素質(zhì)拓展策劃（五篇范例）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 0張 瓶裝水100瓶 團(tuán)旗1面 膠帶 簽字筆8支，竹竿8支，彩旗8面，數(shù)碼相機(jī)2臺(tái)，單反相機(jī)1部。九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品名稱(chēng) 礦泉水 彩旗 簽字筆 眼罩 膠帶 總計(jì)數(shù)量 100 8 8 95 1價(jià)格（元）80 24 24 50 2 180河海大學(xué)商學(xué)院（常州）分團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部附錄：生命之旅 導(dǎo)詞這是一段驚心動(dòng)魄蕩氣回腸的短暫旅程，是一場(chǎng)生命的邂逅，更是一場(chǎng)人生的體驗(yàn)……當(dāng)命運(yùn)之神安排你來(lái)到他身邊，輕輕地挽起他的手就已注定你就是他心中光明的使者，續(xù)集著他生命中那一路的光明。你給他關(guān)懷和保護(hù)，他給你她的信任和依靠足以讓你征服所有困難。我更相信這一程已經(jīng)給你們很多很多……時(shí)間總是在不經(jīng)意間從我們的指間滑過(guò)，轉(zhuǎn)眼你們已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)。生活著，我們感恩，只因生活中的那些人、那些事和那些情如雨露般滋潤(rùn)了我們，使我們不斷成長(zhǎng)！從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種阻即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。請(qǐng)記得今天，請(qǐng)記得那個(gè)扶持你的或你扶持的人，記得這一趟永不完結(jié)的“生命之旅”。活動(dòng)時(shí)間：11月8日（本周六）下午1：00——5：00活動(dòng)地點(diǎn)：蠡湖公園活動(dòng)教練：蔣真活動(dòng)參與者：演講與口才協(xié)會(huì)全體成員活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：葉子、小何工作小組：辦公室：部長(zhǎng)通知干事活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，并統(tǒng)計(jì)好參加的男女生人數(shù)在周五晚上上報(bào)給訓(xùn)練部小何***，購(gòu)置物資，通知各部長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加。統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的男女生人數(shù)?；顒?dòng)流程：：00北大門(mén)集合，1：15~1：20出發(fā)，前往目的地。在途中大家可以集體唱歌。在途中大家可以集體唱歌。外聯(lián)部協(xié)助策劃部完成。同時(shí)素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)不僅有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，而且更注重于心理素質(zhì)的提升?；顒?dòng)三：游戲一每隊(duì)選派兩人參加，前兩個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍晉級(jí)游戲二，淘汰隊(duì)伍按名次加15分；游戲二每隊(duì)選10人參加，結(jié)束后按名次加67分。（3）第一關(guān)：隊(duì)員一起跳到第一個(gè)關(guān)卡，可放下腳，由一個(gè)人抽題，并回答問(wèn)題（隊(duì)伍中每個(gè)人都可回答），回答正確后，隊(duì)伍中可刪減2人，剩下的人再一起跳到第二個(gè)關(guān)卡。（6）第四關(guān)：大家面向圈外，由一根繩子將本組所剩的所有人套在一個(gè)圈內(nèi)，繩子捆綁較為寬松。速記接龍（1）準(zhǔn)備20個(gè)兩字詞語(yǔ)，各隊(duì)選派四名選手，站成一列。（4）第三名選手將記住的詞語(yǔ)以“你來(lái)比畫(huà)我來(lái)猜”的形式傳達(dá)給第四名選手（過(guò)程中不能說(shuō)出詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字，否則就算該詞語(yǔ)作廢）。第二關(guān)：子在瘸子的指揮下，成功繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙。之后由工作人員朗誦短文，當(dāng)讀到“的”時(shí)，報(bào)單數(shù)的人蹲下；讀到“地”時(shí)，報(bào)雙數(shù)的蹲下。（2）活動(dòng)中若出現(xiàn)人員受傷，應(yīng)及時(shí)做適當(dāng)處理。十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：將各隊(duì)伍三個(gè)游戲積分排名，決出一、二、三等獎(jiǎng)；一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀及小禮品一份二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀及小禮品一份三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀及小禮品一份先進(jìn)工作者4名優(yōu)秀組織者2名十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸農(nóng)學(xué)院學(xué)生會(huì)職業(yè)規(guī)劃部、農(nóng)學(xué)院團(tuán)總支辦公室所有。2.“成語(yǔ)達(dá)人”楊老師說(shuō)出一段成語(yǔ)的典故或語(yǔ)言，那對(duì)隊(duì)員能最快的說(shuō)出該成語(yǔ)則加10分，說(shuō)錯(cuò)則不給分并受懲罰（養(yǎng)活起坐5個(gè)）3.“我是音樂(lè)達(dá)人”在每隊(duì)上方放置5個(gè)氣球，音響中播放音樂(lè)中途停止，隊(duì)員要在10秒內(nèi)準(zhǔn)確的唱出下一句，未唱出或唱錯(cuò)則楊老師用針刺爆一個(gè)氣球，每隊(duì)皆播放5首歌，最后保留下來(lái)的氣球以10分一個(gè)給每隊(duì)加分。a、提示時(shí)不能透漏詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字。每猜出一個(gè)詞語(yǔ)加10分，獲得分?jǐn)?shù)最高的一隊(duì)獲勝并可以向分?jǐn)?shù)最低的一隊(duì)提出一個(gè)表演請(qǐng)求，為以后學(xué)生會(huì)工作更好更完美的完成八、活動(dòng)預(yù)算物品價(jià)格（元）備注氣球10氣球100個(gè)，約10元左右
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