精準(zhǔn)扶貧個(gè)人幫扶計(jì)劃范文合集-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 了扶貧的壓力，要穩(wěn)定地?cái)[脫貧困，任務(wù)十分艱巨。公路路況差，政府和群眾無(wú)力養(yǎng)護(hù)公路，大量生產(chǎn)生活資料難進(jìn)入，農(nóng)產(chǎn)品難運(yùn)出。外出勞動(dòng)力110人，目前主要是“婦幼、老弱、病殘”人口，致使發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)缺計(jì)劃、缺技術(shù)、缺經(jīng)營(yíng)能力，缺乏脫貧致富的信心和決心。三、幫扶計(jì)劃一是發(fā)展特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。二是技能培訓(xùn)。硬化道路：2015年硬化村寨道路7千米，每千米4萬(wàn)元，計(jì)28萬(wàn)元。對(duì)規(guī)劃中確定的目標(biāo)任務(wù)，納入村年度工作計(jì)劃，制定實(shí)施方案并組織落實(shí)，每年需要重點(diǎn)推進(jìn)的重大項(xiàng)目，落實(shí)到牽頭責(zé)任單位，村干帶頭包戶，黨員、干部積極參與，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)，確保規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)有計(jì)劃、有步驟地落實(shí)。一、基本情況大元村位于樂(lè)安縣鰲溪鎮(zhèn)南西方，大元村地形主要以山地、小型盆地為主，山間平地較少。其中大元組是大元村政治、文化中心，山下組、排下組、小代坊組以發(fā)展蠶桑為主，種植大戶劉秋華、平中華等，大元村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭好，這將加速大元村奔小康，走向富裕、文明、法制、民主的生活。2014年，期末農(nóng)村人口1387人。三是貧困人群中有部分無(wú)脫貧能力，脫貧形式嚴(yán)峻。五是社會(huì)民生事業(yè)落后，農(nóng)村公共服務(wù)建設(shè)投入不足。二是貧困人口分布廣，居住條件邊遠(yuǎn)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。四、急需解決的主要困難一是加大大元村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。轄區(qū)內(nèi)共有貧困戶79戶，貧困人口278人，需要在資金、制度、人員等方面加大扶持。改善貧困村生產(chǎn)生活條件，促進(jìn)貧困人口增收脫貧，給予扶貧項(xiàng)目資金支持，實(shí)施整村推進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)積極加大農(nóng)村剩余勞動(dòng)轉(zhuǎn)移的技能培訓(xùn)，增加其收入。計(jì)劃在古羅江組實(shí)施桑葉種植100畝。三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。(三)村“兩委”和駐村工作組要緊密配合，對(duì)照幫扶計(jì)劃，積極爭(zhēng)取廣大群眾的支持，加快逐一落實(shí)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問(wèn)題，糾正工作中的不足。本次扶貧政府分配到侯家村結(jié)對(duì)幫扶共計(jì)三戶，根據(jù)前段時(shí)間對(duì)本人結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象戶的走訪、調(diào)查，得出對(duì)象戶基本情況如下： 晏國(guó)安戶：戶主晏國(guó)安，一般貧困戶。現(xiàn)齡39歲，全家4口人，夫妻二人均在家務(wù)農(nóng)，夫妻育有二孩，一孩在就讀初中，一孩就讀小學(xué)。現(xiàn)與孩子分開(kāi)居住生活。結(jié)合本家庭孩子年齡偏小，家長(zhǎng)不能長(zhǎng)期外出的情況，就地發(fā)展山地高效農(nóng)業(yè)。二：學(xué)生基本情況 ：該生一出生于2001年11月份現(xiàn)年16歲，現(xiàn)就讀于黔西縣鐵石中學(xué)七年級(jí)2班，在學(xué)校該生能遵守學(xué)校的各項(xiàng)要求，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，但是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的因素，該生學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，尤其是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，該生居住于鐵石鄉(xiāng)安樂(lè)場(chǎng)村石營(yíng)六組，其家中共4人，其中分別是陳平父母，陳平姐姐和陳平，因其父親多年來(lái)一直生病，影響了生產(chǎn)，同時(shí)也影響到了家庭收入，所以家庭經(jīng)濟(jì)條件較為困難，主要以養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)為主。四：幫扶措施（計(jì)劃每月對(duì)學(xué)生的幫扶內(nèi)容）9月進(jìn)村入了解情況，完善相關(guān)信息，進(jìn)行思想方面的輔導(dǎo)。五：幫扶對(duì)象及類型陳平，家庭貧困黔西縣鐵石中學(xué) 2017年月日第四篇：教師精準(zhǔn)扶貧幫扶計(jì)劃精準(zhǔn)扶貧幫扶學(xué)生計(jì)劃根據(jù)教育局“教育精準(zhǔn)扶貧”活動(dòng)、學(xué)校的“教師結(jié)對(duì)幫扶貧困生”活動(dòng)的目標(biāo)要求，做好幫扶工作是本次活動(dòng)的重要一項(xiàng)，同時(shí)也是教學(xué)工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，針對(duì)所幫扶的學(xué)生的主要情況，現(xiàn)制定了本的個(gè)人幫扶計(jì)劃：一、幫扶對(duì)象五年級(jí)二班學(xué)生：王蓉蓉二、主要措施。在工作過(guò)程中做到個(gè)體分析與群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待一個(gè)人。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，自身的基礎(chǔ)和能力與所學(xué)知識(shí)之間存在一段距離。幫扶過(guò)程中要詳細(xì)記好每一次的幫扶內(nèi)容、方法、幫扶對(duì)象的變化、進(jìn)步，不斷積累和總結(jié)幫扶經(jīng)驗(yàn)，提高幫扶效果。爭(zhēng)取讓其在學(xué)習(xí)方面有一定程度的提高。二、工作目標(biāo)：對(duì)學(xué)困生的幫扶。對(duì)貧困生的幫扶。三、具體措施（一）對(duì)學(xué)困生的幫扶措施確定學(xué)困生，研究分析每一個(gè)學(xué)困生形成的原因，為進(jìn)一步制定個(gè)性化的改進(jìn)方案提供基礎(chǔ)。根據(jù)不同的學(xué)困生制定不同的幫扶措施。（二）對(duì)貧困生的幫扶措施：建立貧困生檔案教師結(jié)對(duì)子幫扶。師生齊動(dòng)員，廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)，讓人人獻(xiàn)出一點(diǎn)
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