【正文】 設(shè)兩度停建，自07年秋季開工至09年年末新校還沒有落成，校園沒有平整，食堂沒有建成，沒有廁所圍墻大門等設(shè)施，自09年末學(xué)校劉校長等領(lǐng)導(dǎo)跑局去縣積極爭取資金120萬元，在2010年春季由縣教育局牽頭，又建設(shè)食堂，平整校園，圍墻廁所大門，歷經(jīng)四年在2010年秋季終于搬上新樓。第二篇：方永剛事跡方永剛事跡方永剛，男，44歲，中國共產(chǎn)黨黨員，遼寧省朝陽市建平縣人，專業(yè)技術(shù)7級，海軍大連艦艇學(xué)院政治系中國特色社會主義理論教研室教授。他讀過的《鄧小平文選》等書籍，書的四周全被磨破了，厚厚的封面也由于反復(fù)翻閱快被磨穿了，空白處密密麻麻寫滿了所思所悟。方永剛作為遼寧省國防教育講師團成員、大連市委講師團成員、沈陽軍區(qū)聯(lián)勤部客座教授，(事跡材料　)先后為部隊和地方黨政機關(guān)、社區(qū)、企事業(yè)、干休所、學(xué)校等單位作輔導(dǎo)報告1000多場，從軍隊到地方、從城市到鄉(xiāng)村、從北國的漠河邊防到南疆的海防哨卡，都留下他傳播創(chuàng)新理論的足跡，被官兵群眾譽為“平民教授”、“大眾學(xué)者”和“科普專家”。2007年6月20日，中央軍委授予方永剛同志忠誠黨的創(chuàng)新理論的模范教員榮譽稱號。他的風范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界，不愧為忠誠黨的理論教育宣傳事業(yè)的楷模。講臺上下、課堂內(nèi)外、校園社會都成為他施展才華、奉獻祖國的廣闊舞臺，真誠宣傳黨的創(chuàng)新理論成為他無悔的事業(yè)追求和人生最大樂趣。方永剛的先進事跡，為教育工作者，特別是高校哲學(xué)社會科學(xué)工作者、“兩課”教師樹立了榜樣?！扒Ы兴Ы拢f里無云萬里天。傳播真理，展現(xiàn)科學(xué)理論的無窮魅力，這是教育工作者的神圣職責。這種熱愛與尊重，源自于黨的理論的光輝，來自于科學(xué)真理的魅力。教書育人，教育者首先必須精研業(yè)務(wù)。方永剛有著深厚而廣博的理論知識，這來自于他二十年來漫卷詩書地勤奮學(xué)習(xí)；方永剛有著深刻而獨到的思想見解，這來自于他二十年來孜孜不倦地勤奮鉆研?！芭c時代同步,與真理同行”，是教育工作者應(yīng)當達到的一種境界。方永剛的課，無論是部隊官兵、干部工人還是農(nóng)民百姓都很愛聽，這是因為他能夠緩緩地打開那一個個“心結(jié)”。方永剛不愧為教育工作者的表率。近些年來，教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了孟二冬、郭力華、方永剛等優(yōu)秀教師的光輝形象，他們是無數(shù)教育工作者的優(yōu)秀代表，是新形勢下的時代英雄。方永剛研究宣傳黨的理論，根本一點就是堅信黨的理論是科學(xué)的真理。但是，在現(xiàn)實生活中，像方永剛所堅持的理想和信念，在我們的一些干部身上已經(jīng)逐漸有點變味了。從方永剛的感人先進事跡中，我們還可以領(lǐng)悟到一個重要啟迪———應(yīng)當如何看待人生價值？ 方永剛是一名農(nóng)民的兒子，家鄉(xiāng)很貧窮，在這樣的生活環(huán)境下，他從農(nóng)村走了出來，考上了全國重點院校復(fù)旦大學(xué)，畢業(yè)后入伍，攻讀了碩士又獲得了博士學(xué)位，先后完成10多項政治理論研究課題，出版了16部政治理論研究專著，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，多項成果獲國家圖書獎、全軍政治理論研究優(yōu)秀成果獎。所以，我的忠誠源自我的人生經(jīng)歷，源自農(nóng)民樸實的品質(zhì)，源自對黨感恩的真摯情懷。方永剛的精神告訴我們，對黨的忠誠信念不是放在嘴上說的，而是要落實到具體的工作和崗位之中。1997年5月8日，一場車禍造成他的頸椎嚴重骨折。