【正文】 一團火，20多年的教師生涯，他以生命燃燒的代價奮力耕耘三尺講臺，真學、真信、真情傳播并真誠實踐黨的創(chuàng)新理論，成就之風令人驚訝，而不知疲倦、不顧生死的投入狀態(tài)，更讓人嘆為觀止。2。樂觀氣概很久不見這般拿得起放得下的豪情，但是那天從這位并不強壯的軍人身上讓我感受頗深。1月22日，他帶病給大連市地稅局作了《正確理解和把握科學發(fā)展觀》的輔導報告。他表示：“不管癌癥是中期是晚期，研究黨的創(chuàng)新理論沒有限期。為了講好這堂課，他精心準備，看了上百萬字的資料，到基層部隊進行調(diào)研，找老海軍了解情況，向隨艦出訪的同志了解事例，十二易其稿，試講了10多次?！彼摹煹赂呱?、知行統(tǒng)一，自覺做黨的創(chuàng)新理論的模范踐行者。有一次，他到旅順口區(qū)鐵山鎮(zhèn)給黨員干部講課，三個多小時的講課結(jié)束后，一位8O多歲的老黨員拉著他的手說：“你講的都是咱老百姓想知道的，聽你講半天，我這輩子都沒白活。1998年10月，他去長山要塞函授輔導，給部隊講課，從晚上9點一直講到11點，掌聲不斷，許多家屬都抱著孩子站在走廊里聽他的報告。他始終認為，如果他的宣講可以使廣大官兵和人民群眾對黨的信任更堅定一點、對黨的創(chuàng)新理論的理解更深入一步、對建設(shè)中國特色社會主義的信心更充足一些，那么，研究和傳播黨的創(chuàng)新理論就是他人生的最大價值和全部意義！三、不辱使命、甘愿奉獻，自覺做黨的創(chuàng)新理論的積極傳播者。學習、研究、宣傳黨的創(chuàng)新理論，使他深深地體會到：在當代中國，只有黨的創(chuàng)新理論才能解決面臨的發(fā)展問題，才是指引中國走向繁榮富強之路、人民過上和諧富裕生活的唯一正確的理論；黨的創(chuàng)新理論是建設(shè)中國特色社會主義的科學指南，是實現(xiàn)國家發(fā)展、民族復興的偉大真理。結(jié)業(yè)時，所做的《以科學發(fā)展觀指導軍隊政治理論人才建設(shè)》的發(fā)言，就軍隊如何招才、引才、用才、留才問題提出了自己的見解，受到與會領(lǐng)導和專家的好評。他從電視新聞中看到這個消息后，連夜調(diào)整了第二天的講課稿，讓這一新思想第一時間進入了課堂，在學員中引起強烈反響。在做牽引治療的情況下，他仍然堅持看書學習。20多年來，方永剛一直從事政治理論教學和研究工作，為發(fā)展軍隊教育事業(yè)和宣傳黨的創(chuàng)新理論作出了優(yōu)異成績，多次被學院評為優(yōu)秀教員、青年教員成才標兵?！?0多年來，他將樸實的報恩情感，通過自己的實際行動，升華為忠誠黨和人民事業(yè)的責任和信念。方永剛的榮譽和成就一項接著一項，走到哪，名聲在哪。一些干部在紛繁復雜的社會現(xiàn)實和國際形勢下，常常會迷失方向，隨波逐流或左右搖擺，甚至還會被一些腐朽思想所侵蝕而走到黨和人民的對立面。所以，20多年來，方永剛一直能夠做到在理論困惑面前不動搖，在現(xiàn)實困難面前不回避。在建設(shè)和諧文化、實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程上，每一位教育工作者都要向方永剛同志學習，敬畏和珍愛教書育人這份崇高的事業(yè)，不辜負黨和人民的重托，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標而努力奮斗。當前，我國已進入全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的重要時期，經(jīng)濟社會的發(fā)展需要大批的人才。