【正文】 。向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，宣傳講解有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面的知識(shí)。解決教師后顧之憂，將愛心送到教師家中，將溫暖傳到教師心中。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭、留守兒童家庭、單親家庭、思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭、進(jìn)城務(wù)工子女家庭、隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見和建議。本學(xué)期集中家訪活動(dòng)為期4個(gè)月，從2013年9月初開始，至學(xué)期末結(jié)束。(二)推進(jìn)實(shí)施階段。明確任務(wù)。家訪是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要工作，也是班主任工作和教師教書育人的重要內(nèi)容。家訪活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)家訪的教師要寫出一份家訪情況報(bào)告，個(gè)案研究對(duì)象基本信息。為加強(qiáng)過(guò)程管理，學(xué)校將于9月11月適時(shí)召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)督辦會(huì)、集中考評(píng)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，完善提高。八、組織管理加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。增強(qiáng)工作針對(duì)性，確?；顒?dòng)成效。同時(shí)，做好家訪信息的保管工作，注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私。重視家長(zhǎng)意見，提高辦學(xué)質(zhì)量。采用實(shí)地家訪的形式為主，利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式為輔。四、活動(dòng)要求家訪要面向全體學(xué)生，特別是突出重點(diǎn)，做到“六回訪”；要落實(shí)家訪內(nèi)容，做到“六必進(jìn)”；要講求實(shí)效，做到“六知道”；要遵守紀(jì)律，做到“六不準(zhǔn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛進(jìn)家庭。五、活動(dòng)安排建立家訪長(zhǎng)效機(jī)制，開展教師全員定期家訪活動(dòng)，每學(xué)期每個(gè)學(xué)生家庭實(shí)地走訪一次。開學(xué)后，組織全體教師召開動(dòng)員大會(huì)，宣傳活動(dòng)的重要意義，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排部署。9月上旬，收錄學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關(guān)信息，進(jìn)行分類整理。制訂實(shí)施方案，做好家訪準(zhǔn)備，有計(jì)劃、有步驟地開展活動(dòng)。家訪后，對(duì)學(xué)生家庭狀況、校內(nèi)校外表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比分析，對(duì)學(xué)生心理狀況進(jìn)行評(píng)估，認(rèn)真填寫《家訪手記》。12月1日至10日，教師對(duì)集中家訪活動(dòng)進(jìn)行自查總結(jié)，整理家長(zhǎng)的意見和建議，分析社會(huì)家庭育人的特點(diǎn)，提出改進(jìn)教育方式的意見和建議，并撰寫總結(jié)報(bào)告。為加強(qiáng)對(duì)家訪活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)胡少云任組長(zhǎng)、分管政教副校長(zhǎng)張全國(guó)為副組長(zhǎng)、各處室成員及年級(jí)組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。增強(qiáng)工作針對(duì)性，確保活動(dòng)成效。同時(shí)，做好家訪信息的保管工作，注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私。重視家長(zhǎng)意見，提高辦學(xué)質(zhì)量。付家莊小學(xué) 2012年2月第四篇：訪萬(wàn)家方案白螺中學(xué)“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題踐行師德、攜手育人二、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“踐行師德、攜手育人”為主題，緊緊圍繞教師受鍛煉、學(xué)生得實(shí)惠、辦人民滿意教育的總要求，不斷提升服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)的意識(shí)，增強(qiáng)教師教書育人的本領(lǐng)，解決學(xué)生成長(zhǎng)中的實(shí)際困難，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。通過(guò)家訪，切實(shí)掌握每位學(xué)生的成長(zhǎng)背景、身心狀況，針對(duì)性地制定幫扶計(jì)劃，解決實(shí)際困難，消除不同困境帶給學(xué)生的消極影響，保證零輟學(xué)率、提高幫困率，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。一是實(shí)行“六回訪”。三是做到“六知道”。今年下半年集中家訪活動(dòng)為期5個(gè)月，從2011年8月中旬開始，至12月底結(jié)束。學(xué)校將對(duì)前段時(shí)期“走進(jìn)十萬(wàn)家庭、溫暖十萬(wàn)心靈”家訪活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，制定“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案，全面啟動(dòng)相關(guān)工作。8月下旬，收錄學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關(guān)信息，進(jìn)行分類整理。開展家訪。通過(guò)文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案?；顒?dòng)考評(píng)。七、組織管理加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。家訪前，教師要精心準(zhǔn)備個(gè)性化家訪方案，切實(shí)增強(qiáng)家訪的針對(duì)性和實(shí)效性。強(qiáng)化考核環(huán)節(jié)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。各地各校要在“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)中注意收集、整理家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)采取切實(shí)有效的整改措施與解決辦法，努力辦好讓人民滿意的教育。二、工作目標(biāo)“訪萬(wàn)家”工作，要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全覆蓋”，即所有的教師全部參與，覆蓋全部學(xué)生家庭。重點(diǎn)了解留守生、貧困生、單親家庭學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生、移民學(xué)生、外來(lái)進(jìn)城務(wù)工人員子女等學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等；向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面與知識(shí)；聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。（二）加強(qiáng)特殊學(xué)生回訪，關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。在家訪時(shí)間上，各教師可利用節(jié)假日、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、特殊紀(jì)念日等有效時(shí)間；在家訪方式上，各教師可采取上門家訪、社區(qū)座談式家訪，家屬在外地的學(xué)生家訪可以借助微信、平臺(tái)等有效手段；在家訪對(duì)象上，不僅僅是學(xué)生，還可以是教師、社會(huì)人士。（五）抓好輿論宣傳，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。四、工作任務(wù)本次“訪萬(wàn)家”活動(dòng)，要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)全”，即教師全員參與，校長(zhǎng)全員包年級(jí)，家庭全部覆蓋。同時(shí)要對(duì)所包年級(jí)的家訪活動(dòng)給予指導(dǎo)和監(jiān)督，實(shí)施動(dòng)態(tài)檢查。家訪時(shí)同時(shí)帶去學(xué)校的公開信，宣傳家訪的目的、意義和家訪方案；對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等；向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；宣傳心理、生理、安全等方面的知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，幫助其樹立正確的人才觀、教育觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)廣泛征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校在教育教學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)等各方面的意見或建議，認(rèn)真吸納合理化建議，提出改進(jìn)措施，努力提高學(xué)校管理水平和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。家訪過(guò)程中，教師要結(jié)對(duì)幫扶一名學(xué)生。落實(shí)整改提高。組長(zhǎng)：趙林副組長(zhǎng)：楊曉峰楊萬(wàn)里 王承義 肖青組員：各科室負(fù)責(zé)人、年級(jí)主任、班主任及所有任課老師增強(qiáng)工作針對(duì)性，確?；顒?dòng)成效。同時(shí)，做好家訪信息的保管工作，注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私。重視家長(zhǎng)意見，提高辦學(xué)質(zhì)量。十堰市第十六中學(xué) 二0一七年四月