具有這個(gè)活用形容詞的性狀，賓語(yǔ)本身并不一定真的具有這種性狀，只是一種主觀的認(rèn)為。(《李愬雪夜入蔡州》)“甚異之”是認(rèn)為非常奇怪；“毒之”是認(rèn)為它痛苦；“奇之”是以為奇特；“然之”是認(rèn)為他對(duì)。齊策》)邑人奇之，稍稍賓客其父。只是增加了和上下文相適應(yīng)的動(dòng)詞的意義而已。(《賣油翁》)“?！敝纲n福；“縞素”白色的喪服，這里指穿喪服；“侯”指做諸侯；“頷”指點(diǎn)頭。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。(《孫臏》)君為我呼入，我得兄事之。(《廉頗藺相如列傳》)孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小辮。三、詞類活用的條件怎樣判斷一個(gè)詞在句子中是否已經(jīng)活用成另一類詞呢?除了從前后文的意思來(lái)判斷之外，還要看它在句子中所處的地位，前后有哪些詞類的詞和它相結(jié)合，構(gòu)成什么樣的句法關(guān)系，具備了哪些語(yǔ)法特點(diǎn)等等?！岸瑢?shí)?夏榮”都是主謂結(jié)構(gòu)，后面的名詞“實(shí)”(本意是果實(shí))，“榮”(本意是花)活用為動(dòng)詞；實(shí)：結(jié)果實(shí)的意思；榮：開(kāi)花的意思。(《論貴粟疏》)“所罾，的“罾”是一種魚網(wǎng)，本來(lái)是名詞，放在“所字后面，意思是“所網(wǎng)著的(或所捕捉的)”。(《勸學(xué)》)大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！(《廉頗藺相如列傳》)“水”本是名詞，受能愿動(dòng)詞“能”修飾，活用作動(dòng)詞，意思是“游泳”?！恫軇フ搼?zhàn)》)從弟子女十人所，皆衣繒單衣，立大巫后。例如：及陷于罪，然話從而刑之。例如：浴乎沂，風(fēng)乎舞雩。“而”連結(jié)時(shí)，活用作動(dòng)詞?！疤椤笔橇魈榈囊馑?；“西”是向西的意思。而這種語(yǔ)法功能與現(xiàn)代漢語(yǔ)相比具有明顯的不同，判斷之時(shí)要參照現(xiàn)代漢語(yǔ)的一般用法推斷。①君為我呼入，吾得兄事之云、響、景：像云彩、回聲、影子一樣 ②人皆得以隸使之 隸：當(dāng)奴隸 ③而相如廷叱之廷：在朝廷 ④夜縋而出 夜：在夜晚⑤君子博學(xué)而日參省乎己 日：每天 ⑥草行露宿 在草地上行，在露天里宿現(xiàn)代漢語(yǔ)中，名詞是不會(huì)直接帶賓語(yǔ)的，但文言文中卻經(jīng)常出現(xiàn)名詞直接帶賓語(yǔ)的現(xiàn)象，這就是名詞用作動(dòng)詞。① 籍吏民，封府庫(kù) 籍：登記 ② 沛公欲王關(guān)中 王：統(tǒng)治 ③ 屠大窘,恐前后受其敵 敵：攻擊④長(zhǎng)橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹 龍：出現(xiàn)龍 虹：出現(xiàn)虹 ⑤假舟楫者,非能水也,而絕江河 水：游泳文言文中，有些名詞帶賓語(yǔ)之后，表示使賓語(yǔ)怎么樣的意思。① 稍稍賓客其父 賓客：把??當(dāng)作賓客。①項(xiàng)伯殺人，臣活之 活：使??活命 ② 安能屈豪杰之流，扼腕墓道 屈：使??彎腰 ③ 李牧連卻之 卻：使??退卻 ④ 中軍置酒飲歸客 飲：使??飲酒 ⑤ 卒廷見(jiàn)相如，畢禮而歸之 歸：使??歸文言文中，有些動(dòng)詞所表示的動(dòng)作，是主語(yǔ)表示的人為了（因?yàn)椋┵e語(yǔ)所表示的人或物而怎么樣。④ 夫夷以近，則游者眾 “夷”“近”：平坦、距離近的地方 ⑤ 險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少“險(xiǎn)”“遠(yuǎn)”：險(xiǎn)峻、距離遠(yuǎn)的地方⑥ 則今之高爵顯位,一旦抵罪,或脫身以逃,不能容于遠(yuǎn)近“遠(yuǎn)近”：天下的人。① 諸侯恐懼，會(huì)盟而謀弱秦 弱：使??削弱 ② 春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還 綠：使??變綠 ③ 焚百家之言，以愚黔首 愚：使??愚笨 ④ 鑄以為金人十二，以弱天下之民 弱：使??削弱在文言文中，當(dāng)形容詞帶上賓語(yǔ)時(shí)，它表示主語(yǔ)所表示的人或物認(rèn)為賓語(yǔ)所表示的人或物具有某種性質(zhì)或特征。① 余觀乎巴陵勝狀，在洞庭一湖 一：全、滿 ② 蚓無(wú)爪牙之利??用心一也 一：專一 ③ 以其無(wú)禮于晉且貳于楚也 貳：有二心，背離