方永剛不斷創(chuàng)新教育方法和教學手段，他的成功來自于表里如一和言行一致，他的成功來自于因人而異和因材施教，他的成功來自于找準問題和有的放矢。在游歷文海、探求真理的道路上，方永剛“以奔跑的速度來追趕理論的步伐”，不愧為教育工作者的榜樣。那些密扎的筆跡心得、那些豐碩的科研成果，記載著他傳播黨的創(chuàng)新理論的心血。陶行知曾說過，“要想學生好學,必須先生好學。我們黨指導中國革命與建設(shè)不斷取得勝利的偉大理論，是經(jīng)過實踐反復檢驗證明并不斷豐富發(fā)展的真理，我們所從事的事業(yè)，是前無古人的壯麗事業(yè)。方永剛沒有驚天動地的壯舉，只是陪伴著青燈黃卷和三尺講臺?！边@是方永剛很喜歡的一句詩，也映現(xiàn)出了他褪盡浮華、盡顯本色的人生大氣象、思想大境界。高校教師要像方永剛那樣，自覺做黨的創(chuàng)新理論的堅定信仰者，自覺做黨的創(chuàng)新理論的執(zhí)著追求者，自覺做黨的創(chuàng)新理論的優(yōu)秀傳播者，自覺做黨的創(chuàng)新理論的模范踐行者，大力推動黨的創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進學生頭腦的“三進”工作。他的成長歷程對于政治理論教師隊伍建設(shè)以及培養(yǎng)大學生政治理論骨干，都有重要啟示。方永剛是在全黨、全社會深入學習和貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等黨的創(chuàng)新理論熱潮中涌現(xiàn)出的時代典型，是當代政治理論課優(yōu)秀教師的突出代表。第三篇：方永剛事跡海軍大連艦艇學院政治系中國特色社會主義理論教研室教授方永剛的先進事跡，感人至深，催人淚下。2006年11月，被確診為晚期結(jié)腸癌的方永剛，仍然以頑強的毅力與病魔抗爭。正是憑著這種水滴石穿的精神，從鄧小平理論、“三個代表”重要思想到科學發(fā)展觀，黨的創(chuàng)新理論每前進一步，他的學習研究就會跟進一步、深入一層，不斷推出研究成果。方永剛?cè)胛?0多年來，以對馬克思主義的堅定信仰，立足本職崗位，深入學習、積極傳播、模范踐行黨的創(chuàng)新理論，在黨的理論武裝工作中作出了突出貢獻。但我校雖然搬上了新樓，我校的設(shè)備老化比如計算機室，理化生實驗室都跟不上科技的發(fā)展。1月23目，他又躺在病床上完成對3名研究生的學期教學和畢業(yè)論文寫作輔導任務(wù)。我能舍棄我的生命，但不能舍棄我的事業(yè)；我不懼怕癌癥，但害怕離開最鐘愛的三尺講臺。正式講課時，不停地冒虛汗，四節(jié)課下來，內(nèi)衣全都濕透了。方永剛把本職崗位作為踐行黨的創(chuàng)新理論的平臺，不知疲倦地為黨工作?！边€有一次，一個鎮(zhèn)請他圍繞農(nóng)村問題講講致富之策。一次，方永剛到北海艦隊搞專題調(diào)研，潛艇某基地請他去講軍人使命與戰(zhàn)斗精神。方永剛認真履行一名思想理論工作者的神圣職責，近6年來累計完成1000多課時的教學任務(wù)，年均超額完成200%的教學工作量，連續(xù)多年教學質(zhì)量被學院評為A等。正是靠著這種堅定的信仰，他一直把學習、研究、傳播黨的創(chuàng)新理論作為自己最神圣的職責，看作是太陽底下最神圣的事業(yè)，當成自己生命中最重要的一部分。二、追求真理、矢志不渝，自覺做黨的創(chuàng)新理論的堅定信仰者。去年暑假，他放棄休息，編寫了科學發(fā)展觀教學讀本，初步形成了黨的創(chuàng)新理論教學體系，為黨的創(chuàng)新理論進入教材、進入課堂、進入學員思想作出了貢獻。