2003年7月，胡主席提出要堅持協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀。期間，他帶病連熬3個通宵撰寫了1萬多字的文章《論長征精神的時代價值》，發(fā)表在《光明日報》上。他經(jīng)常對別人講，自已是在黨的創(chuàng)新理論哺育下成長成才的，是黨的創(chuàng)新理論的直接受益者，對黨有著發(fā)自內(nèi)心的深厚感情。20多年來，他遇有理論困惑不動搖，碰到現(xiàn)實困難不回避，面對錯誤思潮敢斗爭，在對真理的執(zhí)著追求和堅決捍衛(wèi)中，不斷堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，對以胡錦濤同志為總書記的黨中央的信賴。1998年以來，方永剛作為遼寧省國防教育講師團成員、沈陽軍區(qū)聯(lián)勤部客座教授、大連市講師團成員，先后為部隊和地方黨政機關(guān)、社區(qū)、企事業(yè)、干休所、學(xué)校等單位作輔導(dǎo)報告1000多場，從軍隊到地方、從城市到鄉(xiāng)村，從北國的漠河邊防到南疆的海防哨卡，都留下過他傳播創(chuàng)新理論的足跡。為了把老百姓關(guān)心的下崗失業(yè)、三農(nóng)問題、老工業(yè)基地振興問題講透徹，他經(jīng)常利用寒暑假和節(jié)假日深入到群眾當中，與大家拉家常，把生活當課堂，讓老百姓給自己出題目。報告結(jié)束后，一位大嫂激動地說：“你把黨的好政策講到咱的心坎上，你把黨的溫暖送到咱這偏僻小山村。當時學(xué)院正承擔著海軍基層政工班4 期1500名學(xué)員的培訓(xùn)任務(wù)，他主動請纓承擔了開班的第一課《新世紀新階段我軍歷史使命對海軍基層建設(shè)提出的新要求》。在被確診為結(jié)腸癌晚期的情況下，他一方面以樂觀主義精神和頑強毅力與病魔作斗爭，一方面爭分奪秒地抓緊工作?！?007年1月15日上午，在術(shù)后第二次和第三次化療間隙，他堅持從醫(yī)院回到學(xué)院為學(xué)員們上完他本學(xué)期的最后兩節(jié)課。觀“方永剛事跡”后感1?！吧险咭再|(zhì)勝人”，所說的大許如此。這時就應(yīng)該有人能夠針砭新情勢，借鑒以往指引江山，讓社會成員了解和參與到時代浪潮中，唯有如此，國方可長治久安，民方可幸福安樂。幾十年領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)的過程中，中國共產(chǎn)黨始終重視理論創(chuàng)造，馬克思主義中國化的成果接連不斷，新時期漸次形成的鄧小平理論，三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等偉大創(chuàng)造，深刻揭示了新階段時代發(fā)展、社會進步的客觀規(guī)律，是治國理政的根本指針，武裝全黨、凝聚民心的力量之源。當職業(yè)性行為升華為神圣的使命，方永剛的激情閘門便徹底打開并永遠定格。方永剛的可貴之處還在于他知行統(tǒng)一的務(wù)實精神。這背后是優(yōu)秀黨員的忠誠和職責，是馬克斯主義理論規(guī)律者的時間性追求，學(xué)習(xí)方永剛對忠誠和職責這樣的基本要求，每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該三省自身。方永剛幾乎把業(yè)余時間全都用在刻苦學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論上，并及時把學(xué)習(xí)研究成果運用到教學(xué)實踐中，先后主編了16部黨的創(chuàng)新理論研究專著，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇，其中在國家和軍隊核心期刊上發(fā)表40多篇，榮獲“全軍政治理論研究優(yōu)秀成果”一等獎等28個獎項，完成了國家社科基金項目軍隊重點理論研究課題7項。黨的創(chuàng)新理論每前進步，他的學(xué)習(xí)就跟進一步，研究就深化一步。