【正文】 義核心價值體系之中，始終保持“我奉獻我快樂”的情懷。方永剛從一名農(nóng)村青年、普通大學(xué)生成長為軍隊優(yōu)秀政治理論教員。一是要堅定信仰，忠誠于黨。即使病魔企圖擊倒他的身軀，他仍然以宣講黨的理論為不懈的神圣職責(zé)，用實踐履行自己與生命的不朽約定。這些現(xiàn)象，與共產(chǎn)黨員的政治本色相距甚遠。但是，現(xiàn)實生活中，很多黨員干部對中國化馬克思主義最新理論成果的學(xué)習(xí)卻往往表現(xiàn)為不自覺、不扎實、不深入，甚至不感興趣。為了讓廣大群眾理解黨的理論，每次為群眾作報告前他總是精心準備，稿子要改幾十次，試講要講十幾次，體現(xiàn)的正是他高尚的敬業(yè)精神。共產(chǎn)黨員必須堅持人民利益高于一切，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻，決不能謀求任何私利和特權(quán)。方永剛以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，視事業(yè)如生命，認為“快樂在崗位上，生命在事業(yè)中”，把自己的全部智慧、心血和汗水都傾注于真學(xué)、真信、真情傳播并真誠實踐黨的創(chuàng)新理論，他立足崗位，心系黨的創(chuàng)新理論教學(xué)、科研和傳播工作，不怕犧牲，以頑強的意志與病魔抗?fàn)帲`現(xiàn)出新時期共產(chǎn)黨人的高尚情操。為了消除百姓誤解，讓人民群眾自覺擁護黨的方針政策，方永剛了解民情、民意的調(diào)研工作從未間斷，講課的針對性和說服力是公認的。方永剛?cè)胛?0多年來，以對馬克思主義的堅定信仰，立足本職崗位，深入學(xué)習(xí)、積極傳播、模范踐行黨的創(chuàng)新理論，在黨的理論武裝工作中作出了突出貢獻。正是憑著這種水滴石穿的精神，從鄧小平理論、“三個代表”重要思想到科學(xué)發(fā)展觀，黨的創(chuàng)新理論每前進一步，他的學(xué)習(xí)研究就會跟進一步、深入一層，不斷推出研究成果。2006年11月，被確診為晚期結(jié)腸癌的方永剛，仍然以頑強的毅力與病魔抗?fàn)?。第五篇：方永剛事跡海軍大連艦艇學(xué)院政治系中國特色社會主義理論教研室教授方永剛的先進事跡，感人至深，催人淚下。方永剛是在全黨、全社會深入學(xué)習(xí)和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等黨的創(chuàng)新理論熱潮中涌現(xiàn)出的時代典型，是當(dāng)代政治理論課優(yōu)秀教師的突出代表。他的成長歷程對于政治理論教師隊伍建設(shè)以及培養(yǎng)大學(xué)生政治理論骨干，都有重要啟示。高校教師要像方永剛那樣，自覺做黨的創(chuàng)新理論的堅定信仰者，自覺做黨的創(chuàng)新理論的執(zhí)著追求者，自覺做黨的創(chuàng)新理論的優(yōu)秀傳播者，自覺做黨的創(chuàng)新理論的模范踐行者，大力推動黨的創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦的“三進”工作?！边@是方永剛很喜歡的一句詩，也映現(xiàn)出了他褪盡浮華、盡顯本色的人生大氣象、思想大境界。方永剛沒有驚天動地的壯舉，只是陪伴著青燈黃卷和三尺講臺。我們黨指導(dǎo)中國革命與建設(shè)不斷取得勝利的偉大理論，是經(jīng)過實踐反復(fù)檢驗證明并不斷豐富發(fā)展的真理，我們所從事的事業(yè)，是前無古人的壯麗事業(yè)。陶行知曾說過，“要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。那些密扎的筆跡心得、那些豐碩的科研成果，記載著他傳播黨的創(chuàng)新理論的心血。在游歷文海、探求真理的道路上，方永剛“以奔跑的速度來追趕理論的步伐”，不愧為教育工作者的榜樣。方永剛不斷創(chuàng)新教育方法和教學(xué)手段，他的成功來自于表里如一和言行一致，他的成功來自于因人而異和因材施教，他的成功來自于找準問題和有的放矢。當(dāng)前，我國已進入全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的重要時期，經(jīng)濟社會的發(fā)展需要大批的人才。