住院108天，他一連看了43 本書，并完成一部30萬字的專著《亞大戰(zhàn)略格局與中國海軍》。他的事跡突出表現(xiàn)在四個方面：一、刻苦鉆研、與時俱進，自覺做黨的創(chuàng)新理論的深入學習者。這次開學典禮隆重而催人奮進，鼓勵了全體師生在新學期中以積極的心態(tài)、良好的行為全身心地投入到學習、工作和生活中。”該校學生代表張海燕在發(fā)言中說:“我們的老校友用自己的精神、行動已經(jīng)證明:大山里同樣可以飛出金鳳凰!”2010年9月1日，方永剛學校舉行了整體搬遷新址辦學揭牌儀式暨新學期開學典禮活動，羅福溝鄉(xiāng)黨委書記張鳳學，鄉(xiāng)長鄭占來及部分領(lǐng)導干部以及方永剛學校全體師生參加了此次活動。羅福溝中學位于遼寧省建平縣的羅福溝鄉(xiāng)，本來是一個不起眼的小鎮(zhèn)，方永剛的先進事跡被廣泛報道以來,方永剛少年求學時的一個個細節(jié)也在其母校師生和校友的回憶中日漸清晰、生動起來。第一篇：方永剛學校材料方永剛學校簡介方永剛學校原名為羅福溝鄉(xiāng)九年一貫制學?！，F(xiàn)任校長為劉國田。建平縣縣委書記劉子余說:“方永剛是從這個學校、這塊土地上走出的杰出校友、時代楷模。由此，學校校園面積大幅增加，設(shè)施設(shè)備更加優(yōu)良，辦學條件也有了更大的改善。20多年來，方永剛一直從事政治理論教學和研究工作，為發(fā)展軍隊教育事業(yè)和宣傳黨的創(chuàng)新理論作出了優(yōu)異成績，多次被學院評為優(yōu)秀教員、青年教員成才標兵。在做牽引治療的情況下，他仍然堅持看書學習。他從電視新聞中看到這個消息后，連夜調(diào)整了第二天的講課稿，讓這一新思想第一時間進入了課堂，在學員中引起強烈反響。結(jié)業(yè)時，所做的《以科學發(fā)展觀指導軍隊政治理論人才建設(shè)》的發(fā)言，就軍隊如何招才、引才、用才、留才問題提出了自己的見解，受到與會領(lǐng)導和專家的好評。學習、研究、宣傳黨的創(chuàng)新理論，使他深深地體會到：在當代中國，只有黨的創(chuàng)新理論才能解決面臨的發(fā)展問題，才是指引中國走向繁榮富強之路、人民過上和諧富裕生活的唯一正確的理論；黨的創(chuàng)新理論是建設(shè)中國特色社會主義的科學指南，是實現(xiàn)國家發(fā)展、民族復興的偉大真理。他始終認為，如果他的宣講可以使廣大官兵和人民群眾對黨的信任更堅定一點、對黨的創(chuàng)新理論的理解更深入一步、對建設(shè)中國特色社會主義的信心更充足一些，那么，研究和傳播黨的創(chuàng)新理論就是他人生的最大價值和全部意義！三、不辱使命、甘愿奉獻，自覺做黨的創(chuàng)新理論的積極傳播者。1998年10月，他去長山要塞函授輔導，給部隊講課，從晚上9點一直講到11點，掌聲不斷，許多家屬都抱著孩子站在走廊里聽他的報告。有一次，他到旅順口區(qū)鐵山鎮(zhèn)給黨員干部講課，三個多小時的講課結(jié)束后，一位8O多歲的老黨員拉著他的手說：“你講的都是咱老百姓想知道的，聽你講半天，我這輩子都沒白活。”四、師德高尚、知行統(tǒng)一，自覺做黨的創(chuàng)新理論的模范踐行者。為了講好這堂課，他精心準備，看了上百萬字的資料，到基層部隊進行調(diào)研，找老海軍了解情況，向隨艦出訪的同志了解事例，十二易其稿，試講了10多次。他表示：“不管癌癥是中期是晚期，研究黨的創(chuàng)新理論沒有限期。1月22日，他帶病給大連市地稅局作了《正確理解和把握科學發(fā)展觀》的輔導報告。資金有限，加上08年金融危機建筑材料漲價，教學樓建