去年10月份，他參加國防大學(xué)全軍首屆政治理論骨干研修班，正趕上紀念紅軍長征勝利70周年。方永剛出生在一個貧窮的農(nóng)民家庭，是黨改革開放的好政策使他有機會上大學(xué)，參軍入伍，光榮入黨，成為一名軍隊政治理論教員。每當黨中央提出新的思想理論觀點，他都及時學(xué)習(xí)研究，很快就有論文發(fā)表或?qū)Ｖ霭妗Ｍ瑫r，他還利用課余時間為學(xué)院教職員工和學(xué)員舉辦了200多場學(xué)術(shù)講座。由于講得好，駐青島地區(qū)的部隊接二連三地請他講，不到一周連續(xù)講了15場。他利用五一長假，跑了許多村鎮(zhèn)，咨詢了許多專家，圍繞科技致富、科技興農(nóng)等問題給大家上了一堂課，并提議通過小額貸款扶持農(nóng)民上項。早在去年3月，他的病情就已露出了端倪，但是由于工作太忙，一直沒有做系統(tǒng)檢查。課間，他不得不到休息室的沙發(fā)上躺一會。只要不倒下，就要不停地學(xué)、不停地寫、不停地講，以實際行動踐行黨的創(chuàng)新理論。方永剛同志用忠誠和青春詮釋了對黨的無限熱愛，對黨的創(chuàng)新理論的不懈追求。方永剛幾乎把業(yè)余時間全都用在刻苦學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論上，并及時把學(xué)習(xí)研究成果運用到教學(xué)實踐中，先后主編了16部黨的創(chuàng)新理論研究專著，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇，其中在國家和軍隊核心期刊上發(fā)表40多篇，榮獲“全軍政治理論研究優(yōu)秀成果”一等獎等28個獎項，完成了國家社科基金項目軍隊重點理論研究課題7項。黨的創(chuàng)新理論每前進步，他的學(xué)習(xí)就跟進一步，研究就深化一步。去年10月份，他參加國防大學(xué)全軍首屆政治理論骨干研修班，正趕上紀念紅軍長征勝利70周年。方永剛出生在一個貧窮的農(nóng)民家庭，是黨改革開放的好政策使他有機會上大學(xué)，參軍入伍，光榮入黨，成為一名軍隊政治理論教員。正是靠著這種堅定的信仰，他一直把學(xué)習(xí)、研究、傳播黨的創(chuàng)新理論作為自己最神圣的職責，看作是太陽底下最神圣的事業(yè)，當成自己生命中最重要的一部分。方永剛認真履行一名思想理論工作者的神圣職責，近6年來累計完成1000多課時的教學(xué)任務(wù)，年均超額完成200%的教學(xué)工作量，連續(xù)多年教學(xué)質(zhì)量被學(xué)院評為A等。一次，方永剛到北海艦隊搞專題調(diào)研，潛艇某基地請他去講軍人使命與戰(zhàn)斗精神?！边€有一次，一個鎮(zhèn)請他圍繞農(nóng)村問題講講致富之策。方永剛把本職崗位作為踐行黨的創(chuàng)新理論的平臺，不知疲倦地為黨工作。正式講課時，不停地冒虛汗，四節(jié)課下來，內(nèi)衣全都濕透了。我能舍棄我的生命，但不能舍棄我的事業(yè)。1月22日，他帶病給大連市地稅局作了《深刻理解和正確把握科學(xué)發(fā)展觀》的輔導(dǎo)報告。20多年來，在馬克思主義理論教育和研究的工作崗位上，作出了突出的貢獻和業(yè)績。中國共產(chǎn)黨是一個與時俱進的馬克思主義執(zhí)政黨，高度重視總結(jié)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐經(jīng)驗，高度重視借鑒人類文明的優(yōu)秀成果，從而能夠在理論上不斷擴展新視野、作出新概括。十一屆三中全會以后，黨的政策使像他這樣的農(nóng)村孩子有了上大學(xué)的機會，從而改變了其人生軌跡。方永剛以昂揚的精神狀態(tài)，深入學(xué)習(xí)黨的理論，時刻關(guān)心黨的理論，即使躺在病床，也念念不忘對黨的理論的學(xué)習(xí)和研究。在他的這種激情的深處，是一脈相承的黨的理論的科學(xué)性和真理性之“磁力”