在建設(shè)和諧文化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，每一位教育工作者都要向方永剛同志學(xué)習(xí)，敬畏和珍愛教書育人這份崇高的事業(yè)，不辜負黨和人民的重托，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)而努力奮斗。所以，20多年來，方永剛一直能夠做到在理論困惑面前不動搖，在現(xiàn)實困難面前不回避。一些干部在紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)實和國際形勢下，常常會迷失方向，隨波逐流或左右搖擺，甚至還會被一些腐朽思想所侵蝕而走到黨和人民的對立面。方永剛的榮譽和成就一項接著一項，走到哪，名聲在哪?！?0多年來，他將樸實的報恩情感，通過自己的實際行動，升華為忠誠黨和人民事業(yè)的責(zé)任和信念。20多年來，方永剛一直從事政治理論教學(xué)和研究工作，為發(fā)展軍隊教育事業(yè)和宣傳黨的創(chuàng)新理論作出了優(yōu)異成績，多次被學(xué)院評為優(yōu)秀教員、青年教員成才標(biāo)兵。在做牽引治療的情況下，他仍然堅持看書學(xué)習(xí)。他從電視新聞中看到這個消息后，連夜調(diào)整了第二天的講課稿，讓這一新思想第一時間進入了課堂，在學(xué)員中引起強烈反響。結(jié)業(yè)時，所做的《以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)軍隊政治理論人才建設(shè)》的發(fā)言，就軍隊如何招才、引才、用才、留才問題提出了自己的見解，受到與會領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評。學(xué)習(xí)、研究、宣傳黨的創(chuàng)新理論，使他深深地體會到：在當(dāng)代中國，只有黨的創(chuàng)新理論才能解決面臨的發(fā)展問題，才是指引中國走向繁榮富強之路、人民過上和諧富裕生活的唯一正確的理論；黨的創(chuàng)新理論是建設(shè)中國特色社會主義的科學(xué)指南，是實現(xiàn)國家發(fā)展、民族復(fù)興的偉大真理。他始終認為，如果他的宣講可以使廣大官兵和人民群眾對黨的信任更堅定一點、對黨的創(chuàng)新理論的理解更深入一步、對建設(shè)中國特色社會主義的信心更充足一些，那么，研究和傳播黨的創(chuàng)新理論就是他人生的最大價值和全部意義！三、不辱使命、甘愿奉獻，自覺做黨的創(chuàng)新理論的積極傳播者。1998年10月，他去長山要塞函授輔導(dǎo)，給部隊講課，從晚上9點一直講到11點，掌聲不斷，許多家屬都抱著孩子站在走廊里聽他的報告。有一次，他到旅順口區(qū)鐵山鎮(zhèn)給黨員干部講課，三個多小時的講課結(jié)束后，一位8O多歲的老黨員拉著他的手說：“你講的都是咱老百姓想知道的，聽你講半天，我這輩子都沒白活?！彼?、師德高尚、知行統(tǒng)一，自覺做黨的創(chuàng)新理論的模范踐行者。為了講好這堂課，他精心準備，看了上百萬字的資料，到基層部隊進行調(diào)研，找老海軍了解情況，向隨艦出訪的同志了解事例，十二易其稿，試講了10多次。他表示：“不管癌癥是中期是晚期，研究黨的創(chuàng)新理論沒有限期。1月22日，他帶病給大連市地稅局作了《正確理解和把握科學(xué)發(fā)展觀》的輔導(dǎo)報告。樂觀氣概很久不見這般拿得起放得下的豪情，但是那天從這位并不強壯的軍人身上讓我感受頗深。2。方永剛做到這點，何其難能可貴！我們的執(zhí)政黨在建設(shè)過程中應(yīng)該要大力提倡培養(yǎng)這樣的精神，吸納這樣的人才，讓自己站在時代的前沿，與時俱進，開拓進?。》接绖偸论E心得體會理論教學(xué)與研究的前沿地帶，方永剛是一顆星，一團火，20多年的教師生涯，他以生命燃燒的代價奮力耕耘三尺講臺，真學(xué)、真信、真情傳播并真誠實踐黨的創(chuàng)新理論，成就之風(fēng)令人驚訝，而不知疲倦、不顧生死的投入狀態(tài)，更讓人嘆為觀止。其對國家富強、民族振興和執(zhí)政黨自身建設(shè)的價值，無論怎樣估計都不過分。于是，我們看到了面對生死仍然從容執(zhí)教的方永剛，看到了一位倍受煎熬卻永不言悔的奉獻者。教學(xué)研究之余，他為官員和群眾做報告一千多場，所到之處往往掌聲不絕，深厚的學(xué)養(yǎng)和高超的演說技巧固然是成功的重要條件，但更重要的是他為黨分憂，為民解困的赤子情懷。